科学八年级科学上册期中试卷.doc

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1、八年级科学上学期期中考试试卷一、选择题（每题2分，共40分）1下列叙述，描述天气的有-( )广州昨日狂风暴雨，台风施虐 我国降水集中在夏季北京春季多风沙，秋季凉爽 夜来风雨声，花落知多少A B C D.2、今年5月8日，“祥云”火炬成功登上了“世界第三极”珠穆朗玛峰，成为奥运火炬传递史上的一大创举。下列哪项不属于火炬在登顶时需要克服的困难（）A.气压低B.气压高C.重力小D.氧气少3、某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点错误的是()。A.地球表面约71被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富B.水的污染加重了淡水危机C.可以考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一D.节约

2、用水是每个公民应尽的义务4、如图，“豪克号”与“奥林匹克”号相撞的原因是- ( )A甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处大，B甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处小C甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处小D甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处大5、“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，其从深海中上浮而未露出水面的过程中，受到海水的： A压强减小，浮力不变 B压强和浮力都不变 C压强减小，浮力减小 D压强增大，浮力增大6、两只底面积相等的量筒和量杯，分别盛有质量相等的水。放在水平桌面上。则水对量筒和量杯底的压强是（）A.量筒大B.量杯大C.一样大D.无法比较7、在制糖工业中，要用沸腾的方法

3、除去糖汁中的水分。为了使糖在沸腾的时候不变质，沸腾的温度要低于100，下列方法中可以采用的-（ ）A.用减小压强的方法除水 B.用增大压强的方法除水C.添加催化剂 D.让太阳晒干8、下列现象或做法中，不是大气压的作用而进行的是（）A.炒螺丝时要剪去尾部B.利用针管吸药液C.氢气球松手后会上升D.茶壶盖上要开一个小孔9、一间普通教室里的空气质量大约是(标准状况下空气1.29kgm3)A 300多毫克 B 300多克 C 300多千克D 300多吨10、水既是可再生能源，也是我国的第三大能源。由于太阳的作用，水不断地在大气和地表之间运动，右图中X、Y、Z表示水转变的三个过程。下列说法正确的是AX阶

4、段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固BX阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水CX阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水DX阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结11、如下图所示，木块重5牛，保持静止，支承面MN受到的压力最大的是A B C D12、据美联社报道， “机遇号”火星探测器曾由于车轮陷入细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上动弹不得。如果你是火星探测器的设计者，为避免这样的困境，可行的改进方法是A增大探测器的质量B增大车轮与地面的接触面积 C减小车轮表面的粗糙程度D减少车轮的个数13、何老师在“研究液体内部压强”时做了如图的一组实验，该组实验说明了：A液体对容器底有压强 B液体对容器壁

5、有压强C不同液体，同一深度，其压强不同 D同一液体，同一深度向各个方向的压强都相等14、下列关于大气对流层特点的描述：空气对流运动显著；气温随高度增加而递减低纬地区大气厚度小于高纬地区；天气现象复杂多变。其中分析正确的是( ) A. B. C. D. 15、如图，物体S在水中静止，当向杯中十分缓慢地加水时，物体S将会A.加速上升B.保持静止C.加速下降D.无法确定16、近海地区夏季的海陆风是风向昼夜交替变化的风，在右图中，正确的是-（ ）A.甲图是白天形成的海风 B.甲图是白天形成的陆风C.乙图是白天形成的海风 D.乙图是傍晚形成的陆风17、关于水的电解实验，下列说法正确的是（）A.这个实验证

6、明了水是由氧和氢组成的B.水电解的时间要略长，否则氧气会因为太少很难燃烧起来C.在水通直流电后，在正极产生体积较大的气体D.实验证明水是一种混合物18、一定温度下，在质量都是50克的五份水中分别加入30克、40克、50克、60克、70克KNO3固体，充分搅拌后，滤去未溶解的KNO3。加入的KNO3质量与相应所得溶液的质量数据见下表加入KNO3的质量克3040506070溶液质量8090100105105则该温度下KNO3的溶解度是( )A60克 B80克 C100克 D110克19、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图7所示。这两种液体的密度大小关系是A甲液体的密度一定小于乙

7、液体的密度B甲液体的密度一定等于乙液体的密度C甲液体的密度一定大于乙液体的密度D都有可能20、为探究食盐在水中的溶解性。小应将食盐溶解于20的水中，其实验数据如右表。 则下列叙述正确的是A中所得溶液是饱和溶液B20时10g水最多能溶解4g 食盐C溶液的溶质质量分数相等D所得溶液的溶质质量分数为20二、简答题（每空2分，共28分）21、右图是一个电解水的装置，其中A中产生的气体是 ，B中产生的气体是 ，它们体积之比为AB是 ，证明B中气体方法是 。22、第29届奥运会已成功在我国首都北京举办，在此期间人们经常用大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛。为了飞艇在空中飞行安全而有效，根据下表中气体的

8、性质，最适合填充飞艇的气体是 。气 体氢 气氦 气氮 气空 气氧 气性质密 度/kgm-30.090.181.251.291.43可 燃 性可 燃不可燃不可燃不可燃不可燃23、有专家认为，对于现代生活给人们带来的紧张症可用漂浮疗法减轻症状；在漂浮池内放入一定深度的水，再加入适量的 （填“食盐”或“酒精”）后，人进入池内就能漂浮。当质量为50千克的小明在池内漂浮时，受到的浮力为 牛。（取g10 Nkg）24、配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，需要氯化钠固体g,需要水ml。配制氯化钠溶液时需要烧杯、量筒和玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是。25、海水的密度大于河水的密度，当军舰质量保持不变时，由大海

9、驶向河流的过程中，它所受到的浮力将，军舰排开水的体积将。（填“增大”、“不变”或“减小”）26、制造飞机的材料除考虑材料的硬度外，还需要考虑在相同体积的情况下，材料越轻越好。从密度的角度考虑，你认为最适合作航空材料的是。已知：金的密度为19.3103kg/m3, 铁的密度为7.8103kg/m3, 铝的密度为2.7103kg/m3, 的密度为8.9103kg/m3。27、一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90KPa，当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，若室内屋顶的面积为100m2。这时，屋顶受到的内外压力差可达 N，屋顶足以被掀飞。三、实验探究题（每空2分，共18分）28、小科同学在探

10、究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，做了如图甲、乙所示实验。（1）实验能够得到的结论是_；29题图（2）若想继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应再做图_（填“丙”或“丁”）所示实验。29、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究图17表示探究过程及有关数据 (1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟_ _有关(2)分析图_ _，说明浮力大小跟液体密度有关(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_N30、学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示： (1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是

11、同学。 老师接着问：“你们还想知道什么?”王华回答：“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗?”李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”(2)如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是： 、 。(3)针对李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线，它是 物质的溶解度曲线。四、分析计算题（每题7分共14分）31、鲸是生活在海洋中的哺乳动物用肺呼吸，在水面吸气后即潜入水中，可以潜泳1045分钟当这种鲸靠近海底一大摊的虾时，就张大嘴吞食大量的水，装进可以伸长的、折

12、叠的肚子。当嘴闭合时，鲸舌就卷食那些鲸齿片过滤的水。如质量25吨蓝鲸一次可以吞食25000升的水。蓝鲸可潜至100-300米的水深处，停留4-5分钟。（1）当蓝鲸从100米潜至300米的水深处时，它受到的液体压力逐渐 ，压强逐渐 ，浮力。（2）蓝鲸潜至300米时，悬浮静止在海水中，问以下说法正确的是（ ）A、蓝鲸受到的重力和蓝鲸受到的浮力是一对平衡力 B、蓝鲸受到的重力和蓝鲸对海水的压力是一对平衡力C、蓝鲸对海水的压力和海水对蓝鲸的压力是一对平衡力 D、蓝鲸没有受到平衡力（3）请问质量吨的蓝鲸一次可以吞食多少质量的海水？32、溶液与人类的生活息息相关，溶液的配制是日常生活和科学实验中常见操作。

13、下表是20摄氏度时硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表溶液中溶质的质量分数4%12%16%24%28%硫酸溶液的密度（g/mL）1.021.081.111.171.20氨水的密度（g/mL）0.980.950.940.910.90请仔细分析回答下列问题： （1）20时，随着溶液中溶质质量分数的增大，硫酸溶液的密度逐渐_，氨水的密度逐渐_（以上两空填“增大”、“减小”或“不变”）。 （2）1.2L 16%的硫酸溶液中含硫酸_g。 （3）若取1.5L 28%的硫酸溶液加水稀释成12的硫酸溶液时，加入水的质量应为多少g。 （4）向100g 24的氨水中加入100g水，摇匀，溶液的体积将为多少

14、mL（保留到0.以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分 类 A管理培训精品 B论文方案报告 C营销策划精品 D求职面试礼仪 E教育教管精品 E热卖试题题库 E精品教程教案 E高考真题解析 F高中数学精选 G初中数学精选 H小学数学精选 I语文教学精选 J英语精品文档 K政史地等精品 L理化生等精品M音体美等精品 N小学全册教案 N各科教学文档 N教师工作文档 N高三数学一轮 O各类资格考试 PPT技巧及模板 Q心理学等相关 R成功励志经验 S百科知识大全 各种表格大全 U休闲娱乐健身 V电子课本大全 能人士

15、的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得

16、容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来做事。因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止。 运假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化