企业人力资源管理师之二级人力资源管理师题库完整题库附答案【培优B卷】.docx
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1、企业人力资源管理师之二级人力资源管理师题库完整题库附答案【培优B卷】第一部分 单选题(50题)1、下列选项中,不属于制度化管理的优点的是()A.个人与权力相分离B.理性精神合理化的体现C.适合现代大型企业组织的需要D.规章制度科学明确【答案】: D 2、(2018年5月)在安全生产责任制中,()承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。A.企业法定代表人B.总工程师C.工人D.分管安全卫生的负责人【答案】: C 3、在设定KPI时,设定工作产出的基本原则不包括()。A.增值产出的原则B.流程导向的原则C.结果优先的原则D.设定权重的原则【答案】: B 4、()是用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳
2、动合同或无有效的书面劳动合同形成的劳动法律关系。A.事实劳动关系B.劳动法律关系C.劳动关系D.劳务关系【答案】: A 5、()具体表现为机构臃肿、人浮于事、生产效率下降。A.人力资源供求平衡B.人力资源供大于求C.人力资源供不应求D.人力资源供求失衡【答案】: B 6、人事测量是()在人事管理领域的应用。A.行为测量B.心理测量C.物理测验D.情商测验【答案】: B 7、企业安全技术措施计划管理制度的内容不包括()。A.安全技术措施B.劳动卫生措施C.辅助性设施建设D.重大事故隐患分类【答案】: D 8、合格的面试考官不应该有的行为是( )。A.面试前做好充分准备B.尽量创造和谐的氛围C.面
3、试过程中要善于察言观色D.努力营造高压的面试氛围【答案】: D 9、()是一种训练企业管理人员快速有效地处理日常文件和事务的方法。A.角色扮演法B.无领导小组讨论法C.事件过程法D.一揽子事件法【答案】: D 10、美国劳工统计局每年都要进行三类薪酬方面的调查,这属于()。A.非专业性薪酬调查B.商业性薪酬调查C.政府薪酬调查D.专业性薪酬调查【答案】: C 11、()可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A.情感成果B.认知成果C.技能成果D.绩效成果【答案】: A 12、当绩效指标的跟踪和监控耗时过多时,可采取的改进措施是()。A.缩短跟踪和监控的时间B.增加人力、
4、物力的投入C.设置更为精细的跟踪指标D.由跟踪“正确率”指标转为跟踪“错误率”指标【答案】: D 13、在管理策略上,现代人力资源管理属于()管理。A.战术与战略相结合B.以战略为主C.静态与动态相结合D.以动态为主【答案】: A 14、以下关于组织理论与组织设计理论的说法不正确的是()。:A.组织理论研究组织运行的全部问题B.逻辑上组织理论应该包括组织设计理论C.组织设计理论主要研究企业组织结构设计D.组织理论与组织设计理论在外延上是相同的【答案】: D 15、()有义务向被派遣劳动者支付工资、缴纳社会保险、提供福利待遇。A.形式上的雇主B.接受单位C.劳动行政部门D.劳务派遣单位【答案】:
5、 D 16、在面试的( ),面试考官会进一步核对核心阶段所获得的信息。A.关系建立阶段B.准备阶段C.导入阶段D.确认阶段【答案】: D 17、()可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A.情感成果B.认知成果C.技能成果D.绩效成果【答案】: A 18、对培训效果进行结果评估的时间应为()。A.课程进行时B.三个月或半年以后C.课程结束时D.半年或一年以后【答案】: D 19、 ( )是适用于营销人员的薪酬支付制度。A.计件薪酬制B.提成薪酬制C.浮动薪酬制D.技能薪酬制【答案】: B 20、公司的某件物品丢失,领导查找几次未有结果,你从各方面获得的线索表明,这件事情
6、很有可能是某某同事干的。你会( )。A.找某某谈心,让他主动承担责任B.闷在心里,佯装不知C.向上司报告自己所了解到的情况D.仔细研究,向公司领导提出加强物品管理的新办法【答案】: A 21、劳动定员标准属于劳动定额工作标准,即以( )为对象制定的标准。A.人力消耗B.时间消耗C.资源消耗D.一切劳动消耗【答案】: A 22、对求职者的信息掌握较全面、招聘成功率高的员工招募方式是( )。A.校园招聘B.借助中介C.猎头公司D.熟人推荐【答案】: C 23、在安全生产责任制度中,()在各自的岗立二承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。A.企业法定代表人B.分管安全卫生的负责人和专职人员C.总工程师
7、D.工人【答案】: D 24、安全卫生认证制度不包括()。A.重大事故隐患认证B.有关人员资格认证C.有关单位、机构的劳动安全卫生资格认证D.与劳动安全卫生联系特别密切的物质技术产品的质量认证【答案】: A 25、战略导向的KPI体系更加强调对员工()的激励。A.目标B.行为C.心理D.学习【答案】: B 26、保证工资正常运行和调整的重要组成部分是()。A.薪酬管理B.绩效考核C.奖励机制D.薪酬调整【答案】: D 27、()是企业管理的中坚力量。A.高层管理人员B.中层管理人员C.基层管理人员D.一线管理人员【答案】: B 28、()不属于培训课程内容选择的基本要求。A.价值性B.相关性C
8、.有效性D.普遍性【答案】: D 29、(2015年5月)()是取得公正客观评估结果的前提和保证。A.准确采集评估数据信息B.评估中经常与学员交流沟通C.选择好进行评估的时机D.根据情况及时调整评估项目【答案】: C 30、()是企业员工最关心的一项政策。A.安全政策B.绩效政策C.薪酬政策D.食宿政策【答案】: C 31、以下不属于岗位工资制的是()A.一岗一薪制B.技术工资制C.一岗多薪制D.薪点工资制【答案】: B 32、企业在解决人力资源短缺的问题时,最为有效的方法不包括()。A.改进生产加工工艺设计B.合并和关闭臃肿机构C.提高员工生产业务技能D.制定科学的员工激励机制【答案】: B
9、 33、职工代表大会讨论集体合同草案应当有( )职工出席。A.2/3以上B.全部C.3/4D.半数以上【答案】: A 34、宽带薪酬最大的特点是()。A.能力提高B.工作效率提高C.压缩级别D.技能提高【答案】: C 35、培训需求分析是培训管理工作的( )。A.第一环B.最后一环C.必要一环D.重要一环【答案】: A 36、选项中属于静态薪酬的是()。A.基本薪酬B.绩效薪酬C.福利D.奖金【答案】: A 37、对企业高层管理者的培训,应侧重于培养()。A.经营理念B.沟通技巧C.专业知识D.工作方法【答案】: A 38、企业制定()的目的是及时处理事故,采取预防措施,总结经验,防止类似事件
10、再次发生。A.重大事故隐患管理制度B.安全生产责任制度C.伤亡事故报告和处理制度D.安全生产检查制度【答案】: C 39、法定休假日安排劳动者工作的,支付的工资报酬不低于标准工资的( )。A.100%B.150%C.200%D.300%【答案】: D 40、关于人力资源预测的说法不正确的是()。A.企业职位空缺不可能完全通过内部供给解决B.严格的户籍制度制约着企业外部人员的供给C.人员供给预测包括内部供给预测和外部供给预测D.企业人力资源需求满足应优先考虑外部人力资源供给【答案】: D 41、()不属于组织结构分析的内容。A.各种职能的性质及类别B.员工与岗位之间是否匹配C.决定企业经营的关键
11、性职能D.内部环境变化对企业组织职能的影响【答案】: B 42、在选拔具有较高人际沟通能力的员工时。宜采用()的方法。A.案例分析B.公文筐测验C.闭卷笔试D.无领导小组讨论【答案】: D 43、用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自()起建立。A.订立劳动合同当日B.订立劳动合同第二日C.用工之日D.双方商定之日【答案】: C 44、劳动争议申请仲裁的有效期间为()。A.1个月B.半年C.3个月D.1年【答案】: D 45、 确定型决策方法不包括( )A.微分法B.量本利分析法C.收益矩阵法D.线性规划法【答案】: C 46、宽带薪酬最大的特点是()。A.能力提高B.工作效率提高
12、C.压缩级别D.技能提高【答案】: C 47、人力资源社会保障部门、产业主管部门、用人单位、工会组织对劳动安全卫生法律、法规、制度的实施依法进行监督检查,由此形成()。A.安全生产责任制度B.安全生产教育制度C.安全生产检查制度D.安全卫生认证制度【答案】: C 48、狭义人力资源规划内容不包括( )A.人员配备计划B.人员补充计划C.人员晋升计划D.人员培训开发计划【答案】: D 49、 ( )是指专门就工资分配事项签订的专项集体合同。A.工资集体协商B.工资指导线C.工资基准线D.工资协议【答案】: D 50、企业设置培训课程应体现的基本原则不包括( )。A.要符合企业和学员的需求B.应尽
13、可能紧跟当前行业发展的趋势C.应符合成年人的认知规律D.依据现代系统理论的基本原理【答案】: B 第二部分 多选题(50题)1、笔试的优点包括( )。A.成绩评定比较客观B.花较少时间达到较高效率C.对大量应聘者同时筛选D.应聘者的心理压力比较大E.增加考察的信度和效度【答案】: ABC 2、 按照测量水平的不同,考评量表包括( )A.名称量表B.系数量表C.等级量表D.等距量表E.比率量表【答案】: ACD 3、计件工资制的具体形式有( )。A.累进计件工资制B.超额计件工资制C.包工工资制D.提成工资制E.综合计件工资制【答案】: ABCD 4、现代企业人力资源管理的基本职能包括()A.招
14、聘B.录用C.发展D.考评E.调动【答案】: BCD 5、满足安全需要的行为可以是( )。A.免受失业和经济危机的威胁B.比其他的竞争者更出色C.避免任务或者决策失败的风险D.免受疾病和残疾的威胁E.避免受到伤害或处于危险的环境【答案】: ACD 6、企业允许、鼓励员工外出培训,外出培训的员工需做好的工作包括( )。A.员工自己提出申请B.签订员工培训合同C.工作日外出学习的要提供学习考勤单D.工作日外出学习的要提供成绩学习单E.提倡外出全脱产学习以尽快完成培训【答案】: ABCD 7、为了做到人尽其才、人事相宜,进行定员时应做( )方面的分析。A.考勤制度B.用人制度C.定员标准D.工作岗位
15、E.劳动者基本状况【答案】: D 8、影响劳动环境的自然因素包括()。A.噪声B.温度C.空气D.厂区绿化E.工作地的组织【答案】: ABCD 9、选项中适合采用集中培训方式的是()。A.高层培训B.管理培训C.员工文化培训D.基本技能培训E.专业技能培训【答案】: ABCD 10、进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效,评估依据有( )。A.员工同事的评价B.员工主管的书面评价C.员工的技能测试成绩D.员工绩效考核的记录E.员工个人填写的培训需求调查问卷【答案】: CD 11、影响工作满意度的因素包括()。A.富有挑战性的工作B.公平的报酬C.支持性的工作环境D.个人特征与工作的匹配E.岗位
16、职务不断提升【答案】: ABCD 12、各类测评方法在效度、公平程度、实用性和成本四项指标上使用的方法包括( )。A.智力测验B.性向和能力测定C.个性与兴趣测验D.同行评定E.评价中心【答案】: ABCD 13、最低劳动标准包括( )。A.最低工资标准B.最低劳动条件C.最低社会保障D.最差就业环境E.最长劳动时间标准【答案】: A 14、组织结构分析的内容有()A.各种职能的性质及类别B.员工与岗位之间是否匹配C.哪些是决定企业经营的关键性职能D.某个部门应同哪些单位和个人有关联E.内外环境变化引起企业经营战略和目标的改变【答案】: AC 15、根据面谈内容的不同,绩效面谈可以区分为( )
17、。A.绩效计划面谈B.绩效提高面谈C.绩效指导面谈D.绩效总结面谈E.绩效考评面谈【答案】: ACD 16、设计绩效考评方法时,需要进行管理成本的分析,分析的内容包括( )。A.不可抗拒力造成的费用B.预付成本C.考评者定时观察的费用D.改进绩效的成本E.考评方法的研制开发的成本【答案】: BCD 17、薪酬定级性调整包括( )。A.对试用期或没有试用期但办完入职手续的新员工的薪酬定级B.对已工作过但借调入企业的员工的薪酬定级C.对在职员工的薪酬等级重新定级D.对原来没有的岗位或没有在企业中聘任的军队转业人员的薪酬定级E.对已工作过但新调入企业的员工的薪酬定级【答案】: AD 18、人的()相
18、互联系,相互影响,构成人的心理过程。A.思维活动B.记忆活动C.认知活动D.情感活动E.意志活动【答案】: CD 19、劳动力市场均衡的意义有( )A.劳动力资源的最优分配B.多劳多得C.同质的劳动力获得同样的工资D.充分就业E.劳动力在任何地区的工资都相同【答案】: ACD 20、影响企业人力资源规划的人口环境因素有()。A.人口的性别比例B.劳动力队伍的结构C.劳动力队伍的数量D.劳动力队伍的质量E.社会或本地区的人口规模【答案】: BCD 21、企业外部环境调研的方法主要有( )。A.获取口头信息B.获取书面信息C.外部环境预测D.获取电话信息E.专业性调研【答案】: AB 22、案例评
19、点法中,案例的选择需要注意()。A.案例要有及时性B.案例要有启发性C.案例要有独立性D.案例要有真实性E.案例要有综合性【答案】: BD 23、对培训评估进行可行性评估的内容包括( )A.使管理者知道评估方案已提供并实施B.决定该培训项目是否交由评估者评估C.就项目的继续还是中止作出正确决策D.确定培训项目是否需要作出改进E.了解项目实施的基本情况,为以后的评估设计奠定基础【答案】: B 24、考评者培训的内容主要包括()。A.考评者误区培训B.绩效考评指标培训C.考评方法培训D.关于如何确定绩效标准的培训E.绩效反馈培训【答案】: ABCD 25、在制定培训规划时,陈述目标的结果包括( )
20、。A.工作人员面临的情境B.使用的辅助工具或工作助手C.每项行为所需的技能D.对每种情境须做出的反应行为E.行为及其结果的标准【答案】: ABD 26、 影响工作岗位的因素有()A.劳动对象的复杂性B.相关的技术状态C.软环境条件的影响D.部门对岗位目标的定位E.企业生产业务系统的决策【答案】: ABCD 27、培训课程计划的内容主要包括()。A.培训目标的选择B.培训范围的确定C.开发时间的估算D.主要课程的界定E.课程开发费用的初步预算【答案】: BCD 28、工作结果型的绩效考评指标包括()A.专业知识面B.客户投诉率C.产品合格率D.产品销售量E.事业进取心【答案】: BCD 29、(
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- 培优B卷 企业人力资源 管理 二级 人力资源 题库 完整 答案 培优
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