记忆的技巧——学生学习方法指导.pdf
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1、编号:时间:2021 年 x 月 x 日言传身教 厚德律己 诲人不倦 用心育人页码:第1页 共5页记忆的技巧学生学习方法指导记忆的技巧学生学习方法指导经常听到一些同学说,现在要求我们记忆的东西太多了,如,英语、自然、语文,太难记了。为此,我向大家介绍一些记忆的原理和几种记忆的技巧,不妨试着用,或许对你会有所帮助。一、多种感官法充分利用多种感官,通过看、听、读、写,并与记忆同时进行。在今年北京大学高考状元经验报告会上,一位外语系的高考状元如是说:老师都说我记性好,其实我很用功,我不仅记单词、句子、段落,而且也记课文。我记英语的诀窍是,充分运用多种感官,看、记、写同时进行。另外,我们还可以利用录音
2、机或复读机,把一些比较难记的材料先录下来,利用吃饭、洗脸等时间播放,你再配合着听记,几遍下来就可记住。二、及时复习法根据心理学家艾宾浩斯的研究结果,人类对于自己尚未理解的材料特别容易忘记,遗忘的规律是先快后慢。举个例,在上午第一节英语课内,你记住了十个英语单词,如果没有及时复习,那么,到了中午,你就会只记住五个,到了晚上,你就只记住三个了。所以及时复习非常重要,这样做既省事又省时,老师天天强调当天作业当天完成,就是这个道理。三、联想记忆法同学们是否有过这样的经验,就是一些图画或带有故事情节的第 1 页 共 5 页编号:时间:2021 年 x 月 x 日言传身教 厚德律己 诲人不倦 用心育人页码
3、:第2页 共5页文字比较容易记住,而一些让我们还不大理解的文字特别难记。这就是记忆的另一个原理:有意义的材料容易记。因此,对于一些本来就有意义的材料我们要尽量理解它,对于一些没有意义的材料要赋予意义,在记的过程中辅之以想像。如,自然课中有一个知识点:“富士山曾是活火山”,有同学提出了一个绝妙的记法,“富士”是一种红苹果的名称,于是由“红色”想到了“火”。这形成了联想而成的记忆链:富士富士苹果红火火山。这样的记忆方法叫作联想法。用联想法还可以记一些自然、英语知识。如:1 卡=4.2 焦耳。焦字下面有四点,耳与 2 谐音,由焦耳刚好可以想到 4.2。对于原形、过去式、过去分词分别为 win(赢)w
4、onwon,bleed(流血)bledbled 的英语单词,可以这样联想:“赢”字内有一“口”,由口想到“o”。血越流越少,由此联想到“ee”变成“e”.四、概括记忆法由于一下子不可能记很多东西,所以要抓住要点,再通过联想,把次要的连带记起来。例,记辛丑条约的主要内容。1901年,腐败的清政府同帝国主义签定了丧权辱国的辛丑条约,其主要内容可归纳为:1.清政府赔款四亿五千万两;2.清政府保证严禁人民的反抗斗争;3.允许帝国主义国家在中国驻兵;4.修建使馆,划分租界。再把这四点概括为“钱”、“禁”、“宾”、“馆”四个字。用谐音法记为“前进宾馆”。第 2 页 共 5 页编号:时间:2021 年 x
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