中医护理学教学大纲-四川大学(共25页).doc

《中医护理学教学大纲-四川大学(共25页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中医护理学教学大纲-四川大学(共25页).doc（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上四川大学华西临床医学院中医护理学教 学 大 纲（适用专业：护理学专业本科）中医学教研室修订日期： 2015 年 12月目 录课程介绍 2绪论 5中医基本理论 5中医护理基本知识 17中医护理的临床运用 19针灸学部分 20“中医护理学”课程介绍一、课程基本信息（本项若不清楚请向教务部对口课程教辅老师咨询）课程名称：中医护理学 英文名：Traditional Chinese Medicine Nursing课程号（代码）：课程类别：选修课学时：32（讲26，习6） 学分：2二、教学团队教学单位负责人：毛兵，教授，电子邮件：课程负责人：（同上）课程秘书：王华楠，电子邮件：

2、whnynf三、课程教学目的认知教学目标：掌握中医学的基本理论，包括中医学的发展史及其基本特点、中医学基本思维方法、阴阳五行学说、脏腑理论（藏象）、病因病机、四诊、辨证、防治原则、中药方剂概述、经络针灸概述、中医护理的基本方法技术、中西医结合内科护理基础等知识。技能教学目标：掌握中医学四诊、辩证论治等诊治疾病的基本方法。中医护理的一般方法和基本技术操作、中西医结合内科护理的基本技能。职业素养教学目标：在课堂及实践教学中，促进从历史背景、中西比较、学科现代研究进展等方面，进行多元知识汇通，科学构建中医护理学知识结构体系。促进独立思考、独立实践和团队合作实践能力。四、教学计划表教学内容教学形式合计

3、大课见习绪论22中医护理基本知识阴阳学说1.51.5五行学说0.50.5藏象学说33气血津液11病因病机22四诊213辨证20.52.5中医护理基本知识方药及用药护理20.52.5病情观察；生活起居、情志、饮食护理；体质调护、传统运动养生22中医护理的临床应用224针灸学部分经络学说22腧穴；针刺法；灸法；穴位按摩法等426总 计26632五、教材（名称、作者、出版社、出版时间）卫生部“十二五”规划教材 中医护理学，孙秋华主编，北京，人民卫生出版社，2012年7月第3版，ISBN：978-7-117-15945-6六、主要参考资料1.中医学,李家邦主编，人民卫生出版社，2004年第六版。 2.

4、中医基础理论，孙广仁主编，中国中医药出版社，2002年第一版七、成绩评定办法（成绩构成、各部分比例、考核方式等）成绩构成 成绩比例考核方式期末成绩基础理论知识闭卷考试 70%笔试平时成绩课后作业（综述） 10% 相关专业教师评价 见习学习态度、纪律、见习报告10%带习教师点名、观察、 评阅见习报告（以见习报告10分为基础分，二次见习中一次迟到或未着工作服者扣2分，一次未到者扣5分）随机课堂成绩 10% 课堂回答问题、课堂讨论报告、 课堂纪律抽查等 （上课教师根据教学进度及教学内容进行课堂随机回答问题、组织讨论及点名进行评分或扣分）第一章 绪 论【知识点与教学要求】一、掌握中医护理学的基本特点二

5、、熟悉古代中医护理学的形成与发展三、了解近代、现代中医护理学的发展四、了解传承和发展中医药文化的意义、中医护理学发展展望【教学内容】第一节 中医护理学发展简史一、 古代中医护理学的形成与发展标志性意义：黄帝内经难经神农本草经伤寒杂病论第二节 中医护理学的基本特点一、整体观念1. 人体是一个有机的整体2. 人与外界环境的统一性3. 整体护理与整体观念二、辨证施护三、防护结合（一）未病先防（二）既病防变【教学方法】讲授【教学时数】2学时第二章 中医基本理论第一节 阴阳学说【知识点与教学要求】一、掌握阴阳的概念与特性、阴阳学说的基本内容二、熟悉阴阳学说在中医护理学中的应用【教学内容】一、 阴阳的基本

6、概念与特性（一）阴阳的基本概念（二）阴阳的特性二、阴阳学说的基本内容（一）阴阳的相互对立（二）阴阳的相互依存（三）阴阳的相互消长（四）阴阳的相互转化三、阴阳学说在中医护理学中的应用（一）说明组织结构（二）概括生理功能（三）阐释病理变化（四）指导疾病诊断（五）确立护治原则（六）指导养生保健【教学方法】讲授【教学时数】1.5学时第二节 五行学说【知识点与教学要求】一、熟悉五行的基本概念与特性二、了解五行学说的基本内容、五行学说在中医护理学中的应用【教学内容】一、 五行的基本概念与特性（一）五行的基本概念（二）五行的基本特性【教学方法】讲授【教学时数】0.5学时第三节 藏象学说【知识点与教学要求】一

7、、掌握藏象的基本概念二、掌握五脏的功能特点三、熟悉六腑的功能特点四、熟悉奇恒之腑五、熟悉脏腑之间的关系【教学内容】藏象的基本概念与藏象学说的主要特点五脏、六腑的功能特点一、五脏（一）心1. 主要生理功能（1）主血脉（2）心藏神2. 心与体、窍、志、液的关系（1）在体合脉、其华在面，（2）开窍于舌（3）在志为喜，（4）在液为汗（二）肺1. 主要生理功能（1）主气、司呼吸（2）主宣发、肃降（3）通调水道（4）朝百脉，主治节2. 肺与体、窍、志、液的关系（1）在体合皮，其华在毛（2）开窍于鼻（3）在志为悲（忧）（4）在液为涕（三）脾1. 主要生理功能（1）主运化（2）主升清（3）主统血2. 脾与体、

8、窍、志、液的关系（1）在体合肉、主四肢（2）开窍于口，其华在唇（3）在志为思（4）在液为涎（四）肝1. 主要生理功能（1）主疏泄（2）主藏血2. 肝与体、窍、志、液的关系（1）在体合筋、其华在爪（2）开窍于目（3）在志为怒（4）在液为泪（五）肾1. 主要生理功能（1）藏精（2）主水（3）主纳气2. 肾与体、窍、志、液的关系（1）主骨生髓，其华在发（2）开窍于耳和二阴（3）在志为怒（4）在液为唾二、六腑（一）胆1. 贮存和排泄胆汁2. 主决断（二）胃1. 主受纳、腐熟水谷2. 主通降、以降为和（三）小肠1. 主受承和化物2. 泌别清浊（四）大肠传化糟粕（五）膀胱贮尿和排尿（六）三焦通行元气，运行

9、水液三、奇恒之腑（一）脑（二）髓（三）女子胞四、脏腑之间的关系（一）脏与脏之间的关系（二）脏与腑之间的关系（三）腑与腑之间的关系【教学方法】讲授【教学时数】3学时第四节 气血津液【知识点与教学要求】一、掌握气的来源和生成、气的运动及形式、气的主要生理功能、气的分类、分布及功能二、熟悉血的来源与生成、血的运行、血的主要生理功能三、熟悉津液的代谢（生成、输布、排泄）、津液的主要生理功能四、了解气、血、津液之间的关系【教学内容】一、气（一）气的来源和生成（二）气的运动及形式（三）气的主要生理功能1. 推动作用2. 温煦作用3. 防御作用4. 固摄作用5. 气化作用6. 营养作用（四）气的分类、分布及

10、功能1. 元气2. 宗气3. 营气4. 卫气二、血（一）血的来源与生成（二）血的运行（三）血的主要生理功能三、津液（一）津液的代谢（生成、输布、排泄）（二）津液的主要生理功能四、气、血、津液之间的关系（一）气与血之间的关系（二）气与津液之间的关系（三）血与津液之间的关系【教学方法】讲授【教学时数】1学时第六节 病因病机【知识点与教学要求】一、掌握六淫的概念和致病的共同特点二、掌握六淫的性质和致病特点三、掌握七情内伤的概念和致病特点四、掌握痰饮、瘀血的概念和致病特点五、熟悉疠气的性质和致病特点六、熟悉饮食失宜、劳逸过度的概念和致病特点七、熟悉病机的概念和病机的基本机理（基本规律）【教学内容】病因

11、、病机的概念一、病因（一）外感病因1. 六淫六淫的概念六淫致病的共同特点六淫的性质和致病特点（1）风：风为阳邪，其性开泄，易伤阳位；风性善行而数变；风性主动；风为百病之长（2）寒：寒为阴邪，易伤阳气；寒性凝滞；寒性收引（3）暑：暑为阳邪，其性炎热；暑性升散，易伤津耗气；暑多挟湿（4）湿：湿性重浊；湿性黏滞；湿为阴邪，易伤阳气，阻碍气机；湿性趋下（5）燥：燥性干涩，易伤津液；燥易伤肺（6）火：火为阳邪，其性炎上；易伤津耗气；易生风动血；易扰乱心神；易生疮痈疔疖2. 疠气（二）内伤病因1. 七情内伤2. 饮食失宜3. 劳逸过度（三）病理产物病因1. 痰饮 概念、致病特点（1）阻碍气血运行（2）影响

12、水液代谢（3）蒙蔽心神（4）致病广泛、变化多端2. 瘀血 概念、致病特点（1）阻碍气机（2）影响血脉运行（3）影响新血生成（4）病位固定、病证繁多（四）其他病因二、病机病机的概念病机的基本机理：（一）邪正盛衰1. 邪正盛衰与虚实变化2. 邪正盛衰与疾病转归（二）阴阳失调1. 阴阳偏盛2. 阴阳偏衰3. 阴阳互损4. 阴阳格拒5. 阴阳亡失（三）气血津液失常1. 气的失常2. 血的失常3. 津液的失常（四）内生五邪【教学方法】讲授【教学时数】2学时第七节 四 诊【知识点与教学要求】一、掌握望神中神的含义、神的表现类型和临床意义二、掌握望舌的概念，舌体分布与所代表的脏腑；望舌的方法及注意事项；望舌

13、的意义；望舌质、望舌苔的基本内容、临床意义。三、掌握脉诊中诊脉的部位与方法、正常脉象。四、熟悉望色中常色的含义、病色的表现类型和临床意义五、熟悉望排出物的基本内容、临床意义。六、熟悉闻诊中听声音和嗅气味的基本内容和临床意义七、熟悉问诊中问现在症中的基本内容和临床意义八、熟悉常见脉象与主病九、了解望形态、望皮肤、望头与发、望五官、望皮肤、望小儿食指络脉的基本内容和临床意义十、了解相兼脉及主病十一、了解按诊的基本内容与临床意义【教学内容】一、 望诊（一）望神1. 望神的含义及意义2. 神的表现类型和临床意义（二）望色1. 常色2. 病色 五色的表现和临床意义（三）望形态（四）望头与发（五）望五官（

14、六）望皮肤（七）望络脉（八）望排出物（九）望舌望舌的概念，舌体分布与所代表的脏腑1. 望舌的方法及注意事项2. 望舌的意义3. 望舌质4. 望舌苔二、闻诊（一）听声音（二）嗅气味三、问诊（一）问诊的方法（二）问诊的内容1. 问寒热2. 问汗3. 问痛4. 问饮食口味5. 问二便6. 问睡眠7. 问经带8. 问小儿四、切诊（一）脉诊1. 脉诊的部位和方法2. 正常脉象3. 常见病脉与临床意义（二）按诊【教学方法】讲授、见习【教学时数】讲授2学时、见习1学时第八节 辨 证【知识点与教学要求】一、掌握辨证的概念二、掌握八纲辨证的概念，掌握表里、寒热、虚实证的概念、证侯表现、病因病机及鉴别点。三、熟悉

15、阴阳证、亡阴证、亡阳证的概念、证侯表现、病因病机。四、了解气血津液辨证中常见证候的基本含义和证侯表现特点。五、了解脏腑辨证中五大脏腑系统辨证的基本含义和证侯表现特点。六、了解卫气营血辨证中常见证候的基本含义和证侯表现特点。【教学内容】辨证的概念一、八纲辨证八纲辨证的概念（一）表里证侯的辨证1. 表证2. 里证3. 表证与里证的鉴别要点4. 表证与里证的关系（二）寒热证侯的辨证1. 寒证2. 热证3. 寒证与热证的鉴别4. 寒证与热证的关系（三）虚实证侯的辨证1. 虚证2. 实证3. 虚证与实证的鉴别4虚证与实证的关系（四）阴阳证侯的辨证1. 阴证2. 阳证3. 亡阴证4. 亡阳证二、气血津液辨

16、证（一）气血病辨证（二）津液病辨证三、脏腑辨证（一）心与小肠病辨证（二）肺与大肠病辨证（三）脾与胃病辨证（四）肝与胆病辨证（五）肾与膀胱病辨证四、卫气营血辨证（一）卫分证（二）血分证（三）营分证（四）血分证（五）卫气营血证的传变【教学方法】讲授、病案讨论、见习【教学时数】讲授、病案讨论2学时，见习0.5学时第三章 中医护理基本知识第六节 方药及用药护理【知识点与教学要求】一、掌握中药的性能二、掌握中药的用法三、掌握方剂的组成四、熟悉中医用药“八法”及护理五、了解中药分类与常用中药六、了解剂型及常用方剂七、了解用药护理：中药汤剂煎煮法、服药方法与护理、中草药中毒与不良反应的护理【教学内容】第六节

17、 方药及用药护理一、中药的性能（一）四气五味（二）升降浮沉（三）归经（四）毒性二、中药的用法（一）配伍（二）用药禁忌（三）用药剂量三、中药分类与常用中药四、方剂的组成与剂型（一）组方原则（二）组成变化（三）剂型五、常用方剂六、用药护理（一）中药汤剂煎煮法（二）服药方法与护理（三）中草药中毒与不良反应的护理七、中医用药“八法”及护理（一）汗法及护理（二）吐法及护理（三）下法及护理（四）和法及护理（五）温法及护理（六）清法及护理（七）消法及护理（八）补法及护理【教学方法】讲授、见习【教学时数】讲授2学时，见习0.5学时第一五、七节【知识点与教学要求】一、掌握生活起居护理：起居有常、劳逸适度、环境适

18、宜二、掌握情志护理：情志与健康的关系、影响情志变化的因素、情志护理的目的、情志护理的原则、情志护理的方法、预防七情致病的方法三、掌握饮食护理：饮食护理的重要性、饮食护理的基本原则、食物的性味与功效、食物的分类、饮食宜忌四、熟悉病情观察：病情观察的目的和要求、病情观察的方法和内容五、了解体质调护六、了解传统运动养生【教学内容】第一节 病情观察一、病情观察的目的和要求二、病情观察的方法和内容第二节 生活起居护理一、起居有常二、劳逸适度三、环境适宜第三节 情志护理一、情志与健康的关系二、影响情志变化的因素三、情志护理的目的四、情志护理的原则五、情志护理的方法六、预防七情致病的方法第四节 饮食护理一、

19、饮食护理的重要性二、饮食护理的基本原则三、食物的性味与功效四、食物的分类五、饮食宜忌第五节 体质调护第七节 传统运动养生【教学方法】讲授【教学时数】2学时中医护理的临床运用（新增内容）【知识点与教学要求】一、熟悉中医护理在急性胰腺炎中的应用二、熟悉中医护理在痔瘘围手术期中的应用【教学内容】一、中医护理在急性胰腺炎中的应用1. 急性胰腺炎“益活清下”疗法2. 急性胰腺炎中药治疗的途径3. 急性胰腺炎中药治疗的护理（1）口服中药的护理（2）鼻饲中药的护理（3）中药灌肠的护理（4）六合丹外敷的护理（5）中药静脉制剂临床使用的护理（6）超声电导靶位透药治疗的护理二、中医护理在痔瘘围手术期中的应用1.

20、熏洗疗法与护理2. 中药换药【教学方法】讲授，见习【教学时数】讲授2学时，见习2学时针 灸 学 部 分 第二章 中医基本理论第五节 经络学说【知识点与教学要求】一、掌握经络的概念二、掌握十二经脉的命名、走向与交接规律、分布规律和、表里络属规律三、掌握经络的生理功能四、熟悉经络学说的临床应用五、熟悉经络学说的主要内容六、熟悉奇经八脉的概念【教学内容】第五节 经络学说一、经络的概念与经络学说的主要内容（一）经络的基本概念（二）经络学说的主要内容二、十二经脉（一）十二经脉的命名（二）十二经脉的走向与交接规律（三）十二经脉的分布规律（四）十二经脉的表里关系三、奇经八脉四、经络的生理功能及临床应用（一）

21、经络的生理功能1. 联络脏腑，沟通表里2. 运行气血，濡养周身3. 抗御外邪，保卫机体（二）经络学说的临床应用1. 阐释病理变化2指导疾病诊断3. 指导临床治疗4. 指导预防保健【教学方法】讲授【教学时数】2学时第四章 中医护理基本技术第一十一节【知识点与教学要求】一、掌握腧穴的分类和作用二、掌握腧穴的定位方法三、熟悉十四个腧穴的定位、基本主治功能四、熟悉针刺法毫针刺法、毫针刺法操作方法、注意事项、针刺意外情况的护理和预防五、熟悉灸法适用范围、用物准备、操作方法、注意事项六、了解皮肤针法、皮内针法、水针法、电针法七、了解穴位按摩法、拔罐法、耳穴压豆法、刮痧法、热熨法、熏洗法、贴敷法、中药保留灌

22、肠【教学内容】第一节 腧穴一、概述（一）腧穴的分类（二）腧穴的作用1. 诊断作用2. 治疗作用（三）腧穴的定位方法1. 体表解剖标志定位法2. 骨度折量定位法3. 指寸定位法4简便取穴法二、常用腧穴（一）十四经穴（二）经外奇穴十四个左右的十四经腧穴的定位、基本主治功能，具体如下：手太阴肺经：列缺手阳明大肠经：合谷足阳明胃经：足三里足太阴脾经：三阴交手少阴心经：神门手太阳小肠经：听宫足太阳膀胱经：委中足少阴肾经：涌泉手厥阴心包经：内关手少阳三焦经：外关足少阳胆经：风池足厥阴肝经：太冲任脉：关元督脉：人中第二节 针刺法一、毫针刺法（一）毫针的构造和规格（二）适用范围（三）用物准备（四）操作方法1. 单手进针法2. 双手进针法3. 进针的角度和针刺的深度4. 得气与行针手法5. 补泻手法6. 留针与出针（五）注意事项（六）针刺意外情况的护理和预防1. 晕针2. 滞针3. 弯针4. 断针5. 血肿二、皮肤针法三、皮内针法四、水针法五、电针法第三节 灸法一、适用范围二、用物准备三、操作方法四、注意事项第四节 穴位按摩法第五节 拔罐法第六节 耳穴压豆法第七节 刮痧法第八节 热熨法第九节 熏洗法第十节 贴敷法第十一节 中药保留灌肠【教学方法】讲授，见习【教学时数】讲授4学时，见习2学时专心-专注-专业