2022届高中语文知识点总结(超全).pdf

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1、(每日一练每日一练)2022)2022 届高中语文知识点总结届高中语文知识点总结(超全超全)选择题1、依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）河南省西峡县太平镇境内，山川秀美，林海_，四季景色优美如画，是旅游观光的理想之地。（2）每当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，_，解民众于水火，挽狂澜于既倒。（3）文字本质上是记录语言的，_受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统，（4）你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得_。A苍茫 以身许国 然而 宽宏大度 B苍莽 以身许国虽然 慷慨大度C苍莽 以

2、身试险 然而 慷慨大度 D苍茫 以身试险虽然 宽宏大度答案：B解析：本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。（1）“苍茫”强调没有边际、看不清楚，常用来形容水、云、暮色。“苍莽”强调阔大，常用来形容草木丛生的旷野或茂密的林地。语境中的使用对象是“林海”，故选用“苍莽”。（2）“以身许国”是把自己的身体献给国家，指尽忠报国，临难不顾。“以身试险”是指试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。此处主语是“志士仁人”，指他们挺身而出为国效力，故选“以身许国”。（3）“虽然”，用在上半句，下半句多用“但是”“可是”“却”等与它呼应，表示承认前边的事，但后边的并不因此而不成立。“然而”，从另一方面来说，

3、表示转折关系。根据语境中后面有“但是”可知，此处应选“虽然”。12022届高中语文知识点总结(超全)-第1页2022届高中语文知识点总结(超全)-第1页（4）“慷慨大度”指毫不吝惜钱财，“宽宏大度”指人度量大。结合语境可知，此处是说即使再爱计较的人，这样的小姑娘面前也会变得不吝惜钱财，故应选“慷慨大度”。故选 B。2、下列成语感情色彩一致的一项是（）A不耻下问学而不厌柳暗花明纸上谈兵B不可一世凶神恶煞力挽狂澜守株待兔C诲人不倦熟能生巧光明磊落倾国倾城D讳疾忌医骄兵必败不劳而获精益求精答案：C解析：本题考查学生正确使用成语的能力。A.“不耻下问”：原意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻

4、的事，形容谦虚、好学。褒义词。“学而不厌”：学习不会感到满足，即非常好学。褒义词。“柳暗花明”：原义是形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象，比喻在曲折艰辛之后，忽然绝处逢生，另有一番情景。褒义词。“纸上谈兵”：比喻空谈理论，不解决实际问题。贬义词。B.“不可一世”：形容人自命不凡；狂妄自大到了极点。贬义词。“凶神恶煞”：原指能给人降临灾祸的神。现指凶恶的坏人。贬义词。“力挽狂澜”：比喻尽力挽回危险的局势并且扭转乾坤、反败为胜。褒义词。“守株待兔”：比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。贬义词。C.“诲人不倦”：教导人特别耐心，从不厌倦。褒义词。“熟能生巧”：熟练了，就能找到窍门

5、，干起事来得心应手。褒义词。22022届高中语文知识点总结(超全)-第2页2022届高中语文知识点总结(超全)-第2页“光明磊落”：形容胸怀坦荡，光明正大。褒义词。“倾国倾城”：形容妇女容貌极美。褒义词。D.“讳疾忌医”：比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。贬义词。“骄兵必败”：指骄傲的军队必然打败仗。贬义词。“不劳而获”：自己不劳动而占有别人的劳动成果。贬义词。“精益求精”：形容追求好上加好，永无止境。褒义词。故选 C。3、下列选项中，所用手法与其他项不同的是（）A闰土的眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。B生活可不像你做衣服，做一件不合适，扔掉再重做。C中国是一只沉睡着的雄狮，它就要醒来

6、了！D林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。答案：A解析：本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A“闰土的眼睛像他父亲一样”是类比，没有运用修辞手法。B比喻，“生活”不像“做衣服”属于反喻。C比喻，“中国”是“雄狮”，是暗喻。D比喻，将“雪”比喻成“碎琼乱玉”。故选 A。4、下列句子中的加点词不是古今异义词的一项是（）32022届高中语文知识点总结(超全)-第3页2022届高中语文知识点总结(超全)-第3页A大学之道，在明明德 B恻隐之心，仁之端也C何不虑以为大樽而浮乎江湖 D强行者有志答案：B解析：本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.“大学”，古义：穷理、正心、修身、治人的

7、学问；今义：高等教育的学校。古今异义。B.“恻隐”，指哀痛，怜悯。古今同义。C.“虑”，古义：用绳结缀；今义：思考。古今异义。D.“强行”，古义：勤勉而行；今义：用强制的方式进行。古今异义。故选 B。5、下面所列文章与信息，对应不正确的一项是（）ABCD篇目出处记念刘和珍君南腔北调集包身工苏武传过秦论夏衍选集汉书新书校注体例杂文作者鲁迅人物柔石芦 柴棒李陵始皇报告文学夏衍纪传体政论文班固贾谊AABBCCDD答案：A解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A记念刘和珍君选自华盖集续编，柔石是为了忘却的纪念里的人物。故选 A。6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）近几年，我

8、国森林病虫害年发生面积都在1 亿亩左右，非常严峻。42022届高中语文知识点总结(超全)-第4页2022届高中语文知识点总结(超全)-第4页以美国的标准要求中国企业家和富人苛刻了一些。最新调查显示，德国五分之一的企业在圣诞节庆祝活动方面表现过于，而企业老板说绝不会在培训员工方面金钱。A形式不免吝啬吝惜 B形势未免吝啬吝惜C形式未免吝惜吝啬 D形势不免吝惜吝啬答案：B解析：本题考查学生正确使用词语的能力。形式：事物的形状、结构等。形势：事物发展的状况。本处指森林病虫害发展的状况非常严峻，所以选用“形势”。未免：表委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。不免：表示客观上免不了，难以避免。本处是指用美

9、国的标准要求中国企业家和富人苛刻了一些，表示不赞同这种做法，所以选用“未免”。吝啬：指抠门，不愿意花钱，是贬义词。吝惜：指不舍得给某样东西，是中性词。本处是指企业不舍得在圣诞节庆祝活动方面花钱，第一处选用“吝啬”。第二处是在说老板表示不会在培训员工方面舍不得花钱，应该选用中性词“吝惜”。故选 B。填空题7、解释词语或诗句。【吴楚东南坼】【无一字】【戎马关山北】【凭轩涕泗流】52022届高中语文知识点总结(超全)-第5页2022届高中语文知识点总结(超全)-第5页答案：【吴楚东南坼】意思是，吴/楚两地以此划分疆域：东为吴，南为楚。坼，分裂，这里引申为划分。【无一字】音讯全无。字，指书信。【戎马关

10、山北】北方边关战事又起。大历三年八月，吐蕃以十万人进攻灵武（今宁夏中卫以北），以二万人进攻邠（bn）州（今陕西旬邑西）。戎马，借指战争。【凭轩涕泗流】凭，倚靠。轩，窗。涕泗，眼泪和鼻涕。解析：本题考查学术理解诗歌语言的能力。解答此类题目，需要学生平时就要养成好的习惯，认真研读课文注释，不懂的地方要勤查工具书，注重积累。在本题中，“吴楚东南坼”意思是：“吴、楚两地以此划分疆域”。东为吴，南为楚。“坼”，分裂，这里引申为划分。“无一字”，音讯全无。“字”，在这里指书信。“戎马关山北”，北方边关战事又起。当时是大历三年八月，吐蕃以十万人进攻灵武（今宁夏中卫以北），以二万人进攻邠（bn）州（今陕西旬邑

11、西）。“戎马”，借指战争，运用了借代手法。“凭轩涕泗流”，“凭”，倚靠。“轩”，窗。“涕泗”，眼泪和鼻涕。“涕泗”要分开来解释。8、阅读下面的材料，根据要求完成题目。（写字母即可）人伦是中华文化的重要元素，而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次：夫妇、父子，兄弟、朋友，君臣；为了更切合实际，可以稍稍改动为：a 夫妻 b 亲子 c 手足 d 朋友 e 群己。请你分析下列诗篇，看看各自写的哪一类人，并根据其内容，将甲乙丙丁戊与a 夫妻 b 亲子 c 手足 d 朋友 e 群己五类一一对应。甲：自君之出矣，罗帐咽秋风。思君如蔓草，连延不可穷。()乙：游人武陵去，宝剑值千金

12、。分手脱相赠，平生一片心。()丙：孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。()丁：一春檐溜不曾停，滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨，绝怜老大不同听。雁回杳杳浑无梦，鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过，眼昏自起剔残灯。()62022届高中语文知识点总结(超全)-第6页2022届高中语文知识点总结(超全)-第6页戊：灯怯寒威焰不青，忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺，为伴孤儿课一经。()答案：a d e c b解析：本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。解答本题，要结合诗歌中的意象，抓住表露情感的词语，分析诗歌中表现的是哪种人伦关系，再选择对应的字母。甲

13、的大意：自从你离开后，房里用丝罗做成的帷幕只能独自吞咽秋风。我对你的思念如蔓生的野草，连绵不绝啊！这是写“夫妻”。乙的大意：游人朱大要到武陵去，分手时，我将价值千金的宝剑赠送给他，用以表达我平素对朋友的一片真心。这是写“朋友”。丙的大意：孤雁不吃不喝，只是哀鸣着想找同伴。谁来可怜它形孤影单，与雁群失散于云雾重重之中。同伴身影，似现天边，孤雁于是更努力地哀鸣，希望同伴能听见。偏偏林中的野鸦不知孤雁的心绪，犹自乱纷纷地鸣噪。这是写“群已”。丁的大意：春天的时候，屋檐间流下的水滴，在台阶上滴答作响，让苔藓的色泽更加青翠。想起小时候常一起对床听雨，如今年纪大了却无法同听雨声，真令人感伤。雁鸟飞得不知去

14、向，连梦中都不曾出现；但鹊鸟啾啾却又像是在诉说什么。突然接到你从远方寄来的信，忍不住翻来覆去地看了许多遍，哪怕眼睛看花了，灯油快用完了，还是起身来把灯拨亮继续看。这是写“手足”。戊的大意：灯火似乎也害怕寒冷而显得暗淡，忽然又听到一阵急雪敲打窗户。即便夜深，也不敢抛却手上的剪刀与尺，只因为要陪伴小孩继续读书。这是写“亲子”。9、正字音：给加点字注音。浸渍()菲薄()绯红()攒射()尸骸()屠戮()桀骜()干练()喋血()赁屋()山阿()殒身不恤()长歌当哭()72022届高中语文知识点总结(超全)-第7页2022届高中语文知识点总结(超全)-第7页答案：zfifi cun hi l o gn d

15、i lnyn dng解析：本题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性等记忆。解答本题时重点注意以下字的读音：菲薄 fi；绯红 fi；桀骜 o；殒身不恤yn；长歌当哭 dng。10、给下面加点的字注音。谗人间()之靡()不毕见举类迩()濯()淖()答案：jinmr zhu no解析：本题考查学生识记字音的能力。间，解释为空隙、机会、一会儿、离间、夹杂等意思的时候，读作“jin”，“谗人间之”中的“间”翻译为“离间”，所以它读作“jin”。靡，解释为没有、倒下、败退、不能等意思的时候，

16、读作“m”；解释为浪费、奢侈、华丽、细腻等意思的时候，读作“m”。“靡不毕见”中的“靡”意思是“没有”，所以它应该读作“m”。迩，应读作“r”，意思是“近”，属于形声字。濯淖，读作“zhu no”，意思是“浸渍”。“濯”与“擢”形近，读音相同，考生可以归纳识记。11、文学常识。书：即_，为古代_陈述政见的一种文体，是一种臣子向帝王逐条_的公文名称。答案：奏章臣子向君主分析事理解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。本题主要考查有关“书”的文化常识，并且考查比较细致，所以在平时识记的时候要记仔细。书，是上书、奏章，82022届高中语文知识点总结(超全)-第8页2022届高中语文知识

17、点总结(超全)-第8页为古代臣子向君王陈述政见的一种文体，是一种臣子向帝王逐条分析事理的公文名称，与表性质类似。12、根据拼音写出汉字。（t）()笑皆非（d）屏息()听（d）瓜熟()落（d）()结盟约（chun）如()巨笔（yun）()木求鱼（zhun）()字（hu）不容置()（xio）祸起()墙（xio）笙()xio）()洒（xio）呼()（p）幽()（p）()好（p）()如（b）()还（zhu）点()拾（du）()（chu）()泣（chu）()学（nio）()娜（f）()水（xio）()雄（qin）()影（jng）()乱（jng）()妆（yun）()女（yun）潺()（yun）()引答案：

18、啼谛蒂缔椽缘篆喙萧箫潇啸僻癖譬璧缀掇啜辍袅凫枭倩靖靓媛湲援解析：本题主要考查学生对字形的掌握能力。对常用字的易错字形考查得比较多，所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音和字形的识记，也要注意词语的意思，答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别，还可以通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。（啼）笑皆非屏息（谛）听瓜熟（蒂）落（缔）结盟约 如（椽）巨笔（缘）木求鱼（篆）字不容置（喙）祸起（萧）墙笙（箫）（潇）洒呼（啸）幽（僻）（癖）好（譬）如（璧）还92022届高中语文知识点总结(超全)-第9页2022届高中语文知识点总结(超全)

19、-第9页 点（缀）拾（掇）（啜）泣（辍）学（袅）娜（凫）水 (枭）雄（倩）影（靖）乱（靓）妆（媛）女潺（湲）（援）引其中，如椽巨笔：像椽子一般粗大巨大的笔。比喻记录大事的手笔，也比喻笔力雄健的文词。缘木求鱼：字面解读为爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对，不可能达到目的。潺湲：1、水慢慢流动的样子。2、形容流泪的样子。小提示：汉字书写以考查常用字为主，以现行使用的易出错的字为主，错别字的类型大致有如下4 种：1、因字形相似而误，2、因字音相同或相近而误，3、因字音相同字形相近而误，4、因字音相同字义相近而误。102022届高中语文知识点总结(超全)-第10页2022届高中语文知识点总结(超全)-第10页