人教版语文二年级上册教案 太空生活趣事多.pdf

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1、太空生活趣事多太空生活趣事多第一课时课前:自我介绍。听说咱们班小朋友很了不起,用一个词来夸大家:见多识广.(板)是这样吗?想借这节课考考大家,可以吗?1、出示太空图片，小朋友们，你知道这些图片都是在哪里拍的呀?（板：（板：太空）太空）2、（翟志刚图片）再来考考大家,瞧,这是谁啊?起立，向叔叔问好。身米饭老师问好呀。一、图片激趣，导入新课（图片激趣，导入新课（1 1）1、翟志刚叔叔在太空跟大家挥手致意呢！听听，他跟我们说什么？（出示第一句话）谁来当翟志刚叔叔,来问问大家?(3)齐（板：生活）（板：生活）二、初读课文，整体感知（初读课文，整体感知（3 3）1小朋友，想知道太空是怎样生活的吗？好，赶

2、紧将课本翻到P152。大声读读课文，将课文读正确,读通顺,难读的字、词、句子要多读几遍。读好一次就请你举起一个手指表示，并继续读第二遍。听明白了吗？二、品读课文，感受“趣”味（17）1 朗朗的读书声真好听,怪不得有人说:最美的姿势是读书的姿势呢.还想读吗?好,再来读读课文,这回读要一边读一边想:课文向我们介绍了哪些有趣的事情?快去读吧.2指名交流（课件随机出示句子）翻一个身，就会飘到别处去了。翻一个身，就会飘到别处去了。喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。师：这个句子特别长,谁再来读读.(指名 2)小朋

3、友,普通的杯子就是word 可编辑文档哦,看来普通和一般(平常)的意思差不多.读读小飞船上的词语.(词卡：普通)小飞船飞到谁那儿就请谁带大家读让小飞船飞到太空吧!（贴）（齐读）把词语送到句子中再读读。2人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。师：这个字容易读错。请小星星帮帮你。（指名）小星星落到你们这一组就请你们来读能帮他找个朋友吗小星星落到谁那儿就请谁读读句子吧指名读句。2（让星星落到太空吧贴）师:(出示词卡)还有一颗星星认识吗?(指名读)咳嗽一声试试.仔细看看，发现什么了？咳嗽是从嘴巴里发出的声音，所以都是“口”字旁。一齐

4、读读。师引：是啊，在太空里，人在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。（四句话一定要读好，读不好的随时停下来自由练读或同桌读）3、读着读着，孩子们，你觉得哪件事最有趣、最吸引你，就请你好好读读，待会儿读给大家听。（8）（1）自由练读（2）指名交流、指导朗读（说说，怎么有趣？）（说说，怎么有趣？）翻一个身，就会飘到别处去了。翻一个身，就会飘到别处去了。（生读）要是不小心翻了一个身，你觉得自己会飘到哪里去啦？（3）就是这么有趣，看来，在太空睡觉，可不能随便乱翻身哦！一齐读读。喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子

5、倒过来，水也不会往下流。喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。师：（怎么有趣啦？）在太空中，喝水的时候，如果用普通的杯子你接着读。我们换过来读读男女生读读。师：师：在太空中，水就是这么不听话，瞧，在宇宙飞船里洗澡（喝水的时候）word 可编辑文档 人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。师：这跟我们平时走路可太不一样啦！你再读读。那在太空中该怎么走啊？我们也一起来走走看，好不好？（创设情境：站起来，慢慢地走出来，轻轻地走一走。咳嗽一声呀，你笑一下，就会慢慢地回到座位上啦。）小朋友，刚才在太空行走，你感

6、觉怎么样？就是这种感觉，送到句子中读一读。指名读 3齐读 在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。师：说说，怎么有趣啦？（在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事）你再来介绍介绍。5、孩子们，在太空中生活，就是不一样。你看（一就变红）人稍一使劲，就，（出示）一咳嗽，就。一翻身，就（3），真能干，学着这样子，再说说其它两句话。（出示其它两句）6、真是会学习的孩子。我们合作来试试：老师说前面，小朋友们说后面。（合作读）如果课文都这样写，你有什么感觉？是啊，看看，课文这样写就显得有意思多啦，有意思地读读。（一齐）7、学到这儿，

7、我觉得很奇怪，为什么在太空中生活会碰到这么多有趣的事呢？在太空中，没有了地心引力，所有的东西都失去了重量，好几百斤重的东西轻轻一钩，就会向你飘过来，比羽毛还轻。“失去了重量”，科学家就称为“失重”。（板书）8、怪不得太空第一人杨利伟叔叔说，太空最具挑战的、最有趣的就是失重，三、了解“特殊”（10）1、过渡：就是因为失重现象，在太空中生活我们就不能用普通的生活用品，必须用上特殊（贴词卡）的设备。小飞船飞到你这儿啦！（3）（贴）word 可编辑文档一齐读读课文向我们介绍了哪些特殊的设备呀？2交流（出示图片）看图指名说。3、你能将文字和图片连起来向大家介绍吗？有点难，我们请出几个词语来帮帮忙（出示词

8、语：齐读）能试试吗？最后一句没有词语，在上面选一个来说说吧。4、（现在，再去读读这几个词语，有什么发现？强调这几个词都表示同样的意思）5、过渡：孩子们，瞧！用上这些词语，能让我们把话说得更清楚，语言有变化不重复。小朋友读前面，老师读后面的句子，我们来合作介绍太空生活。小朋友读前面，老师读后面的句子，我们来合作介绍太空生活。6太空中除了课文中介绍的失重现象外，你觉得还会有哪些有趣的事呀？一起去太空看看。（视频）教师引导：一就（5）7、你刚才都看到了哪些有趣的事？（能用上“一就”来说说就更好了。）三、生字巩固（7）1、你看，在太空中生活，是不是很有趣？难怪课文说（引读）（板：趣（板：趣事多）事多）

9、。太空中还有这些词语，一起读读（黑板上）2、太空生活趣事真不少，我来带你瞧一瞧吧！（出示儿歌自由读指名读齐读）3、儿歌中有两个字需要小朋友写好它。（出示田字格中的字）分别组词（平常说什么会飘？被风一吹，就所以是风字旁）仔细观察，你想提醒大家什么？（左右一样宽、注意谦让）3、范写“飘”。4、学生描一个写一个。四、课外拓展word 可编辑文档在太空中生活，除了课文中介绍的这些有趣的事，还会发生哪些有趣的事呢？课外请小朋收集有关太空生活的资料！用上刚才的方法向大家介绍。下节课我们来开一个“太空生活趣事发布会”。儿歌：太空生活趣事真不少，我来带你瞧一瞧。咳嗽一声必后退，稍一使劲半空飘，鞋子带钩才稳固，绑上睡袋好睡觉。塑料杯中加吸管，淋浴器上装机关，特殊设计真管用，水儿乖乖不乱跑。我们从小须努力，异想天开去创造.word 可编辑文档