九年级优秀教师发言稿优秀班主任发言稿(共4页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上只要心中有爱,就能托起明天的太阳尊敬的各位领导、各位老师,大家好! 今天,能够在这里就班级管理心得,和各位老师探讨交流,感到非常荣幸。这是领导及各位老师对我前段工作的认可,也是对我今后工作的鼓励与鞭策。下面我就对班级管理工作向大家做一简单汇报。一 做好班主任工作,要有强烈的责任心和高度的责任感做班主任是一份苦差事,很多人都会觉得累,我也不例外,连续多年的班主任工作,心理压力较大,每天睁开眼睛,就会有做不完的事情,特别是遇到班上调皮的学生过多的话,更是令人放心不下,寝食难安,今天担心张三会不会不上操,明天担心李四会不会和学生吵架等,尽管都是生活小事,但哪一样你都必须装在
2、心里,长此一来,我的身体渐渐出现一些不适,经常会出现成片的脱发,一些疾病也随之而来,而且作为双教师家庭,我们的孩子也经常是处于生活无人照管,作业无人辅导状态,特别是去年的6月29日孩子因为发育快,长得高,平时又很少吃上我为他做的及时饭,导致营养不良而忽然间晕倒,当听到这个消息,我不由得失声痛哭,愧疚,无奈等各种感觉涌上心头,那一刻我发誓,不再做班主任,我要照顾自己的孩子,弥补孩子在生活中所缺少的母爱。可是暑假过后,当年级领导再一次委以我重任时,一想起自己所教过的可爱的孩子们,想起还有一个班的孩子同样需要我的爱,强烈的责任心和高度的责任感驱使我又一次做了班主任工作。二、爱满天下,爱生如子,建立和
3、谐的师生关系。在我心里常信奉这样一句话:不做则已,要做就要做好。既然接管了这个班级就要对所有的学生负责。陶行知先生说的好:“爱满天下,爱生如子”。教师的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。首先,作为班主任,我每天巡视教室,除了看学生有没有到齐,学生是否在认真学习外,遇到天冷的时候,还要看同学们衣服穿得是否暖和,每天是否按时吃饭等一些生活小事,看起来很平常,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。另外,我经常和学生进行交流,和他们交朋友,让学生感受到班主任的期望和关爱,像我们班的杨彤辉同学,父母在其很小的时候就离了婚,由于缺少母爱,养成了其桀骜不驯的性格,逆反心理特别强,情绪经常很压抑,喜欢的课精力集
4、中认真听,不喜欢的课就没精打采,甚至睡大觉。经常不做作业,回家不吃家里人为他做的饭,经常和父亲以及老师赌气,是个让老师头疼的钉子户。在一次升旗仪式上,天气特别冷,大家都穿上了棉衣,而他仅仅穿了一件秋衣和薄外套,在寒风中冻得瑟瑟发抖,而其父亲给他送的棉衣就在教室里放着,他在向父亲示威,看着他这样的举止,我非常的心疼,问他冷不冷,告诉他不要感冒了,并和他进行多次交流,像母亲一样关心他。因为我投入了真情,也换来了学生对自己工作的认可,他在期末考试中成绩有了大幅度的进步,性格也开朗了许多。通过一个学期的努力,我和同学们的关系非常的融洽,整个班级形成了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的气氛。当然,做好班级管
5、理工作,仅有对学生的挚爱是不够的,还需要有铁的纪律作保证。俗话说; 行为决定性格;性格决定习惯;习惯决定人生。因此组织学生学习一系列规章制度,建立健全各种规章制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用显得尤为重要。我的具体做法是:让学生参与管理,齐抓共管。1、结合本班的实际让学生自己制定出本班的班规。2、实行班委负责制和小组激励制。班委轮流值周.轮流监督。班长实行竞选,再由班长聘班级委员,小组长选本组人员。班委会负责对各位小组长的管理,小组长负责对本组人员的管理,班委会的工作效果有全班同学监督。组员表现不好,小组长可以提出交换组员的要求。小组长工作不力,班委会有权撤换,班委会成员工作搞不上去全体同
6、学有权罢免其职务。这样一来每位同学都处于一种竞争的环境中,每位同学都有一种竞争意识,从而也有了学习的动力。3、分工明确,责任到人,落实到位。各项任务有布置有落实。班长:负责班级全面工作,每周组织召开一次班委会,安排部署班级事宜。分管学生男生寝室的纪律与卫生。值周班委:引导大家努力学习,记录班内的不良现象,负责维持每天三餐后的入班级律及自习课的纪律,于每天晚上读报课上将扣分情况公示。值周结束撰写值周报告。 监督班委:统计每天的违纪情况,并把扣分情况转交执行小组;观察值周班委值周过程中的得失,监督结束上缴监督报告;做好每周统计工作。团支书:负责学生的思想动态,发现问题及时向老师汇报,做好老师和学生
7、之间的关系协调;收缴、检查违纪同学所写的反思,并把相关情况及时反馈给值周班委。学习委员:负责督促各科课代表检查每位学生的学习任务,并合理分配学生的学习时间,使学生学习思路清晰,学习时间安排的恰当合理,有效杜绝了学生入班无事可做的现象。劳动委员:班上共有两名劳动委员,分别管理清洁区和教学区,从每天违纪学生当中分配劳动任务,如此以来,在班级管理中事事有人做,人人有事做。同学们的积极性很高。各方面也取得了令人满意的结果,经常被年级评选为“纪律卫生红旗班”和“学习行为示范班”。4 创建班级文化:在黑板前方每日有一名学生负责写一句激励性的格言,每周找出一个小组利用晚总时间讲一则名人故事;在教室墙面上制作
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