军队文职人员招聘之军队文职教育学题库精选题库附答案(预热题).docx
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1、军队文职人员招聘之军队文职教育学题库精选题库附答案(预热题)第一部分 单选题(50题)1、下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()A.凯洛夫的教育学B.赞可夫的教学与发展C.巴班斯基的教学过程最优化D.杨贤江的新教育大纲【答案】: A 2、建筑工程竣工验收与备案文件设计单位工程质量检查报告资料来源是()。A.建设单位B.施工单位C.监理单位D.设计单位【答案】: D 3、动态控制中的三大要素是目标计划值、( )和纠偏措施。A.目标随机值B.目标实际值C.目标相对值D.目标统计值【答案】: B 4、国家对各类外债和或有外债实行( )。A.集体决策审批制度B.全口径管理C.部门责任制
2、度D.分级管理【答案】: B 5、PKPM软件安装以手动方式运行光盘目录下的()应用程序。A.CMIS.exeB.CMLS.comC.CNIS.exeD.CMIS.com【答案】: A 6、古代学校产生于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】: B 7、建筑工程中对安全、卫生、环境保护和主要使用功能起决定性作用的检验项目是()A.主要项目B.主控项目C.次要项目D.一般项目【答案】: B 8、下列对施工资料管理软件安全稳定性描述错误的是()A.权限:设置工程访问密码,保证了文件的安全性B.工程备份:及时回复工程数据,位数据安全提供保障C.表格只能导入,不能导出D.可直
3、接复制工程文件【答案】: C 9、下列属于规范类文件的是()。A.会议纪要B.批复C.规定D.条例E.办法【答案】: C 10、下列因素中,不属于影响混凝混凝土拌合物的和易性的主要因素的是()A.水泥浆的数量B.水泥的品种C.水泥强度等级D.砂率【答案】: C 11、在合同管理任务的管理职能分工中,合同部门可以对( )任务作出规划。A.汇总合同报告B.确定合同结构C.组织招投标D.控制合同变更【答案】: B 12、检验批验收记录表填写完毕后不能够汇总生成()。A.分项工程B.分部工程C.子分部工程D.项目工程【答案】: D 13、下列关于建设项目竣工验收范围的表述,错误的是( )。A.凡新建、
4、扩建、改建的基本建设项目,符合设计文件所规定的内容及验收标准的应及时组织验收B.对于因少数主要设备短期内不能解决,虽然工程内容尚未全部完成,但可以投产或使用的工程项目应组织竣工验收C.按规定内容已经建设完成,但因外部条件制约,而不能投入使用的项目可以进行竣工验收D.对于已经形成部分生产能力,但近期内不能按原设计规模续建的项目,在报主管部门批准后,可以缩小规模,对已完成的工程和设备,应组织竣工验收【答案】: B 14、防雷接地包括()分项。A.接地装置安装B.接闪器安装C.建筑物等电位连接D.接地极引下线安装E.电缆导管敷设【答案】: A 15、门窗包括()安装分项。A.木门窗B.金属门窗C.塑
5、料D.特种门E.门窗玻璃【答案】: A 16、房屋租赁市场的特点有()。A.政府定价B.租赁价格相对稳定C.无季节性变化D.季节性变化明显E.交易更为频繁【答案】: B 17、人的身心发展的状态和程度称为()A.发展B.成长C.成熟D.生长【答案】: C 18、下列属于公文拟写与制发环节的是()。A.分装B.传阅C.拟稿D.承办【答案】: C 19、当采暖热媒为()的高温时,管道可拆卸件应使用法兰,不得使用长丝和活接头。A.90110B.100120C.110130D.120140【答案】: C 20、项目管理实施规划包括()等内容。A.工程概况B.项目范围管理规划C.技术方案D.进度计划E.
6、质量计划【答案】: A 21、外加剂试验报告资料来源单位为()单位。A.施工B.供货C.检测D.监理【答案】: C 22、出厂质量证明文件资料来源单位为()单位。A.施工B.供货C.检测D.监理【答案】: B 23、下列教育家中,最早明确提出教育学的科学性问题的是()A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威【答案】: B 24、承包工程合同范围内的遗留尾工,应由( )。A.承包商在限定时间内扫尾完成B.项目业主一次性划给生产单位包干实施C.项目业主分期划给生产单位包干实施D.后期工程一并组织实施【答案】: A 25、碳素结构钢的牌号包括() A.Q195B.Q215C.Q235D.Q27
7、5E.Q295【答案】: A 26、验资是对建设项目投资者投入的资本进行法律确认,它包括( )两项内容。A.价值确认和形式确认B.程序确认和时间确认C.价值确认和时间确认D.时间确认和形式确认【答案】: C 27、属于防雷系统的有()A.避雷网B.避雷针C.独立避雷针D.避雷针引下线E.埋地体【答案】: A 28、水箱在建筑给水系统当中的作用是()。A.增压B.稳压C.减压D.蓄水E.排水【答案】: A 29、监理单位实施建设工程监理的主要依据是()。A.法律法规及工程建设相关标准B.建设工程勘察设计文件C.建设工程施工合同D.施工方项目施工管理规划大纲E.项目建议书【答案】: A 30、国际
8、上一般将建设项目价值工程研究活动分为( )。A.研究阶段B.研究前的准备阶段C.研究阶段前期D.研究后阶段E.研究阶段后期【答案】: A 31、教育研究假设的表述应当避免使用A.陈述句B.疑向句C.全称肯定判断D.全称否定判断【答案】: B 32、下列()不属于职业道德的基本特性。A.职业性B.强制性C.继承性D.纪律性【答案】: B 33、杏苏散的君药是A.紫苏叶B.苦杏仁C.苦杏仁,紫苏叶D.紫苏梗E.苦杏仁,紫苏梗【答案】: C 34、我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作是()A.新教育大纲B.教育概论C.教育过程D.现代教育原理【答案】: A 35、( )检查施工协调部门的执行
9、效果。A.进度控制部门B.施工协调部门C.项目经理D.项目经理助理【答案】: D 36、施工单位项目负责人的安全生产责任包括()。A.组织安全生产施工措施,消除安全隐患B.落实安全生产规章制度和操作规程C.确保安全生产费用的有效使用D.及时、如实报告安全生产安全事故E.安全事故后及时进行处理【答案】: A 37、马斯洛的需要层次理论所包含的五个层次由低级到高级依次是()A.生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要、自我实现的需要B.生理需要、社交需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、社交需要、尊重的需要、安全需要、自我实现的需要D.生理需要、尊重的需要、安全需要、社交需要、自
10、我实现的需要【答案】: A 38、工程隐蔽部位经承包人自检确认具备覆盖条件的,承包人应在共同检查前()h书面通知监理人检查,通知中应载明隐蔽检查的内容、时间和地点,并应附有自检记录和必要的检查资料。A.12B.24C.48D.56【答案】: C 39、人力资本理论认为,人力资本是经济增长的关键,教育是形成人力资本的重要力量。这一理论的主要缺陷是A.忽视了教育的其他社会功能B.有教育万能论的倾向C.忽视了劳动力市场中的其他筛选标准D.夸大了教育对人力资本的作用【答案】: C 40、技术交底由()编制。A.施工员B.项目技术负责人C.质量员D.交底人【答案】: D 41、在我国,建筑工程一切险的责
11、任范围主要包括( )。A.领用公用运输用执照的车辆、船舶、飞机的损失B.因空中运行物体坠落引起的财产损失C.自然灾害和意外事故D.人为因素所导致的经济损失E.原材料的缺陷或工艺不善所引起的事故【答案】: B 42、计划编制时,()按分类规定属于施工单位记录文件。A.施工检测计划B.施工组织设计及施工方案C.材料检测报告D.工程定位测量记录【答案】: D 43、关于今天的100块钱和明天的100块钱不同,下列解释错误的是()。A.货币占用具有机会成本B.货币不具备价值C.投资风险需要补偿D.通货膨胀可能造成货币贬值【答案】: B 44、关于投标人编制投标文件的合理时间,表述正确的是( )。A.依
12、法必须进行勘察设计招标的项目,自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止,最短不得少于15日B.建筑工程概念性方案设计投标文件编制一般不少于20日C.大型公共建筑工程概念性方案设计投标文件编制一般不多于40日D.建筑工程实施性方案设计投标文件编制一般不少于45日E.招标文件中规定的编制时间不符合要求的,建设主管部门对招标文件不予备案【答案】: B 45、()收集整理竣工验收文件,并进行立卷归档。A.建设单位B.监理单位C.施工单位D.城建档案管理机构【答案】: A 46、小便器冲洗设备常采用按钮式(),既满足冲洗要求,又节约冲洗水量。A.自动控制高位水箱B.自闭式冲洗阀C.手动冲洗
13、D.延时自闭式冲洗阀【答案】: D 47、计划编制时,()按分类规定属于施工试验记录及检测文件。A.钢材试验报告B.地基验槽记录C.混凝土配合比申请单、通知单D.检验批质量验收记录【答案】: C 48、按资金来源划分,可以将房地产交易资金支付方式分为()。A.现金支付和转账支付B.一次性支付和分期支付C.自有资金支付和转账支付D.自有资金支付和贷款支付【答案】: D 49、人工接地体的长度不应小于()。A.0.5mB.1mC.2mD.2.5m【答案】: D 50、既补脾生津,又养血的药是A.山药B.麦冬C.党参D.蜂蜜E.西洋参【答案】: C 第二部分 多选题(50题)1、甲公司是一家生产性企
14、业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人,缴纳的增值税为()万元。【答案】: 2、现抽出3位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课,一名教师教3个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧,参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材,试用教材的时间为9周。教师们使用不同的材料,没有教师使用超过一种的材料。9周以后,对学生进行自然科学的成绩测试,每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划,研究者计算
15、出使用3种教材的自然科学的平均分数。对于3种教材的相对结果,我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论,为什么呢?怎样改进?【答案】【答案】:【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩,自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制,因此,该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有:(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组,并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配,最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。 3、甲公司是一家以生
16、产货物为主的生产企业,年不含税销售收入为170万元,可抵扣购进货物的金额为100万元。甲公司本年应纳增值税额为()万元。【答案】: 4、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业,年不含税销售收入为170万元,可抵扣购进货物的金额为100万元。如果把甲公司分设为两个独立核算的企业,使其销售额分别为90万元和80万元,本年应纳增值税额为()万元。【答案】: 5、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10。现有两个投资方案如下:甲方案:第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20,纳税150万元的概率为50,纳税180万元的概率为30;第二年纳税120万元的概率为40,纳税160万元的概率为40,纳税17
17、0万元的概率为20。乙方案:第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30,纳税140万元的概率为【答案】: 6、2015年3月,吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖,平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示,吕总将每个员工的奖金总额调整为18000元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。【答案】: 7、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10。现有两个投资方案如下:甲方案:第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20,纳税150万元的概率为50,纳税180万元的概率为30;第二年纳税120万元的概率为40,纳税160万元的概率为40,纳税170万元的
18、概率为20。乙方案:第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30,纳税140万元的概率为30,纳税180万元的概率为40;第二年纳税130万元的概率为50,纳税150万元的概率为20,纳税160万元的概率为30。乙方案纳税期望值的现值是()万元。【答案】: 8、说出下列情形是缺乏内在效度还是缺乏外在效度?(1)实验发现对于结果有四种同样有道理的解释。(2)不能区别是教材的影响还是使用教材的教师的影响。(3)一位六年级的教师发现一个学习实验的结论不适用于六年级。(4)几个人同做一项人种志研究,但不能取得一致意见。【答案】【答案】:【答案要点】(1)缺乏内在效度。(2)缺乏内在效度。(3)缺乏外在效
19、度。(4)缺乏外在效度。 9、一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量,有4种水平,分别为1014,823,2631,3438个学生。参与研究的有4所中学,每所有8个化学班,每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。【答案】【答案】:【答案要点】该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有:(1)学生自身的差异,如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学学习动机。(2)测试的时间、地点、方式。(3)教师的因素,如知识、教学方法、和学生的关系。(4)结果的统计计算方法,研究者对结果的解释等。 10、.某乡镇中学有100名
20、初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:如何产生实验班和控制班?【答案】: 11、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人,缴纳的增值税为()万元。【答案】: 12、.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:最好选用哪种实验设计(写出其名称和格式)?为什么?【答案】: 13、认真阅读下面一段访谈记录,回答后面的问题。访谈
21、者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿园没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了
22、以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到很受压抑。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许
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