2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版) (10).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版) (10).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版) (10).doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、生物:必修2人教版单元测试与练习2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)10一、选择题1某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是( )A分裂开始前,都进行染色体的复制B分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n 2关于人类遗传病的叙述中,不正确的是( ) A.人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果 B.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变 C.猫叫综合征是由染色体结构变化引起的 D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病3下列关于减
2、数分裂的叙述,正确的是( ) 减数分裂包括两次连续的细胞分裂 在次级卵母细胞中存在同源染色体 着丝点在第一次分裂后期一分为二 减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变 同源染色体的分离,导致染色体数目减半 联会后染色体复制,形成四分体 染色体数目减半发生在第二次分裂的末期 A. B. C. D.4下列各组不属于同一物种的是( )A.深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾 B.黑种人和白种人C.马和驴 D.开红花的月季和开黄花的月季5某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中,下列表述不正确的是 ( ) A.先用低倍镜找出各时期的细胞 B.在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目 C.能观察到减数第一次
3、分裂中期有姐妹染色单体 D.能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体6根据以下材料:藏报春甲(aa)在20时开白花;藏报春乙(AA)在20时开红花;藏报春丙(AA)在30时开白花。在分析基因型和表现型相互关系时,下列说法错误的是 ( ) A由材料可知生物的性状表现是由基因型决定的 B由材料可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的 C由材料可知环境影响基因型的表达 D由材料可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的7下图是“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程。能充分说明“DNA是遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是 ( ) A. B C D8在噬菌体侵染细菌实验_中,如果细菌体内的
4、DNA和蛋白质分别含有32P和35S,噬菌体的DNA和蛋白质分别含有32P和35S,噬菌体在细菌体内复制了三次,那么从细菌体内释放出的子代噬菌,体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代的噬菌体总数的 A3/4和0 B1/4和O C3/4和1 D1/4和19一对表现正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者,预计他们生一个白化病男孩的概率是( )A12.5% B25% C75% D 50%10人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离。已知21号四体的胚胎不能成活。假设一对夫妇均为21三体综合征患者,从理论上讲他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值
5、的原因分别是 ( ) A.2/3,多一条染色体的卵细胞不易完成受精 B.1/3,多一条染色体的精子因活力差不易完成受精 C.2/3,多一条染色体的精子因活力差不易完成受精 D.1/4,多一条染色体的卵细胞不易完成受精11人类的多指(A)对正常(a)为显性。在一个多指患者(Aa)的下列细胞中,不含或可能不含显性基因A的是 ( ) 神经细胞成熟的红细胞 初级性母细胞 次级性母细胞成熟的性细胞 ABCD12华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为( )A、地理隔离的结果 B、生殖隔离的结果C、地理隔离和生殖隔离的结构 D、基因突变和基因重组的结果13下列需要进行遗传咨询的是( )A亲属中有生过先天性畸型的
6、待婚青年 B得过肝炎的夫妇 C父母中有残疾的待婚青年 D得过乙型脑炎的夫妇14育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状,其原因是诱变育种()A提高了后代的出苗率B提高了后代的遗传稳定性C产生的突变大多是有利的 D能提高突变率以供育种选择15将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3中纯合体比例为 ( ) ABCD16下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是()A染色体复制一次,着丝点分裂一次B染色体和DNA均等分配C细胞质和细胞核物质均等分配D同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA 数目均与分裂前的细胞相同17HIV、流感病毒属于
7、RNA病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A19%、C26%、G32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA中含有的碱基A占碱基总数的 ()A19% B21% C23% D42%18紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌,结果见下表。紫外线波长(nm)存活率(%)突变数(个)260605010028010001据表推断,在选育优良菌种时,应采用的紫外线波长及依据是A260nm;酵母菌存活率较低 B260nm;酵母菌突变数多C280nm;酵母菌存活率高 D280nm;酵母菌突变数少19一条染色体一般含有一个DNA分子,一个DNA中有许多个基因。现
8、有一个DNA分子中某个脱氧核苷酸发生了改变,以下有关认识不恰当的是 ( )ADNA的分子结构发生了改变BDNA分子所携带的遗传信息可能发生改变CDNA分子上一定有某个基因的结构发生了改变D该DNA分子控制合成的蛋白质的分子结构可能发生改变20关于下面概念图的叙述不正确的是 ( )AA是脱氧核糖BG是蛋白质CD在E中的排列顺序代表遗传信息DF的基本组成单位是图中的E二、填空题21现有G、H、Q、W、X五个有亲缘关系的物种,它们的进化历程及亲缘关系如图所示:(1)图中五个物种中,基因库相似程度最高的两个物种最可能是_。(2)由共同祖先进化形成上述五个不同物种的外部因素是_和_。(3)H、W两种物种
9、都生活在海洋中,体形都为纺锤形的事实能够说明_。(4)如果将W物种始终处在一个没有地理隔离的环境中,W物种将会在进化过程中分化成两个或两个以上的物种吗?_,为什么?_,W物种在它所生存的环境中将会进化吗?_,为什么?_。22在一个纯合黑身豚鼠种群中,一只雌鼠由于核基 因突变,出现了灰身性状,该雌鼠与黑身雄鼠杂交, F1中雌雄个体均既有灰身,也有黑身。请回答:若每 对豚鼠产生的后代数量足够多,请以F1为实验材料, 设计杂交方案,通过一次杂交,确定突变基因在X染 色体上还是常染色体上。(要求写出用来杂交的F1性状、杂交后的子一代性状及相应的结论) 23用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾
10、、贪婪的进化过程。(1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些变异是_的。(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了_作用,而这种作用是_的。(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的_来实现的,因而它能适应环境,这就是_。24玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A_B_,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB_的植株不能开出雌花而成为雄株;基因型为A_bb或aabb的植株的顶端长出的是雌花而成为雌株。(两对基因位于两对同源染色体上)(1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题人教版 10 2011 山东省 学业 水平 测试 必修 生物 模拟 试题 人教版 10
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内