传染病防控预案.docx
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1、传染病防控预案 第一篇:传染病防控预案 xx小学 传染病防控应急预案 为了提高我校预防和限制突发传染病事务的实力和水平,减轻或消退突发事务引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命平安,维护学校正常的教学秩序和校内稳定,根据中华人民共和国传染病防治法、突法公共卫生事务应急条例、学校卫生工作条例、国务院办公厅转发教化部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生平安工作看法的通知等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案. 一、工作目标 1.普及传染病防治学问,提高全校师生员工的自我爱惜相识. 2.完善传染病的信息报告程序,做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗. 3.建立快速反应和应急处理机制
2、,刚好实行措施,把突发传染病造成的危害降到最底. 二、工作原则 1.预防为主、常备不懈 宣扬普及传染病防治学问,提高全校师生的防护相识和校内四周公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记及追踪,觉察病例刚好实行有效措施。 2.依法管理、统一领导 严格执行有关法律法规,对传染病的预防、限制工作实行依法管理:对于违法行为,依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组,由苏军校长任组长,负责刚好处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作. 3.加强领导、落实责任 传染病的预防与限制工作实行一把手总负责, 逐级签订工作责任状。 4.快速反应、运转高效 5.建立预警、救治快速反应机
3、制,增加应急处理实力.依据“四早要求,快速反应,刚好精确处置。 三、组织管理 (一)应急传染病流行小组成员及职责 1.校长任组长,负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方法在2小时之内向所在地疾病预防限制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。 2.副校长、主任任副组长,具体负责学校卫生平安工作。 3.教育处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。 4.班主任及任课老师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣扬。 5.在传染病爆发、流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。 进入应急状态后,全面启动传染病流行应急预案,由校长亲自指 挥。
4、(二)应急程序 1.一般突发事务 所在地区发生属于一般突发事务的疫情,启动第三级应急响应。 各班启动报告和零报告制度。 学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。 呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必需加强通风换气,并实行必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害工作。 严格执行出入校门管理制度。 2、重大突发事务 所在地区发生属于重大突发事务的疫情,启动其次级应急响应。除对接触者实施限制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步实行以下措施: 教育处负责
5、开展针对性的健康教化,提高师生自我爱惜相识和防护实力。 班主任负责对全体学生每日定时测量体温,觉察异样状况刚好上报。 对重大传染病的亲热接触者,学校要协作卫生部门做好隔窗、医学视察和消毒等工作。 加大进出校门的管理力度,限制校外人员进入校内。 3、特大突发事务 所在地区发生属于特大突发事务的疫情,启动第一级应急响应。在 二、三级疫情防限制施的基础上,进一步实行以下措施: 班主任对缺课缘由,刚好上报。 学校避开人群的聚集和流淌。 学校负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地运用期间每日进行消毒,通风换气。 4.校内疫情 一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病流行应急预案: 主任
6、、班主任或在场老师要马上把事务通知学校的传染病流行应急总指挥。 校长及值班领导要马上赶到现场,统一指挥,并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;并做好预情的续报工作,在传染病流行事务得到限制后,要将该事务的具体状况和处理结果向上级主管部门报告。 班主任负责传染病流行时加强对发热症状的同学刚好处理并马上将发病学生送往医院,关心医疗部门治疗,联系学生父母,安抚他们的心情,取得父母的合作。 支配卫生消毒相关事宜及后勤保障。 教育处对教职工和学生进行正确的引导,消退不必要的恐惊心理和惊慌心情,维护校内稳定。 学校领导和老师(非亲热接触者)要坚守岗位,加强与学生和父母的联系。 突发传染病流行得
7、到限制后,争取在最短时间内复原正常教学秩序。 对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事务再发生。 xx小学 2022年9月 其次篇:传染病防控预案 传染病防控应急预案 为进一步做好我园传染病的预防与限制工作,确保我园的正常教学秩序,保障全园老师和幼儿的身体健康和生命平安,根据国家突发公共卫生事务相关信息报告管理工作规范 试行、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规试行等文件精神,结合我园实际,制定本预案: 一、工作目标: 确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事务实行刚好有效的限制措施,防止疫情扩大,保证全园老师和幼儿的身体健康和教学工作的顺当开展。 二、工作原则 实行防治传
8、染病的有关法律、法规,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则,全面落实“早觉察、早报告、早隔离、早治疗的工作要求,周密支配,细心支配,实现对传染病的可持续限制。 1、统一领导 突发传染病应急处理工作的开展,我园坚持在我镇教化办和县妇幼保健院、疾控中心的领导下进行。 2、预防为主 我园保教结合严格做到向老师、家长和幼儿宣扬普及预防各类传染病卫生防病学问,提高幼儿、老师、家长的防护意识。各个班级老师每天对幼儿进行晨、午、离园检查,保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率,有病儿的患病登记记录等。儿童未入园,当天了解儿童状况,老师在交接班做具体记录。 保育员严格执行幼儿园的通风、卫生
9、、消毒制度;幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒;食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、门把手、门帘、厕所内等每天有保育员王老师负责用84消毒液消毒。保健医加强日常监测,刚好实行有效防控措施,各个班级做到及早觉察、及早报告,一旦觉察快速切断传播途径,预防传染病的扩大。 3、分级限制 我园根据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势,明确对传染病事务管理。幼儿园实行相应级别的应急响应。 4、快速反应 我园建立疫情监测和预警机制。一旦觉察疫情,马上实行行动。 三、组织领导 我园成立传染病疫情应急处理领导小组 组长:房雅菊 负责幼儿园传染病应急工作
10、的领导协调。 副组长 :蒋韩英 负责传染病突发事务的疫情报告、疫情限制的具体指挥。负责后勤保障,如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求实行的疫情限制措施 成 员: 兼职保健医:方如勇 负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教化幼儿、教职工、家长、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容。 各班老师:负责班级通风、幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报,落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医限制措施。 保育员:负责休息室通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾
11、每天消毒等具体工作。 食堂工作人员:负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。 四、应急程序 1、一般传染病突发事务 所在地区发生属于一般传染病突发事务的疫情,启动第三级应急响应。 各班启动报告和零报告制度。班主任对当天缺勤幼儿打电话询问缘由,在交接班本上刚好具体记录状况。 我园做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。 园内如尚无疫情发生,听从教办及卫生部门的管理。 呼吸道传染病流行期间,活动室、多功能室、会议室、食堂等公共场所必需加强通风换气,并实行必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害工作。 保健医贯彻妇幼保健院的工作
12、精神,建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊,并刚好告知幼儿园,避开幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。 严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。 2、重大传染病突发事务 所在地区发生属于重大传染病突发事务的疫情,启动其次级应急响应。除对接触者实施限制外,全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步实行以下措施: 保健医指导老师负责开展针对性的健康教化,提高师生自我爱惜意识和防护实力。 保健医指导保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温,觉察异样状况刚好上报园传染病防控领导小组。 对重大传染病的亲热接触者,幼儿园要协作卫生部门做好隔离、视察和消毒等工作。 班主
13、任对当天缺勤幼儿打电话询问缘由,在交接班本上刚好具体记录状况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。 加大进出校门的管理力度,限制校外人员进入校内。 3、特大突发事务 所在地区发生属于特大传染病突发事务的疫情,启动第一级应急响应。在 二、三级疫情防限制施的基础上,进一步实行以下措施: 班主任对当天缺勤幼儿打电话询问缘由,在交接班本上刚好具体记录状况,对发热幼儿要加强电话跟踪,刚好了解最新病情,刚好上报。 幼儿园避开人群的聚集和流淌。班级幼儿和老师不串班。 保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地运用期间每日进行消毒,通风换气。 4、校内疫情 一旦发生传染病流行,
14、应在卫生部门的指导下,启动传染病流行应急预案: 班主任要马上把事务报告保健医,保健医马上报告传染病防控领导小组组长。 园长及值班领导要马上赶到现场,统一指挥,并在第一时间报告教办园长报告、卫生主管部门等;并做好预情的续报工作,在传染病流行事务得到限制后,要将该事务的具体状况和处理结果向教办报告。 保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿刚好隔离并马上将发病幼儿送往医院,关心医疗部门治疗,并马上联系幼儿家长,安抚他们的心情,取得家长的合作。 支配卫生消毒相关事宜及后勤保障。 保健医关心园长对教职工和指导老师对幼儿进行正确的引导,消退不必要的恐惊心理和惊慌心情,维护校内稳定。 幼儿园领导和老师非
15、亲热接触者要坚守岗位,加强与幼儿家长的联系。 突发传染病流行得到限制后,争取在最短时间内复原正常教化教学秩序。 对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事务再发生。 凡是瞒报、缓报,一经觉察,就要做相应的处理。 第三篇:传染病防控预案 乌杨镇中心小学校 传染病防控平安事故应急预案 为了提高我校预防和限制突发传染病事务的实力和水平,减轻或者消退突发事务的危害,保障全校师生的身体健康与生命平安,维护学校正常的教学秩序和校内稳定,根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、学校卫生工作条例、国务院办公厅转发教化部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生平安工作看法的通知等法律法规和规
16、范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。 一、工作目标 1普及传染病防治学问,提高全校师生员工的自我爱惜意识。 2完善传染病的信息报告程序,做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。 3建立快速反应和应急处理机制,刚好实行措施,确保突发传染病造成的危害降到最低。 二、工作原则 1预防为主、常备不懈 宣扬普及传染病防治学问,提高全校师生的防护意识和校内四周公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记,觉察病例刚好实行有效措施。 2依法管理、统一领导 严格执行有关法律法规,对传染病的预防、限制工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组,负责刚好处理
17、、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。 3加强领导、落实责任 传染病的预防与限制工作实行一把手负总责,逐级签订工作责任状。 4快速反应、运转高效 建立预警、救治快速反应机制,增加应急处理实力。依据“四早要求,快速反应,刚好精确处置。 三、组织管理 一应急传染病流行小组成员及职责 组 长:聂宗权校长 副组长:赵亚洲副校长 邹剑副校长 组 员:陈华祥后勤主任 冯宪平教育主任 余海光办公室主任 秦 艳教育副主任李 瑜后勤副主任秦亚强办公室副主任及各班主任 1组长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方式向所在地疾病预防限制中心报告,同时向上级行
18、政管理部门报告。 2副组长关心组长负责学校学校传染病流行应急处理工作。 3后勤处主任负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。 4校卫生室负责预防接种、查验预防接种证工作,催促班主任做好因病缺课登记,觉察病例刚好实行有效措施,做好传染病防治宣扬工作,传染病流行期间的检查制度。 5各班班主任及任课老师协作校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣扬。 6在传染病爆发、流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告。确保信息畅通。进入应急状态后,全面启动传染病流行应急预案,由组长亲自指挥。 二应急程序 1一般突发事务 各班启动报告和零报告制度, 学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。 学校内如尚无疫
19、情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。 呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必需加强通风换气,并实行必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害工作。 校内保安严格执行学校出入管理制度。 2重大突发事务 所在地区发生属于重大突发事务,除对接触者实施限制外,全校根据上级指示酌情支配学习、工作和生活秩序。 教育处负责开展针对性的健康教化,提高师生自我爱惜意识和防护实力。 校医室负责对全体师生每日定时测量体温,觉察异样状况刚好上报。 对重大传染病的亲热接触者,学校要协作卫生部门做好隔离、医学视察和消毒等工作。 后勤处加大进出校门的管理力度,限制校外人员进入校内
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