军队文职人员招聘之军队文职教育学题库内部题库附答案(巩固).docx
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1、军队文职人员招聘之军队文职教育学题库内部题库附答案(巩固)第一部分 单选题(50题)1、平屋顶刚性防水屋面主要适用于防水等级为()的屋面防水。A.级B.级C.级D.级【答案】: C 2、供暖系统按照作用范围的不同主要分为()。A.热水供暖系统B.蒸汽供暖系统C.局部供暖系统D.区域供暖系统E.集中供暖系统【答案】: C 3、文件加密当中【加密文件】在菜单()下。A.文件B.插入C.引用D.开始【答案】: A 4、混凝土养护测温记录应由()审核、审批、签字。A.施工员B.技术负责人C.项目经理D.专业工长E.质量员【答案】: B 5、学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭来记忆马克思是“181
2、8年5月5日”出生的这一历史事实,其所使用的学习策略属于A.注意策略B.复述策略C.编码组织策略D.精细加工策略【答案】: D 6、19层以上的住宅建筑和超过50m高的其他民用建筑物属于()。A.一级防雷建筑物B.二级防雷建筑物C.三级防雷建筑物D.四级防雷建筑物【答案】: B 7、西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.教会教育【答案】: B 8、碳素结构钢的牌号包括() A.Q195B.Q215C.Q235D.Q275E.Q295【答案】: A 9、下列哪项药物既能活血调经、祛瘀止痛,又能凉血消痈、除烦安神A.五灵脂B.乳香C.丹参D.延胡索E.姜黄【答
3、案】: C 10、不属于镇心安神的药组是A.龟甲,鳖甲B.龙齿,琥珀C.龙骨,珍珠母D.朱砂,磁石E.牡蛎,紫贝齿【答案】: A 11、砖墙墙身砌筑高度超过()m时,应搭设脚手架,架上堆放材料不得超过规定荷载标准值。A.0.8B.1.2C.1.8D.2.0【答案】: B 12、固定成本分为( )。A.固定部分B.风险部分C.合同部分D.非风险部分E.奖励部分【答案】: A 13、室内用花岗石进场复验的项目是()。A.吸水率B.抗冻性C.放射性D.均匀性【答案】: C 14、项目信息编码应与()信息编码保持一致。A.标准B.企业C.规范D.规程【答案】: B 15、编码为C2的施工资料是()资料
4、。A.施工管理B.施工技术C.施工物资D.进度造价【答案】: B 16、工程定位测量记录应在工程开工前由填写完成,报()审核签字后,由建设单位报规划部门验线。A.建设单位B.设计单位C.监理单位D.施工单位【答案】: C 17、“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”一语出自()A.论语B.学记C.中庸D.说文解字【答案】: C 18、在Excel中,数据筛选就是从数据清单中选取满足条件的数据,而将其中不满足条件的数据()。A.做上标记B.排在后面C.隐藏起来D.全部删除【答案】: C 19、爱因斯坦死后发现他的大脑皮层与常人无异,说明()并不起决定作用A.遗传B.环境C.文化D.经济【答案】:
5、 A 20、文化教育学是在对()的批评上发展而来的A.实验教育学B.批判教育学C.制度教育学D.实用主义教育学【答案】: A 21、工程量清单反映全部工程内容以及为实现这些内容而进行的其他工作,为投标者提供公平、公正、公开的竞争环境,是招标文件的组成部分,其编制者是()A.工程标底审查机构B.有编制能力的招标人C.工程咨询公司D.招投标管理部门【答案】: B 22、体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是A.社会学习理论B.操作条件反射理论C.认知学习理论D.人本主义学习理论【答案】: A 23、下列选项中,符合期货交易制度的是()。A.交易者按照买卖期货合约价值缴纳一定比例的保证金B.交易所
6、每周结算所有合约的盈亏?。C.会员结算准备金余额小于零,并未能在规定时限内补足的,应当强行平仓D.会员持有的某一合约投机头寸存在限额E.实施大户报告制度【答案】: A 24、高层建筑避雷以()设置间隔的层数为1个检验批。A.6层B.8层C.均压环D.引下系统【答案】: C 25、分部工程验收的在()工程基础上进行。A.单位B.子单位C.分部D.分项【答案】: D 26、下列关于采用跨度窄、层次多的组织结构的特点,描述正确的是( )。A.监督和控制严密,一般会出现失控现象,但项目组织层次多,决策慢B.管理层次多,往往导致管理费用减少C.高层管理部门与基础管理部门之间的距离过长,信息按照直线传达时
7、容易发生遗漏和曲解D.容易造成管理效率降低【答案】: C 27、成品保护的措施主要有()A.养护B.包裹C.清理D.覆盖E.局部封闭【答案】: B 28、下列选项中属于建设项目实施和管理设计方的是( )。A.工程监理单位B.工程勘察单位C.工程设计单位D.工程规划单位E.招标代理单位【答案】: B 29、下列关于建设项目全面竣工验收的表述,正确的是( )。A.多数工业项目须在交付使用一段时间以后才进行全面竣工验收B.全面竣工验收是单项竣工验收的基础C.全面竣工验收应按谁投资、谁决策、谁验收的原则确定验收主体D.对于大型或特大型项目,一般应组成竣工验收委员会进行验收E.项目竣工验收委员会或验收组
8、由项目业主负责组织【答案】: A 30、立卷时,同一案卷内有不同保管期限的文件,该案卷保管期限应()A.协商确定B.从短C.从长D.归档单位自定【答案】: C 31、根据我国有关法律、法规,权益投资主要有( )等方式。A.股份合伙结构B.股份合资结构C.契约式合资结构D.合伙制结构E.形式投资结构【答案】: B 32、签发人标志是指在发文字号的()注签公文的领导人姓名,用于上行文。A.右侧B.下方C.左侧D.右上方【答案】: A 33、在某工程施工过程中,通过各种因素分析,发现机械费用存在潜在问题,项目经理部及时调整了施工方案,这体现的是施工项目成本的()。A.过程控制B.事前控制C.动态控制
9、D.全面控制【答案】: B 34、生产准备机构应在( )适时组建。A.项目实施阶段的前期B.项目决策阶段的前期C.项目实施阶段的中、后期D.项目决策阶段的后期【答案】: C 35、建设工程竣工验收报告进行备案时,应该一式()份。A.4B.5C.6D.7【答案】: C 36、背景材料:某装饰施工单位于2013年6月承接某工程内装施工任务,该工程普通用途房间隔墙全部采用轻钢龙骨双层纸面石膏板内填充防火岩棉构造做法,经该单位项目负责人精心组织、认真施工、按期完成施工全部内容,质量优良,受到行业政府主管部门和建设单位的一致好评。A.制作建筑艺术配件B.制作石膏砌块C.制作耐热砂浆D.制作人造大理石【答
10、案】: C 37、工程项目的外供条件涉及的范围较广,主要有( )。A.动力供给B.劳动力配置条件C.给排放条件D.智能办公条件E.工程材料供给与运输条件【答案】: A 38、下列说法错误的是( )。A.为了完成各项项目管理工作,建设项目业主必须组建与建设项目的管理相适应的部门和机构B.为了完成各项项目管理工作,必须拥有专业齐全的项目管理人员C.为了完成各项项目管理工作,应该采用科学的项目管理方法D.为了完成各项项目管理工作,必须拥有强势的经济实力【答案】: D 39、装配式结构属于()子分部工程。A.木结构B.混凝土结构C.钢结构D.砌体结构【答案】: B 40、测量项目施工工作进度主要采用的
11、方法包括( )。A.开始/结束法B.比值法C.费用比率法D.加权单元法E.监督人员评价法【答案】: A 41、下列说法错误的是( )。A.为了完成各项项目管理工作,建设项目业主必须组建与建设项目的管理相适应的部门和机构B.为了完成各项项目管理工作,必须拥有专业齐全的项目管理人员C.为了完成各项项目管理工作,应该采用科学的项目管理方法D.为了完成各项项目管理工作,必须拥有强势的经济实力【答案】: D 42、建筑物的耐久等级为二级,其使用年限为()年。A.100B.50100C.2550D.15以下【答案】: B 43、较大面积人工回填用打夯机夯实时,两机平行其间距不得小于()。A.3B.4C.5
12、D.6【答案】: A 44、19世纪末20世纪初,中国学者主要是通过()了解和引进西方教育学的A.美国B.德国C.法国D.日本【答案】: D 45、我国大部分标准窗的尺寸均采用()的扩大模数。A.2MB.3MC.4MD.5M【答案】: B 46、属收文处理程序的有()。A.签发B.签收C.批办D.拟办E.用印【答案】: B 47、在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是 A.元认知策略B.资源管理策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】: A 48、单位工程的施工文件立卷可按()等立卷。A.分部工程B.部位C.专业D.阶段E.分项【答案】: A 49、可用于治疗水土不服的方
13、剂是A.藿香正气散B.防风通圣散C.二陈汤D.三仁汤E.平胃散【答案】: A 50、机关内部为制发公文所进行的拟制、处置与管理活动是()。A.管理公文B.发文处理C.办理公文D.处置办毕公文【答案】: B 第二部分 多选题(50题)1、2015年3月,吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖,平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示,吕总将每个员工的奖金总额调整为18000元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。【答案】: 2、认真阅读下面一段访谈记录,回答后面的问题。访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小
14、学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿园没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以
15、孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到很受压抑。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气,她个子高,跑得快,
16、在体育上出风头。【答案】【答案】:【答案要点】不足之处举例(在括号中标明):访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”可继续追问)。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿因没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么
17、?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?可继续追问)。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?受访者没有说明,但这个信息似乎非常重要,应该追问)。
18、第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系:年纪小+实验班学习吃力老师批评受压抑,是否如此明确?)。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气,她个子高,跑得快,在体育上出风头(体育对她意味着什么,“体育
19、好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者:学习成绩怎样? 3、现抽出3位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课,一名教师教3个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧,参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材,试用教材的时间为9周。教师们使用不同的材料,没有教师使用超过一种的材料。9周以后,对学生进行自然科学的成绩测试,每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划,研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。对于3种教材的相对结果,我们能得出什么结论呢?为什么呢?如
20、果得不出什么结论,为什么呢?怎样改进?【答案】【答案】:【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩,自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制,因此,该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有:(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组,并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配,最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。 4、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业,年不含税销售收入为170万元,可抵扣购进货物的金额为100万元。如果把甲
21、公司分设为两个独立核算的企业,使其销售额分别为90万元和80万元,本年应纳增值税额为()万元。【答案】: 5、现抽出3位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课,一名教师教3个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧,参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材,试用教材的时间为9周。教师们使用不同的材料,没有教师使用超过一种的材料。9周以后,对学生进行自然科学的成绩测试,每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划,研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。对于3种教材
22、的相对结果,我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论,为什么呢?怎样改进?【答案】【答案】:【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩,自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制,因此,该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有:(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组,并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配,最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。 6、心理学家罗森塔尔曾对小学16年级每年级三个班学生进行了一次智力测
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