信息技术第一学期教学工作总结.docx

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1、信息技术第一学期教学工作总结 第一篇：信息技术第一学期教学工作总结 信息技术第一学期教学工作总结 本学期，我担当的是七年级、八年级和九年级的信息技术教学工作。针对不同年级、不同教材的教学，我在学期初分别做了具体的支配，在备课上投入了大量的时间，把不同年级学生的特点进行对比，找到适合他们年龄阶段的教学方法，把有的共性的学问点进行融会贯穿，并在教学中对他们进行互相的激励与激励。在教学中同时也留意培育他们的良好习惯，帮他们进行正确的价值观的树立。信息技术课的教学目标主要是培育学生驾驭计算机操作技能，着眼于使学生驾驭信息科学、信息技术的基本学问，留意培育学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促

2、进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的实力，并应用于学习和生活。因此我在教化教学方面主动加强教学理论素养，努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中，我围绕努力培育学生信息素养这个中心目标，着重抓了提高学生获得、处理信息实力的工作。现总结如下： 一、努力到达思想与技能双方面素养的提升 主动参加学校组织的政治学习，提高自己的政治素养和理论素养，留意自己思想道德水平的提高。平常主动参加教研活动，在工作之余，学习信息技术教学及计算机维护的相关学问，努力提高个人的业务水平，为信息技术教学工作打下良好的基础。 开学之前，我就制定了一套详尽的工作支配，把课备好，制作，以便上课的时候能更直观形象的

3、将每节课所要学习的内容以及操作步骤完好的展示给学生看，让教学过程更直观更简洁，更好地完成教学任务。 信息技术是一门更新速度很快的课程，这就要求我们老师要不断地接受新学问，不断地在日常的设备维护中积累阅历。因此，不管是看电脑杂志，还是在互联网上查阅资料，我都特殊认真，更甚者，我会不断地去接触一些簇新的东西或软件，在运用的过程中驾驭它们的操作方法，运用技巧。这对于平常的教学都是很有关心的，而且对自己业务水平的提高也是特殊有好处的。今后，我还将一如既往的学习各种理论学问，增加实践阅历，努力在业务水平上能不断进步，不断更新。 二、对教学工作学好事前、事中、事后的充分准备 在课前备课的过程中，我首先对所

4、要教授的学问进行全面的探讨、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的最正确方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的学问具有可操作性；同时，还将每个学问点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对学问点产生精确、完好的相识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课，备课不只是在教案本上备课，而是把工作重点放在电子备课上。不仅是备教案，还要备学生，对学生因材施教。 在课堂上，根据信息技术学科的基本特点，我在教学过程中当坚持以学生为主体，即在老师为主导、学生为主体的教学模式下进一步强调学生的主体地位。因为计算机课程操作性强、更

5、新速度快、创建性强的特点都要求我们必需强调学生在教学活动中的主体地位。学生只有通过自主地学习，才能在驾驭基础学问的基础上，觉察问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上学问的进展更新并进一步发挥自己的创建力。假如单纯地依靠老师的教授，他们所驾驭的学问将总是有限的。 学生所运用的教材为安徽教化科学探讨院编著的教材，教材能够贴近实际，符合学生的认知规律和身心进展特点，因此在教学过程中留意结合教材的特点，因人而异地设计适合于学生参加的各种爱好活动，并在活动中加强思想教化的示范与引导，加强对学困生的个别指导，使学生能够顺当地完成学习任务，并在教学中，留意学问的拓展和延长，使一部分学习学问比较快、技能

6、驾驭比较好的学生能够利用空余时间进行一些自主学习，到达提高的目的。 信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告知学生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在老师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时留意了学生实力的培育，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时许多操作都接受让学生先练习，再归纳，后总结的步骤来。 信息技术课，不仅

7、仅是让学生学会几种操作，更重要的是培育学生的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足进展营造一种良好的气氛。学生，是将来国家的建设者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作奉献，这就需要我们老师在教学中不断地把我国信息技术业的现状讲解并描述给学生，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力。 在信息技术课堂教学中针对学生的具体状况接受不同的教学方法，从实际做起，留意落实，留意微小环节，使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的学问。一学期来，我坚持不懈地努力，认认真真的工作，学生的操作水平也有了解确定的提升。 在信息技术课的学习中，老师首先要组织学生从

8、学习和生活中选择和确定他们感爱好的专题，去觉察问题和提出问题，这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延长，也可以是对校外各种自然和社会现象的探究；可以是已经证明的结论，也可以是未知的学问领域。在学习中，问题是学生学习的重要载体，学生在解决问题的过程中会涉及多种学问，这些学问的选择，积累和运用完全以问题为中心，呈现横向的、互相交叉的状态。 课后，对于教学及教化设施方面存在的问题我会主动地与学校微机室负责人联系并刚好解决阻碍教学顺当进行的各种问题。同时，对于学生出现的思想与观念方面的问题我会与班主任联系商讨解决的途径，让学生在学习与思想上都一路顺畅地前行。 三、敬重学生并调动学生的学习主动性 关爱学生

9、，敬重学生的人格，包涵学生无知的过错，久而久之，逐步形成了良好的师生关系。把共同面对的困难、应对措施和目标拿出来与学生同等对话、探讨，增进了学生对老师的信任感。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特性特点和学习问题也在发生着不断的转变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好觉察、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。同时也要结合现实，讲明学习好信息技术的重要性和必要性，从思想上就树立良好的学习动机。由易到难，留意培育学习爱好，多表扬，不偏袒；多激励，不

10、打击；营造轻松的，没有压力的课堂气氛，使学生从起先的轻视信息技术课转变为宠爱信息技术课。 总之，本学期的各项工作都圆满完成并取得了确定的成果，同时我自己从实力上也得到了确定的提高，我将再接再厉，不断提高自己的各项业务实力。我是学生的老师，同时学生也是我的老师，他们促进了我的教学水平的提高，拓宽了我的思想境界，磨练了我的意志与应对实力。我和他们一同成长！ 其次篇：信息技术第一学期工作总结 信息技术工作总结 本学期在学校的领导下,并结合我校的实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束,回顾一学期以来的工作,不管是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充溢了许多,也得到了许多,现总结如

11、下： 一、教学方面 1、开学初我制定了自己的教学工作支配，认真备好七年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。确实，这个学期我真的做到了这一点，如今的七年级学生大部分已娴熟驾驭电脑的操作及运用方法。通过一年来的学习，学生能够后对电脑进行简洁的操作，娴熟的驾驭了office办公软件 ，能够运用frontpage制作简洁的网页，打字速度也有了明显的提高。依据课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生驾驭程度并不志向，这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。 2、在教学之余，我们还努力搞好我们的爱好加强班的培训，在这个班里，学生学到许多平常在

12、信息技术课上学不到的学问，平常学生可以在微机室来查阅一些其他学科的学问，还有的学生学会qq闲聊，有的学生学会了一些软件的安装，关心老师进行电脑的简洁维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、师德渗透方面 老师的一切活动不仅以各种有目的、有支配的教化措施影响学生，而且也以自己全部的特性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能依据中小学老师职业道德规范严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育。 信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，简洁造成课堂秩序的混乱，所

13、以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充溢关爱与耐性，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教化，并要求他们时刻谨记疼惜学校的公共财物，自觉疼惜微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。 三、信息技术管理方面 作为学校的信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不管是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的运用、维护，我都能够了解和娴熟驾驭，为以后学校运用远程教化资源，学科

14、间的互相渗透做下坚实的基础。学校的网站、博客圈定期进行维护，更新。 1、微机室严格依据计算机老师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，每天进行清扫。给学生和老师一个洁净整齐的环境来学习。 2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。 3、不要非法下载一些与教学无关的资料玩耍，禁止上网玩玩耍。 4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。 5、多媒体室的运用严格依据规章制度来完成，合理支配每天的老师上课时运用多媒体室的时间。老师上完课刚好进行卫生的清扫。定期进行设备的维护。 6、多媒体室运用后，刚好进行一些记录簿的纪

15、录。出现问题后刚好解决，使多媒体教室进行合理有效的运用。 7、多媒体设备刚好进行检测，未经领导同意，不得擅自开启投影仪大屏幕，出现问题自己负责。计算机室与多媒体室的微机刚好维护，安装杀毒软件，定期进行杀毒。不耽误老师与学生的上课运用。 四、加强学习，提高业务水平 在教学之余，我也留意自身进展进步。除了听课20节的任务、参加教研组教研活动外，我还留意到要自学，认真写好小字和本学科的板书设计；认真做好读书笔记，每月写一份阅历沟通，手记和案例。主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。加强了自身的业务水平和道德修养，经常阅读一些关于老师职业道德的书籍，在网上

16、阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间认真学习网络学问，学习制作课件、网站，为学校的教化教学服务。 五、今后努力方向 1、要更新教学思路,从教材实际动身，通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。 2、对差生多些关切，多点爱心，多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大的进步。 3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。 经过上学期的教学实践，我深深地感到，社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的转变。作为教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的进

17、展奉献自己的一份力气。胜利地完成我校的信息技术教学工作。 第三篇：第一学期信息技术工作总结 信息技术教学工作总结 转瞬间，本学期的教学工作又接近尾声了，立足如今，放眼将来，现将自己本学期的收获和感想做个简洁的工作总结，关心梳理下自己的教学工作，盼望能发扬优点，客服缺乏，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、加强课堂管理，规范学生的学习行为。 由于信息技术课大部分是在网络教室里完成的，学生面临大量的网络诱惑，很难集中精力在学习上，这给课堂管理带来很大的难度，并且由于受以前种种因素的影响，学生在课堂上也出现了很多不好的习惯，如上课纪律性差，不听从老师管理，甚至有阅读有害信息的现象。我在课堂

18、管理上下功夫，在养成教化上多用心，努力规范学生的上课学习行为。在传授学问与技能的同时，对他们实时地进行思想品德的指导，比方学生阅读网页时，让学生选择阅读健康的网络，从而使之树立科学的世界观及人生观。本学期实行“平安、安静、安心的方法有效地培育了学生的学习习惯。 二、写好教学三支配，做到期初有支配 开学初，根据学校要求，结合我校计算机软硬件实际，制定出了切实可行的教学总支配、课改支配、培优补差支配，提前备好课，写好教案，使教学工作有条不紊地顺当进行下去，虽然其中出现一些突发事务。比方：下大雨学生没法去微机室，学校某几节课实行活动上不了课，但由于教学支配支配的比较好，所以并没有给工作带来影响。在课

19、堂教学上我也做了一些改革，利用分组教学，好差互帮的形式进行技能训练，在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学并选择合适的教学方式，如演示法、任务驱动法、小组探究法、讲授法、分层递进教学。在培优补差上，我利用学科特点和学生自身条件，让学习程度好的学生一学期制几个小作品，程度差的学生从打字起先逐步提高他们的各项技能，微机室里正好有几台电脑有故障，这时让那些程度差的学生从熟识键盘起先练习盲打，既利用了教学资源，又提高了学生的技能。 三、努力方向： 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生实力的培育，学问上做到清晰正确。更加留意

20、学生的基本功训练。 、对后进生多些关爱和耐性，在学生完成上机任务时，更加留意对差生手把手的辅导，使他们在对计算机的相识上有更大进步。 、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格要求自己，利用各种教学方法，提高学生的留意力。 总而言之，一学期来，我坚持不懈地努力，认认真真的工作，学生的操作水平也有了确定的提升，同时我自己从实力上也得到了确定的提高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，不断提高自己的各项业务实力。努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。 第四篇：2022年第一学期信息技术教学工作总结 2022年第一

21、学期信息技术教学工作总结 本学期我担当的是电脑教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有支配，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、 认真备课 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后

22、记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、 增加上课技能 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征

23、求他们的看法，改良工作。 四、主动推动素养教化 目前的考试模式照旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学问、技能和进展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 存在的缺乏是，学生的学问结构还不是很完好，不系统，再加上学生们刚上初中，自律实力不是太好，所以在抓纪律方面下了不少功夫，相对来讲预先预备的教学内容的进行有确定的难度，这些都有待以后改良。 第五篇：学第一学期信息技术教学工作总结 2009-2022学第一学期教化技术装备工作总结 20

24、09-2022学中，我校根据县局精神，在对教化技术装备工作的全面开展作出了进一步明确的职能管理分工与要求后，先后三次分阶段地对学校教化技术装备进行了自查。具体做法 一、成立教化技术装备领导小组 一学校教化技术装备工作领导小组 二、各部门工作 一学校试验室工作 1.试验老师配备状况 我校现有兼职试验老师5人。 2.各种教学仪器配备品种与数量达标状况 我校教学仪器均依据上级要求配备，分组试验和老师演示试验器材按类学校标准基本配备。 3.试验室、仪器室管理状况 1各室均有完善的管理规章制度，建立了老师演示试验记录本、学生试验报告单、仪器报损、仪器借用、教学仪器总帐等试验教学及教学仪器管理的有关帐册，

25、还建立了学生试验规则、试验室内部管理制度、试验老师职责和仪器室管理规则等规范管理。 2仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏刚好修理。 3平安防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。 4.试验教学达标状况 在抓好试验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好试验教学的开展。我校试验老师都能按教学大纲、教材内容及试验要求和演示要求上好每节试验课。试验课开出率与分组试验开出率均到达100。各种演示试验、学生试验报告、仪器运用等记录齐备。 5. 学校管理达标状况 学校能相应地制定各种切实可行的试验室管理制度及措施，学校每学期的工

26、作支配中都能明确提出改良试验教学及加强试验室管理的要求。 6. 存在问题及今后设想 从高标准严要求角度，我们的工作还存在着确定的差距。如：有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够刚好，试验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我校将接着完善试验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。 二 学校图书室工作 学校的进展，文化先行；学生的成材，学问和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向宽阔师生供应精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了教化教学的前沿阵地。东小店中学成立以来，为向社会实现庄重承诺：“今日送我一个学生，明天还您一个栋梁、“创办优质教化，创建胜利人生、“高起点办学，高品位育人的教

27、化理念，在全校确立实施了文化立校方略。我们图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，宽阔师生主动协作，加上我们全体图书室工作人员的努力工作，充分发挥了图书室应有的作用，为教化教学工作做出了突出的奉献。 1. 日常工作完全依据质量管理标准进行运作 我们图书室主动协作教化教学工作，按期购置新书，供全校师生随时查看。另外，本学期为节省师生的时间，图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲。一是勤整理，对师生归还的图书每天刚好归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生

28、查找资料季节约了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 2. 对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教化教学其次课堂的作用 热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，一心一意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。对全校学生每周一至五，做到每天准时开放，尽管工作量大，任务重，由于充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书室阅读的学生都兴奋地来，满足地走，真正做到了“你轻轻地来，带来清静。你轻轻地走，带走学问。，切实发挥了图书室是教化教学其次课堂的作用。同时，对新到的报刊刚好展出，决不过夜，让宽阔师生刚好看到最新的报刊内容，并

29、对过期的报刊刚好装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益 3. 举办形式多样的读书征文活动，让全校学生全面参于进来，提高其阅读爱好 图书室每学期举办一次读书征文活动，这一学期我们举办了以科普为主题的读书活动，激发学生“爱科学、讲科学、用科学的热忱，普及科学学问、科学方法、科学思想，拓宽学生的科技视野，丰富他们的课余生活，提高其科学文化素养。我们选出好的作品，评定知名次，然后聘请校领导给获奖学生开表彰大会，激励他们好好读书，全方面的丰富自己的学问。 4. 利用业余时间认真学习业务学问，不断进行思想教化，端正服务看法 平常图书室工作人员也是边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践实力。在

30、图书室管理中既留意“管，又不忘“理，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们主动对学生进行阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但管理人员从没有怨言，正因为管理员们不懈的努力，赢得了领导和师生的始终好评。图书室真正成为宽阔师生最情愿来的地方。 5. 做好图书室学期结束工作，支配假期图书开放时间。 在学期结束之前，我们起先回笼已借出的图书，并对损坏、遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等，刚好做好存底，最终打印出图书室总括统计表。另外公布假期的借阅时间，以便师生在假期也能刚好享受学问带来的乐趣。 图书管理工作是特殊繁琐而又

31、神圣的。图书室管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校图书室仍将以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为宽阔师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实，管理要有章有序，有始有终得到利用，让图书室成为我校的文明窗口单位做出我们应有的奉献。 三信息技术与多媒体专用教室 1.现代教化技术装备与应用状况： 随着我校电教工作的进一步开展，软硬件设施的完善，电教工作的使命正逐步进展为呈现学校风采、提高学生综合素养的一线工作。本学期我校接着以服务教学为目标，以“信息技术与学科整合课题探讨为抓手，在课堂实践教学中合理运用信息技术设备，主动探讨解决

32、课改正程中出现的问题；同时将现代教化信息化手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中，通过校内局域网、学校主页建设、校校通平台、家校路路通等工程的全面实施，进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益，让老师、家长能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大转变，创出了学校信息化特色，有效提高了教化教学质量。 1基础设施配置状况 目前我校配备老师办公室专用电脑3台，数码相机、扫描仪和刻录机各一台， 1个多媒体教室和1个网络教室。 2电教设备的运用状况 加强教化教学探讨，促进信息技术与课程整合。有序开展信息技术与学科课程整合探讨的教学研讨活动，使电教室、电脑室成为老师、学生学习活动的志向场

33、所。目前班级多媒体运用要求、网络教室运用条例落实到位，硬件设备运用状况稳定、良好。 3学校网络的建设状况 实现学校网络的改版，扩充校内网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。加强师生网络道德教化，实施网络平安措施，确保学校网络平安畅通，校内网主页由专人负责维护审核，严格阻挡不良信息侵入。 丰富班级主页及拓展校内网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。 接着组织收集、整合现有的各种电子音像教化资源及网络资源构建学校资源库，建立自己独立的资源中心， 4电教活动的开展及成果 开展全校老师课件竞赛。 组织老师主动参加各级各类整合课课件、教案、教学设计等竞赛。 选出学

34、科带头人、骨干老师、优秀老师的课堂教学实录参加评比。 利用多媒体教材组织学生观看各类教化专题影片，如地震预防常识教化、消防等平安教化等，每周四由校团委负责开展好校内广播。 2. 存在缺乏： 信息化资源的开发与利用需进一步提高；校内网平安维护问题需进一步接受专业培训；各教室中多媒体硬件设备的管理与刚好维护；信息化资源利用的合理性与高效性方面。 四音体美劳技专用教室器材室与史地器材室 1制定制度，加强管理 根据学校规章制度要求中关于专用教室的运用要求制度，音乐、美术、体育保管室、史地室、劳技室、多媒体教室等各专用教室负责人及运用老师进一步明确了管理制度及运用程序做到运用先申请，运用后有记载。，并能

35、在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室；职责落实到人，分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈。 2加强专用教室硬件设备的维护 由各专用教室具体负责老师比照设备管理要求及教学需要，对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请，由校长室、总务处负责审核购置。目前除美术教室条件相对简陋，艺术教室在条件答应下添加一多媒体设备外，其他专用教室硬件基本到位，维护状况良好。 3加强财产平安管理 管理制度要求全部专用教室任课老师抓好学生思想工作，教化学生疼惜公物，爱惜环境，自觉维护专用教室卫生、整齐；同时为保证学校的财产平安，管理条理中要求专用教室钥匙专人负责，运用要有登记，课结束后由老师负责关闭电源，锁

36、好门窗，以防专用教室物品丢失。 4.加强卫生管理 除图书室、试验室、体育器材室由负责人员负责外，其他全部专用教室的卫生管理均由学校保洁工人定点定人负责。 5.根据上级专项检查反馈看法，主动落实，缩短差距，寻求管理方式的合理化与常态化，更好地为教化教学服务。如，根据最近次检查中提出的局部改良看法，我校已对其作出相应的部署：音乐专用教室已全面投入运用，并作为音乐学科随机听课、校内开课的必备“基地。以便于管理及为教学有序服务的前提，美术专用教室由下学期起先由美术老师自我协调，落实好专用教室的运用与管理。 回顾全工作，我们为取得的成果感到欣慰，成果的取得来自于上级领导的正确指导和全校师生员工的共同努力，在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改良的地方。展望来年的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成果，再上一个新的台阶。 东小店中学 2022年1月28日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页