军队文职人员招聘之军队文职教育学题库完整版精品(完整版).docx
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1、军队文职人员招聘之军队文职教育学题库完整版精品(完整版)第一部分 单选题(50题)1、下列属于设计阶段投资控制内容的有( )。A.在可行性研究的基础上,进行项目总投资目标的分析、论证B.根据方案设计,审核项目总估算,供业主方确定投资目标参考,并基于优化方案协助业主对估算作出调整C.审核项目总概算,在设计深化过程中严格控制在总概算所确定的投资计划值中,对设计概算作出评价报告和建议D.参与编制项目总进度计划,有关施工进度与施工监理单位协商讨论E.进行投资计划值和实际值的动态跟踪比较,并提交各种投资控制报表和报告【答案】: A 2、( )是以最低的寿命周期费用,可靠地实现必要的功能,着重于产品或作业
2、功能分析的有组织的活动。A.价值目标B.价值工程C.商品价值D.工程价值【答案】: B 3、自动扶梯安装质量检查记录应由()审核、审批、签字。A.专业工长B.施工技术负责人C.专业监理工程师D.专业技术负责人E.项目经理【答案】: C 4、“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系中属于A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.策略性知识【答案】: A 5、下列不属于工程文档资料管理目的的是( )。A.为以后编制竣工档案奠定基础B.真实、准确地反应建设项目实际情况C.在项目实施期间提供便利的查阅条件D.准确有效地为项目正常生产服务【答案】: B 6、下列窗户中,密封性相对较差的
3、是()。A.外平开窗B.平开上悬窗C.内平开窗D.推拉窗【答案】: D 7、1886年,日本明治政府颁布的中学校令中,将中学分为A.职业中学和普通中学B.私立中学和公立中学C.文科中学和实科中学D.寻常中学和高等中学【答案】: D 8、砂浆根据用途不同可分为()A.聚合物水泥砂浆B.砌筑砂浆C.抹面砂浆D.装饰砂浆E.特种砂浆【答案】: B 9、CRB650级钢筋中,C表示()A.钢筋B.冷轧C.热处理D.细晶粒【答案】: B 10、资料安全管理工作的内容包括资料()。A.安全管理流程B.安全管理职责C.实体安全管理D.信息安全管理E.库房安全管理【答案】: B 11、()属于使用功能的检验资
4、料。A.屋面淋水试验记录B.抽气(风)道检查记录C.室外环境检测报告D.节能保温测试记录E.避雷接地电阻测试记录【答案】: A 12、计划编制时,()按分类规定属于施工单位技术文件。A.质量保证书B.施工组织设计及施工方案C.材料检测报告D.工程定位测量记录【答案】: B 13、建筑工程质量检验批检验中,除主控项目外的检验项目称为()A.一般项目B.免检项目C.次要项目D.抽检项目【答案】: A 14、“得天下英才而教育之”一语出自()A.论语B.学记C.孟子尽心上D.劝学篇【答案】: C 15、批判教育学的主要代表人物之一是美国的()A.乌里B.鲍尔斯C.梅伊曼D.狄尔泰【答案】: B 16
5、、职工的劳动保险费属于()A.规费B.措施项目费C.其他项目费D.企业管理费【答案】: D 17、为适应改革开放和社会主义现代化建设的需要,1985年中共中央颁发关于教育制改革的决定,下放教育管理权,其中高等教育实行三级办学体制,这三级是指A.中央、省(自治区、直辖市)、市县B.中央、中心城市、市县C.中央、省(自治区、直辖市)、中心城市D.省(自治区、直辖市)、中心城市、市县【答案】: C 18、黄金价格的影响因素有()。A.供求价格及均衡价格B.通货膨胀C.利率D.市场供求E.汇率【答案】: A 19、建设工程预验工作的主要内容不包括( )。A.检查财务账表是否齐全,数据是否真实,开支是否
6、合理B.排除正式验收中可能有争议的问题,协调项目与有关方面、部门的关系C.召开竣工验收会议D.检查项目建设标准,评定质量,对隐患和遗留问题提出处理意见【答案】: C 20、( )是指EPC总承包商负责建设项目的设计和采购,并负责工程施工的管理。A.EPCB.EPCNC.FLMD.EPCM【答案】: D 21、教育哲学属于()A.哲学B.教育学C.边缘学科D.综合学科【答案】: C 22、建筑工程资料管理软件中,填写检验批验收记录表主控项目时,软件能够自动判断是否超出标准,代表()。A.超出国标B.超出行业标准C.超出地方标准D.超出企业标准【答案】: A 23、我国古代的“六艺”和“四书五经”
7、以及欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的()A.阶级性B.教育形式的个别教育C.教育与生产劳动相脱离D.普及性【答案】: C 24、我国大部分标准窗的尺寸均采用()的扩大模数。A.2MB.3MC.4MD.5M【答案】: B 25、促进人的全面发展的教育是在()A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会【答案】: D 26、卷内目录中的序号以()为单位,用阿拉伯数字从1依次标注。A.一份文件B.一类文件C.一页文件D.A4文件纸【答案】: A 27、固定成本分为( )。A.固定部分B.风险部分C.合同部分D.非风险部分E.奖励部分【答案】: A 28、强调知识的内在逻辑和系统性,
8、主张分科教学的是A.经验主义课程论B.学科中心课程论C.存在主义课程论D.后现代主义课程论【答案】: B 29、建设项目信息管理的原则不包括( )。A.系统性原则B.有效性原则C.时效性原则D.标准化原则【答案】: A 30、施工文件应按()进行立卷。A.单位工程、分部(分项)工程B.建设程序、形成单位C.单位工程分专业D.单位工程【答案】: A 31、项目监理机构在施工单位对工程质量自检的基础上,按照有关规定或建设工程监理合同约定独立进行的检测试验活动称为()。A.复验B.平行检验C.见证取样D.抽样检验【答案】: B 32、心智技能区别于运动技能的主要特点是A.流畅性、简缩性和适应性B.简
9、缩性、展开性和流畅性C.简缩性、内潜性和展开性D.观念性、内潜性和简缩性【答案】: D 33、砌筑砂浆应以标准养护,龄期为()d的试块抗压试验结果为准A.3B.7C.14D.28【答案】: D 34、水文测验的工作内容包括( )。A.水位、流速、泥沙、水下地形冲淤变化、蒸发、水温、冰情、地下水位等工作项目的观测B.为水利水电建设项目的水资料评价、利用与保护开发规划设计和运行调度与管理提供水文分析资料C.水文地质测绘D.评价地下水资源,确定地下水文特征参数,提出合理的开采方案或防治处理措施方案E.为建设期间防洪、抗险等提供情报【答案】: A 35、下列描述货币市场的特点的有()。A.交易期限短B
10、.资金交易量大C.交易工具收益较高而流动性差D.风险相对较低E.流动性强【答案】: A 36、为了使构造柱与墙体融为一体,构造柱沿墙高每隔500mm设26的拉接钢筋,每边伸入墙内的长度不少于()MM。A.500B.800C.1000D.1200【答案】: C 37、下列()没有参与生命周期理论的创建。A.R.布伦博格B.哈里?马柯维茨C.F.莫迪利安尼D.A.安多【答案】: B 38、建立健全的信息管理制度包括以下( )内容。A.建立专有的建设项目信息编码体系B.对信息系统的输入/输出报表进行规范和统一C.建立完善的建设项目信息流程D.注重基础数据的销毁工作确保安全E.明确有关人员在数据收集和
11、处理过程中的任务分工【答案】: B 39、施工资料预验收应在()。A.建设工程竣工验收后B.建设工程竣工验收前C.建设工程竣工验收资料备案后D.建设工程竣工验收资料收集完成后【答案】: B 40、水玻璃属于()A.有机材料B.无机金属材料C.气硬性胶凝材料D.水硬性胶凝材料【答案】: C 41、人员培训的方式不包括( )。A.集中培训B.分类培训C.重点培训D.委托培训【答案】: C 42、总监理工程师在签发工程暂停令时,应事先征得()单位同意。A.建设单位B.监理单位C.施工单位D.设计单位【答案】: A 43、自然环境对教育的直接影响不包括()A.适应自然的教育的价值取向B.自然环境制约着
12、一定的教育内容选择C.影响教育的组织机构和组织形式D.影响教育发展战略的选择【答案】: D 44、教育行动研究由计划、行动、观察和反思四个基本步骤组成。它的提出者是A.勒温B.萧恩C.斯腾豪斯D.凯米斯【答案】: D 45、实行政府指导价的建设工程施工阶段监理收费,其基准价应根据建设工程监理与相关服务收费标准计算,浮动幅度为上下( )。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】: C 46、下列不属于融资租赁程序的是( )。A.挑选租赁公司,办理租赁委托B.签订贷款合同C.办理验货、付款与保险D.支付租金【答案】: B 47、分部(子分部)工程的质量验收应核查()资料。A.检验批B.分项
13、工程C.质量控制D.安全及功能项目的检测E.观感质量的验收【答案】: B 48、根据混凝土结构工程施工规范GB50666-2011,本工程柱、墙混凝土设计强度比梁、板混凝土设计高两个等级,应在交界区域采取分隔措施,分隔位置应在低强度等级的构建中,且距高强度等级结构不应小于()。A.0.5mB.1.0mC.1.2mD.1.5m【答案】: A 49、环境包括()环境分项。A.功能分区B.空间C.室内空调D.视觉照明E.电磁【答案】: B 50、关于施工总承包管理模式特点的说法,正确的有()。A.业主方的招标及合同管理工作量较大B.分包工程任务符合质量控制的“他人控制”原则,对质量控制有利C.各分包
14、之间的关系可由施工总承包管理单位负责协调,这样就可减轻业主方管理的工作量D.在开工前有较明确的合同价,有利于业主的总投资控制E.多数情况下,由业主方与分包人直接签约,这样有可能减少业主方的风险【答案】: A 第二部分 多选题(50题)1、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人,适用的税率为()。【答案】: 2、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业,年不含税销售收入为170万元,可抵扣购进货物的金额为100万元。如果把甲公司分设为两个独立核算的企业,使其销售额分别为90万元和80万元,本年应纳增值税额
15、为()万元。【答案】: 3、“现在教育上的许多方面的失败,是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来,儿童所以必须做这些事情,是为了他将来要做别的事情,而这些事情只是预备而已。结果是,它们并不成为儿童生活经验的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备,错误不在强调为未来的需要作预备,而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的,因此,应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富,尽量有意义,这是绝对重要的。于是,随着现在于
16、不知不觉中进入未来,未来也就被照顾到了。”阅读上述材料,评析论者的教育目的观,并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】: 4、2015年3月,吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖,平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示,吕总将每个员工的奖金总额调整为18000元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。【答案】: 5、.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:最好选用哪种实验设计(写出其名称和格式)?为什么?【答案】: 6、现抽出3
17、位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课,一名教师教3个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧,参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材,试用教材的时间为9周。教师们使用不同的材料,没有教师使用超过一种的材料。9周以后,对学生进行自然科学的成绩测试,每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划,研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。对于3种教材的相对结果,我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论,为什么呢?怎样改进?【答案】【答案】:【答案要点】该实
18、验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩,自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制,因此,该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有:(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组,并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配,最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。 7、说出下列情形是缺乏内在效度还是缺乏外在效度?(1)实验发现对于结果有四种同样有道理的解释。(2)不能区别是教材的影响还是使用教材的教师的影响。(3)一位六年级的教师发现一个学习实验的
19、结论不适用于六年级。(4)几个人同做一项人种志研究,但不能取得一致意见。【答案】【答案】:【答案要点】(1)缺乏内在效度。(2)缺乏内在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。 8、金女士写作能力颇佳,在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择:调入财经杂志社,获得工资、薪金;作为杂志特约评论员,获得劳务报酬;作为普通的投稿人,获得稿酬收入。如果金女士选择作为杂志特约评论员,获得劳务报酬,那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】: 9、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为6
20、5万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人,缴纳的增值税为()万元。【答案】: 10、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。为了节税,甲公司应当采取的方法是()。【答案】: 11、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。为了节税,甲公司应当采取的方法是()。【答案】: 12、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人,适用的征收率为()。【答案】: 13、心理学家罗森塔尔曾
21、对小学16年级每年级三个班学生进行了一次智力测验,然后将每班学生分成两组,并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20,称为高智商组(A组),实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师,并告诉他们,预测表明,这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”,“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80的学生组成普通组(B组)。实际上,各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说,分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后,发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实
22、验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案】:【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商,自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点:实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的,两组在统计上是相等的。实验组前后测比较,对照组前后测比较,以及实验组与对照组前后测比较,能较充分地说明自变量的作用,因果分析可靠性程度高。采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。 14、有一个健康教育工作者正在设计一项研究,其目的是在于对六所城市中学生的饮食习惯进行调查。饮食习惯涉及这样的一些因素,如学生吃喝什么东西、什么时候进食等。(1
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