(完整版)小学“一校一品”体育特色活动汇报材料.pdf
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1、上秦镇东王堡小学上秦镇东王堡小学“一校一品”体育特色活动汇报材料“一校一品”体育特色活动汇报材料我校自 2014 年开始“一校一品”体育特色活动以来,认真学习上级有关文件精神,向全体师生进行了广泛宣传动员,将体育兴趣活动与“阳光体育大课间”建设相结合,创建“一校一品”体育特色,丰富校园文化。现将我校开展“一校一品,体艺特色”创建工作总结如下。一、学校基本情况分析一、学校基本情况分析近几年,我校基础设施得到了极大改善,校园整洁美观,建有标准的体育运动场、篮球场,体育教师师资培训、设施设备和器材不断完善和充实。阳光体育、运动会、艺术社团等活动如期开展。其中,我校的阳光体育成为了学校对外展示的窗口。
2、近年来,综合分析学校实际情况、学生实际情况以及学校教育教学工作的实际需求这三方面的情况,坚持开设篮球、羽毛球、乒乓球等兴趣班,结合其中篮球兴趣班是学校开办至今一直坚持开办的校本课程。我校确定 2014 年 9 月至 2014 年 12 月这个阶段,突出“快乐篮球”这一活动的开展作为学校“一校一品”建设的项目。一、高度重视,师生共同创建“一校一品”体育特色活动。一、高度重视,师生共同创建“一校一品”体育特色活动。1、建立健全“一校一品”体育特色活动组织机构:成立以各校校长任组长;具体负责体育工作的教师任副组长;成员由各班主任及任课教师组成的“一校一品”体育特色工作领导小组,大力推进此项工作。2、
3、坚持与校园文化建设有机相结合:为了推动“一校一品”体育特色活动的实施,我们把“一校一品”体育特色活动列入校本培训计划,1(完整版)小学“一校一品”体育特色活动汇报材料-第1页(完整版)小学“一校一品”体育特色活动汇报材料-第1页通过培训,把“一校一品”体育特色活动的基础知识、创新的理念深入到学生、老师们的日常健身生活中,积极探索,创造出魅力、健康、积极向上的文化氛围。3、坚持“一校一品”体育特色活动工作与学校师资队伍相结合:为了保证“一校一品”工程落到实处,不留于形式,真正发挥其特色带动作用。学校在校园文化建设、体育特色两方面提升学校品位,发动全校教师参与“一校一品”体育特色活动建设,从而形成
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