诗歌朗诵比赛方案.pdf

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1、大舍小学诗歌朗诵比赛方案大舍小学诗歌朗诵比赛方案为了更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活，提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，我校将在11月底开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。一、内容形式参考一、内容形式参考1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可，倡导结合实际的创作。2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿（看稿的应配上讲义夹），倡导脱稿

2、朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过 5 分钟。二、活动人事安排二、活动人事安排1、参加对象：全体师生2、比赛时间：20122012 年年 1111 月月 3030 日（本周星期五）日（本周星期五）下午下午 2 2：00004 4：30303、比赛地点：学校舞台4、赛场布置：赏惠安5、赛场秩序：各班班主任6、主 持 人：赵丽文 丁贺蓉赵建强赵园园7、摄影摄像：沈月安8、评委：李明 后创清 关志远 赵治清 何宏霞蔡玉彩田丽9、传票统分：李慧娟杨慧霞10、奖品准备：赵志杰 沈月安11、评分办法：本次演讲比赛中采用10 分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表

3、演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。12、奖项设置：高年级组评出单人前三名，集体一等奖1 名，低年级组分别评出单人前三名，集体一等奖1 名。进行奖品奖励。三、其他注意事项三、其他注意事项1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加比赛。2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3 3、每位选手比赛时间限定在 35 分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。4、比赛顺序由学校统一安排，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到 2 分钟视为弃权。5、

4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。6、全体师生必须在赛前 10 分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。附表：1、朗诵比赛评分表；2、比赛节目顺序单。2012 年 11 月 29 日附：朗诵比赛评分表附：朗诵比赛评分表序号：序号：选手姓名：选手姓名：班级：班级：总分：总分：项目形象与形式（3 分）语言与表达（3 分）思想内容（3 分）综合印象(1 分)感情饱满真衣着得体，与诗歌 朗诵熟练，吐字挚，表达自内容相协调，精神 清晰，普通话标作品主题鲜然，能通过具体方饱满，姿态得体大 准

5、，能很好把握明突出，内表情的变化方。朗诵形式富有创诗歌节奏。能正确把握诗歌内容积极向反映诗歌的上，富有感内涵，基本面意，配以适当乐曲 容，朗诵富有韵召力和思想功扎实、发或以其他富有创意形式朗诵。得分味和表现力，能与观众产生共鸣教育意义挥出色、振奋人心大舍小学诗歌朗诵比赛节目顺序单大舍小学诗歌朗诵比赛节目顺序单出场序号12345678910111213141516171819202122232425262728293031选手姓名赵雯超等赵亚东苏乐等杨佩丽赵高强等丁俊义赵培杰等赵乐乐赵丽丽赵丽文等苏乐赵凯文苏建飞等李慧丽杨徐虾等赵雯超赵邓辉赵晓娟赵彩霞赵高强赵慧慧李肖肖赵俊丽丁贺蓉左成文赵芳芳赵

6、素丽赵蓉蓉李芹芹赵利军班级六一班六二班五一班五二班四年级三年级二年级一年级六一班六二班五一班四年级三年级二年级一年级六一班六二班五一班五二班四年级三年级二年级一年级六一班六二班五一班五二班四年级三年级二年级组别高年级集体高年级单人高年级集体高年级单人高年级集体低年级单人低年级集体低年级单人高年级单人高年级集体高年级单人高年级集体高年级单人低年级集体低年级单人低年级集体高年级单人高年级单人高年级单人高年级单人高年级单人低年级单人低年级单人低年级单人高年级单人高年级单人高年级单人高年级单人高年级单人低年级单人低年级单人节目名称中华少年面朝大海，春暖花开感恩父母孩子的梦雨中的树林蔬菜歌假如爷爷和小树繁星.春水中华少年热爱祖国六月的鲜花我想语文园地四我长大了秋叶飘飘雨巷再别康桥我骄傲我是中国人我的老师听听秋的声音九月九日忆山东兄弟一株紫丁香小小竹排画中游再别康桥乡愁给未来一片绿色我骄傲我是中国人乡愁望天门山祖国最后得分排名赵蛇红、赵辉五二班32袁俊杰一年级低年级单人阳光