幼儿园小班语言活动绘本故事《黑脸小白羊》.pdf

《幼儿园小班语言活动绘本故事《黑脸小白羊》.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班语言活动绘本故事《黑脸小白羊》.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班语言活动绘本故事黑脸小白羊幼儿园小班语言活动绘本故事黑脸小白羊【活动目标】1、尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。2、感受找到黑白皮毛动物的快乐。【活动准备】动物图片、背景（草丛、树林、房子）、PPT 课件等。【活动过程】一、引出主题，认识黑脸小白羊。（价值分析：通过观察交流认识黑脸小白羊，知道它没有朋友。）重点提问：1、看看它是谁？2、听听看，黑脸小白羊怎么了？3、黑脸小白羊为什么哭呢？小结：原来，黑脸小白羊的皮毛有黑又有白，是黑白皮毛的动物，它没有朋友很孤单，所以不开心。二、理解故事，为黑脸小白羊找朋友。（价值分析：在为黑脸小白羊找朋友的过程中，说说黑白皮毛动物的明显特征。）重

2、点提问：1、草丛里有谁？你怎么知道是斑马？2、斑马是黑脸小白羊的朋友吗？为什么？小结：小斑马穿花衣，一条一条，有黑又有白，真呀真漂亮。3、黑脸小白羊还想去找朋友，大树下藏着谁？4、斑点狗是黑脸小白羊的朋友吗？小结：斑点狗穿花衣，一点一点，有黑又有白，真呀真漂亮。5、这回又碰到了谁？你怎么知道是熊猫？熊猫会是它的朋友吗？小结：大熊猫穿花衣，一块一块，有黑又有白，真呀真漂亮。从此以后，黑脸小白羊再也不孤单了，因为它找到了那么多好朋友。三、观看 PPT，为黑脸小白羊寻找更多的朋友。（价值分析：让幼儿从局部到整体的观察动物的皮毛特征，巩固幼儿对黑白皮毛动物的认识）重点提问：1、牧场里，黑脸小白羊的好朋友会是谁呢？2、树梢上，会有黑脸小白羊的好朋友吗？3、雪地小屋里，会有黑脸小白羊的好朋友吗？小结：黑脸小白羊可高兴了，因为它又找到了很多好朋友。他们身上都有黑有白，是黑白皮毛的动物。