新课标2019-2020湘教版高中地理必修一至三知识点总结.pdf

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1、新课标 2019-2020 湘教版中地理必修三知识点总结新课标湘教版中地理必修必修三知识点总结适于学业平复习地理必修I第天任务：1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引相互吸引和相互绕转形成天体系统。结构层次（略）可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。地球存在命的条件：外部条件：稳定的太阳光照、星各其道，使地球处于较安全的宇宙环境中内部条件：地距离适中（1.5亿千）适宜的温度地球体积质量适中且原始经长期演化适于物呼吸的地球内部汽逸出形成圈 1.2太阳对地球的影响、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。1 能量来源：太阳中的核聚变反应（

2、4个氢原核聚变成氦原核，并放出量能量）；2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3意义：维持地表温度，地球上运动、循环和命活动等运动的主要动，类产和活的主要能源。太阳常数：表太阳辐射能到达层上界的能量指标，为8.24焦/cm 2.分。：太阳活动对地球的影响1 太阳的外部结构：指太阳的结构，从到外分为光球、球和冕三层2 对地球的影响：（太阳是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）（层）太阳活动 影响外 冕太阳风 磁暴、极光 球 耀斑 扰线电短波通信珥光 球 太阳 对地球上候的影响第天任务：1.3 地球的运动、地球公转和转的基本特征、地球转的地理意义新课标2019-2020湘

3、教版高中地理必修一至三知识点总结-第1页新课标2019-2020湘教版高中地理必修一至三知识点总结-第1页（1）昼夜更替：周期为个太阳（24h）。晨线和昏线的判读。（2）地时：因经度不同产的不同时刻。东早西迟。（3）地转偏向：沿地表平运动的物体运动向发偏移,北半球右偏,南半球左偏，道上不偏。（北半球右、南半球左判读）三、地球转和公转的关系：（1）黄交：道平和黄道平的交。前约为23.5o。如果黄交变，热带、寒带扩，温带缩。如果黄交变，温带扩，热带、寒带缩。（2）由于黄交的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归移动。四：地球公转的地理意义1 昼夜长短的变化：1)某时刻全

4、球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越，昼越长，极点附近出现极昼现象，另半球，昼短于夜，纬度越，昼越短，极点附近出现极夜现象。2)某地全年的情况：夏昼最长，冬昼最短。3)春分和秋分：全球昼夜平分；4)道上终年昼夜平分。纬度越，昼夜长短变化幅度越。2 正午太阳度的变化：1)出、落时（晨昏线上）时太阳度0度，天中最的太阳度为正午太阳度即地时12点时的太阳度。2)某时刻全球的情况：正午太阳度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳度越。3)某地全年的情况：北回归线以北地区，622出现最值，1222出现最值；南回归线以南地区，622出现最值，1222出现最值；回归线之间地区，最值出现在直

5、射点经过该纬度的时候（即太阳直射），最值出现在冬。3 季节的形成和划分：天四季（年中太阳度最、昼长最长的季节为夏季，反之为冬季，例如我国传统的四季）、候四季（北半球夏季6、7、8，冬季12、1、2）4 五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分。回归线=黄交度数，极圈=90度-黄交度数第三天任务：五：光照图的判读（1）判断南北极，从地球北极点看地球的转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度数递增（或西经度数递减）的向即为地球转的向.（2）判断节、期及太阳直射点的纬度：晨昏圈过极点（或与条经线重合），太阳直射点在道，是春秋分；晨昏线与极圈相切，若北极圈为极昼现象为北半球的夏，太阳直射点在北回归

6、线，若北极圈为极夜现象为北半球的冬，太阳直射点在南回归线。直射点的经纬度确定：纬度由直射纬线的纬度确定，经度由地时为12点的经线决定（3）确定地时在光照图中，太阳直射点所在的经线（即昼半球的中央经线）为12点，夜半球的中央经线为0点，晨线与道交点所在经线的为6点，昏线与道交点所在经线为18点。（4）判断昼夜长短：昼长=（12出时间）2（落时间12）2。（5）计算正午太阳度某纬度正午太阳度900该纬度与直射点的纬度差（纬距）。新课标2019-2020湘教版高中地理必修一至三知识点总结-第2页新课标2019-2020湘教版高中地理必修一至三知识点总结-第2页六：区时、地时的计算1 地时：两地地时差

7、=经度差4分钟,东加西减.所求地时=已知地时+/-（两地经度差）*4分钟2 区时：确定两地所在时区,计算两地区时相差多少个时,东加西减。T1T2=N1N2(东时区为正,西时区为负),T为区时，N为时区序号。所求区时=已知区时+/-两地时区差*1时时区号=经度/15（若余数7.5,时区号为商+1 Array若余数7.5,时区号为商。3 地时与区时的关系：区时该时区中央经线的地时。4 国际期变更线:为避免地球上期的紊乱为划定，有三处不与1800经线重合；在期的换算上，从东向西经过界线，期加天，从西向东经过界线，期减天。第四天任务：1.4地球的结构、地球的外部结构地壳以外可以划分为圈、圈和物圈三个外

8、部圈层。、地球内部结构岩圈的范围：包括地壳的全部和上地幔顶部（软流层以上），由岩组成。2.1 地壳的物质组成和物质循环：地壳物质的组成与循环（1）组成岩的矿物元素：由多到少是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等结合成单质或化合物矿物：岩构成的的最基本单元，主要的造岩矿物有英、云母、长、解等积聚 岩浆岩：有侵岩和喷出岩两种形式，典型的侵岩：花岗岩；喷出岩：武岩、流纹岩、安岩等。沉积岩：具有层理结构，常含有化，包括（灰岩，页岩，砂岩，砾岩等）变质岩：由变质作形成的岩,如理岩、英岩、板岩（2）地壳物质的循环 沉积岩第五天任务：2.2地球表形态：地质作：按能量来源不同，分为内作（地球内能）和外作（主要为太

9、阳能）内作：地壳运动、岩浆活动、变质作、地震等外作：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩，泥流、滑坡、崩也属于外作。：内作与地表形态 1 板块构新课标2019-2020湘教版高中地理必修一至三知识点总结-第3页新课标2019-2020湘教版高中地理必修一至三知识点总结-第3页造学说的基本论点：（1）全球岩圈不是整体块，可划分为六基本板块（名称与分布）。（2）板块处于不断运动之中，板块内部较稳定，板块交界处地壳活跃，多、地震。（3）板块张裂常形成裂或海洋，如东裂，西洋；板块碰撞挤压，常形成海沟和造带，当洋与陆海岸脉，当陆与陆板块相撞时形成巨的褶皱脉。2 地质构造与构造地貌（1）地质构造：由于地壳运动

10、引起的地壳变形、变位。（变形褶皱，变位断层）（2）常见的地质构造及构造地貌三：、地震活动与地表形态、地震是地球内部能量的强烈释放形式，也是内作的具体表现，爆发常形成锥、等；地震发时，地壳会出现断裂和错动。四、外作与地表形态1 外作形式：包括风化、侵蚀及搬运、沉积、固结成岩作第六天任务：2.3 环境、垂直分层1）低层的组成：洁空（氮、氧、氧化碳、臭氧等）、汽和固体杂质（成云致的必要条件）、对流层的受热过程1对太阳辐射的削弱作吸收作：具有选择性，汽和氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收较少。新课标2019-2020湘教版高中地理必修一至三知识点总结-第4页新课标2019-2020湘

11、教版高中地理必修一至三知识点总结-第4页反射作：选择性，云层、尘埃越多，反射作越强。例多云的天温度不太。散射作：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射。例晴朗的天空呈蔚蓝等。2对地的保温效应:地吸收太阳短波辐射增温，产地长波辐射中的CO2和汽强烈吸收地的长波辐射增温逆辐射对地热量进补偿，起保温作。3 影响地辐射（获得太阳辐射多少）的主要因素：纬度因素，太阳度的不同，导致地受热积和太阳辐射经过层的路程长短，是影响的主要因素，同时，它的受下垫因素（反射率）和象因素等的影响。三、全球环流（）热环流：由于地冷热不均形成的空环流，是运动的种最简单的形式。地间冷热不均是运动的根本原因，平压差是平运动的直

12、接原因（）的平运动-风空风：在平压梯度和地转偏向作下，风向与等压线平 风向（北半球右偏，南半球左偏）近地风：受摩擦影响，风向斜穿等压线，指向低压。平压梯度：垂直于等压线，指向低压，平运动的原动地转偏向：与风向垂直（北半球在风向右侧，南半球在左侧），只改变风向，不影响风速。摩擦：与风向向相反，既减风速，改变风向（摩擦越，风向与等压线夹越）风（风速）：等压线越密集的地，风（）速越。第七天任务：（三）全球压带和风带的分布七个压带和六个风带的名称与位置，注意各风带的风向，压带成因（热或动原因）。（四）压和风带的移动：压带风带随太阳直射点的移动移动，对于北半球来说，致夏季北移，位置偏北；冬季向南移，位置

13、偏南。四、海陆分布对环流的影响由于海陆间热性质的差异，破坏了压带风带的连续分布，使得北半球压带呈断块状分布：7前后，北半球副热带压带被陆上的热低压（亚洲低压）所切断，仅在洋上保留（夏威夷压）；1前后，北半球副极地低压带被陆上的冷压（亚洲压）所切断，仅在洋上保留（阿留申低压）。第天任务：五：常见的天系统（）锋系统冷锋和暖锋（）低压（旋）、压（反旋）系统与天（以北半球为例）新课标2019-2020湘教版高中地理必修一至三知识点总结-第5页新课标2019-2020湘教版高中地理必修一至三知识点总结-第5页。对于锋旋，东侧般为暖锋，西侧般为冷锋。2.4循环和洋流：循环：然界的在四圈层中通过各个环节连续运动的过程。能量来源：太阳能和重能类型：包括海陆间循环、内陆循环、海上内循环主要环节：包括蒸发，汽输送，降、下渗，径流（分地表和地下径流）等。意义：联系四圈层，在它们之间进能量交换和物质迁移，塑造地表形态使各种体相互转化，维持全球新课标2019-2020湘教版高中地理必修一至三知识点总结-第6页新课标2019-2020湘教版高中地理必修一至三知识点总结-第6页