体育教研工作计划3篇.docx
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1、体育教研工作计划3篇体育教研工作计划 篇1 一、学期教研目标 1、以体育课堂常规和文体活动的有效性为抓手,以跑操比赛为契机切实加强体育课堂教学,确保每节体育课的运动量和运动负荷,让每个学生体质有所增强。 2、完善体育学科的综合素养评价 3、做好校足球比赛工作。 二、主要教研任务及完成措施 1、积极参加校的各项教研活动,加强与兄弟学校的联系。 2、明确体育课堂的运动密度,加强文体活动的检查力度。 三、工作重点 1、开展好教研活动: (1)、根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。 (2)、积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的
2、开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。 (3)、继续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。 (4)、继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。 2、优化课堂结构,积极探索,大胆实践,主动发展,目标体验,提高课堂效率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式,让孩子快乐学习,体验成功喜悦。 3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围,开展“阳光体育”活动,大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼
3、的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。 4、开展校体育公开教学研讨活动。 5、抓好学校传统体育项目的开展和推广。 6、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。 四、工作安排 二月份: 1、整理体育器材室,清点体育器材。 2、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划。 3、清理场地,器材造册登记,及完善体育器材管理方法细则。 4、抓好广播操的动作要领规范教学。 5、交流研讨:交流体育学科本学期教学规划和工作安排; 三月份: 1、抓好教学常规课 2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。 3、抓好体育兴趣教学课 四月份: 1、体育创新课堂教学活动,组内互相听课。 2、抓好体育教学常规课。 3
4、、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育 五月份: 1、认真组织开展好校园足球赛 2、抓好教学常规课 六月份 1、做好体育教学成绩测评及登记评价。 2、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。 3、体育器材登记造册。 体育教研工作计划 篇2 一、指导思想: 本期我教研组活动以素质教育为中心,进一步树立“健康第一”教育思想,严格执行课程标准,加强课程理论学习;以学校工作目标为导向,以常规管理为抓手,进一步转变教育观念,不断探索新课程理念下教学方式、学习方式的改变;面向全体学生,充分挖掘体育的育人功能,真正将德育渗透到体育教学中。注重培养学生的体育行为习惯,加强学生业余训练的管理与落实,努力提
5、升我校学生的体育素养。 二、主要任务及目标: 体育教研组力争在本学期里,努力开展各项教研活动,把教师、学生的积极性充分地调动起来,拧成一股绳,努力引导全体体育老师共同投入到教研活动中去,这学期体育教研组将完成以下任务: 1、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法,加以推广。 2、积极参加校优质课展评活动。 3、积极参加县、校级各项体育竞赛比赛。 4、认真指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,教给他们强身之道。 5、发现特长生,培养精华,开发潜力,提高体育运动水平。 三、方法措施: 1、做好班主任和体育教师之间配合工作,
6、顺利开展各项体育活动。 2、做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。 3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。 4、积极参加县、校级各类教育教学比赛,认真组织好田径运动会的训练工作。 5、认真做好学生的体质测试工作。 四、活动安排: 二月 1、制订学科计划; 2、互相交流体育课的教学内容和方法常规检查。 三月 1、做好常规检查; 2、积极参加县、校级体育竞赛比赛,做好训练工作和参赛准备。 四月: 1、举行20某某年春季运动会; 2、积极参加校优质课展评活动,组织好听课与评课工作。 五月 1、积极开展体育教研组活动; 2、积极开展全校学生的体质测试工
7、作,做好资料的统计和汇报工作。 六月 1、常规检查; 2、组织期末成绩检测; 3、撰写工作总结。 体育教研工作计划 篇3 一、指导思想 本学期体育组以“学生是学习的主体,教师起主要引导作用”为指导思想,着重培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,关注重学生的个性发展,培养学生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们力争做到以下几点: 二、工作目标 1、抓好教学工作,深化体育课堂。 面对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教育以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想。同时,随着新课程改革的日趋完善,小学体育与健康课程中强
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