党校培训心德.docx

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1、党校培训心德 第一篇：党校培训心德 经过10天左右的院主动分子骨干培训，收获颇多。在这次的学习培训中，我们学习了几个方面具体内容。 第一方面内容是观看党风廉政建设的录像，做合格党员。从廉政中国中腐败者违法犯罪的轨迹中，不难看出他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，独腐化堕落，不仅严峻败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严峻损失。 在物欲横流的当今社会，人们无利而不往，做为一名入党主动分子，要醒悟的相识到身上担负的历史使命，深刻领悟党中心在工程建设领域中的廉政建设中的深思熟虑，全面增加对拒腐防变的相识，提高自身的免疫力，不

2、断增加政治学习的紧迫感和责任感，加强思想改造，树立牢固正确的人生观、价值观、世界观，时刻牢记一心一意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警，常怀律己之心，始终保持共产党人的浩然正气。 其次部分在老师具体讲解下，我了解了创新型国家建设的内容。我相识到要变更中国的军事，经济等实力，必需要进行创新。创新型国家的建设是落实科学进展观的重要举措，科技创新作为基本战略。我了解了日本，美国和西欧国家科技创新历程，感受创新的重要性。作为在校高校生，又是主动分子，我觉得我们应当认真学习科技文化学问，勤思索，认真探究生活中出现的问题，细致探讨。作为社会进展的后备力气的我们高校生，更应当把创新作为自己的目标并为之努

3、力奋斗。高校生创新要培育科学的学习习惯和思索习惯。新独创新觉察和独创家的思维习惯和学习精神是分不开的。这要求我们要摒弃社会中的不良风气的迷惑，切实觉察自己的真正爱好，坚持不懈地沉醉在觉察问题和解决问题的思索当中。另外，要擅长用逆向思维考虑问题的症结，不断培育自己的直觉，并把思维的灵感火花刚好保存，成为探讨的新觉察。 我们又进行了党的学问理论学习，再次熟识党的学问，我觉得重要的是我们应当把党的学问运用到实际学习生活中。党的宗旨是一心一意为人民服务，我们应当有服务同学，服务他人的意识，尽力关心他人，力当生活典范。 最终一部分，学习了“坚持科学进展观，力当校内先锋的内容。党的十八大首次明确把科学进展

4、观确立为党的指导思想,这对于推动党的建设新的宏大工程、建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴具有极其深远的历史影响和重大的现实意义。我们高校生主动分子要不断的加强自身的素养，坚持求真务实、正派公道、不骄不燥。每日自重、自省、自警、自励，保持主动分子的先进性、纯净性，以实际行动切实增加先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。 再次，要不断学习，坚守党的纪律。不断的学习新的理论学问，培育良好的学习习惯和好的学习实力。不断加强理论学问的同时要树立坚毅的党性原则，听从纪律，坚持严格要求自己，在工作中，坚持原则，擅长团结同学。 通过这次学习培训，我进一步了解党，了解作

5、为高校生主动分子的任务。盼望能够严格要求自己，争取不断进步。 其次篇：培训心德 培训心德 篇一：培训的学习心得体会范文 培训的学习心得体会范文 在我们的细致倾听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将全部的感受都通过文字明显于纸上。但是我还是尽力费尽心机，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。 此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面： 一、让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结

6、构。 想来自己真的应当感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量，规模，所阅历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。通过这次的培训学习，最终知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂进展到如今的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃进展，并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最起先是从焦化、烧结起先，阅历了不少中心环节，克服不少困难，最终通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较困难的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为

7、了我们能更好在涟钢进展，我想我们也应当主动的去了解这些的。 二、了解了更多的生产平安、交通平安和消防平安的学问。 这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产平安、交通平安和消防平安的学问，因为平安是人们特殊重视的东西，人们通常会把平安放在首位，也就是我们经常说的平安第一。 虽然平常我们也学习过一些平安方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训 学习，了解了涟钢的诸多会发生担忧全事故的因素，甚至有的到达了恐怖的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避开它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上爱惜自己。对于交通和消防方面，了解了很多交

8、通方面和消防方面的学问，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的平安生产方针平安第 一、预防为主、综合治理贯彻到底。 三、学习了不少礼仪与修养 这次培训还特地支配了一个上午来给我们培训礼仪与修养的学问。在这次课上，我学到了应当如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素养与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。 四、最终培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表 给我们做了精彩的谈话，告知我们以后在涟钢应当怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的看法，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。 学习是宝贵的，培训是精彩的。通过这次宝贵而

9、精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的进展奉献自己微薄的力气。 篇二：培训心得 培训心得 在高校期间我学的是数学，来到学校后，教语文，刚起先，每天上网找资料，看网上上传的上课视频，借鉴他们是怎样上课的，再自己备课。参加这次培训，收获颇多。每一次的专题讲座都是那么精彩！带着教化教学实践中的种种疑问，去听老师讲，话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中，老师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要好玩的东西来吸引他，带好玩味性的语言更能吸引他的留意力，学生的留意力集中

10、了，才能更好地进行教化教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅老师要擅长提问，还要擅长启发学生自己提出问题。给我留下了深刻的印象。认真的学习和驾驭教化科学文化学问，不断提高自身的业务水平和教化教学质量，深化到教化的改革和探讨中去，这样才会始终沉醉在华蜜的海洋里。此外，老师应将自己学习和探讨的理论运用到教化实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向探讨型老师，也才会体验到工作的快乐和华蜜。 学习是为了自己的实践，为了教化好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我用学到的东西来改良我的教化教学。特别是一些教化教学的方法让我在实践中体验到了

11、胜利的喜悦。“学生是学习和进展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，为学生全面进展和终身进展奠定基础。新课程将变更老师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，主动提倡学生主动学习和主动探究的精神，老师要不断地实现自我更新。新课改强调老师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰权还给学生。因此，我转变了自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂气氛，在这种轻松的气氛里真正地引导学生们主动、主动地学习

12、，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师同等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，主动地表现自我。 这次老师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，自觉钻研的路很难，要学习的路还很长，但我对教化教学充溢了信念和盼望。 篇三：编辑培训心得体会 登高方能望远勤学才能成才参加集团编辑培训心得五月的武汉，春意中带着几分暑气，而郊区更是如此，清爽的空气中充满着自然的香味。 在集团领导的支配组织下，我们各单位的新编辑来到了解放军某部款待所，起先了为期三天 的新编辑工作培训。短短的3天相对于一个新编辑的漫漫成长路实在是太短太短，但这种醍 醐灌顶式的培训却让我们受益颇多，远不

13、是日常工作的3天所得所能比拟的，同时，这3天 培训也让我们体会到集团领导的良苦用心与现代出版行业的激烈竞争。3天的学习让我知道了作为一个编辑应具备的四大素养、四大技能和四大职业意识。作 为一个编辑首先要具备政治素养，有了政治素养才能确保自己的出版行为遵守国家各类法律 法规，所出版的图书合乎国家的政策方针。其次要有文化素养，编辑要有专业学问及实力， 要有确定的文化功底，同时还要具备确定的美学修养。第三要有思想素养，编辑要有自己的 想法，在出版流程中要有清晰的出版思路，不断强化自己策划选题的实力。最终，编辑还应 具备职业素养，这其中包括执着的职业追求、敏锐的职业视察力、良好的职业作风。这四个 素养

14、干脆确定着编辑工作的质量，是缺一不行的。编辑所应具备的四大技能分别是：1.信息 采集的实力。2.读懂心思的实力，包括作者、读者的心思。3.组织策划实力。4.作为一个编 辑还必要要有开拓视野的实力，这四个实力的驾驭是编辑能否出书，能否出好书的关键。除了四大素养、四大技能外，作为编辑还要时刻提示自己应拥有的职业素养，分别为中介 素养、服务素养、责任素养和市场意识。职业素养确定着一个职业的定位，编辑是个有双重 身份的职位，既是经济效益的创建者，同时又肩负着传播文化的社会责任，所以要时刻用这 四个意识来衡量自己，只有这样，才可以做到社会效益与经济效益双丰收。3天的学习还让我知道了图书印刷出版的各个环节

15、，接触了很多平常很难了解到的出版 实务学问。相识了哑粉、胶版、铜板纸；知道了拼版、晒版；了解了锁线订、骑马订等各种 装订样式；弄明白了出菲林、版式样与数码样的联系和区分。一些老师在讲课中还列举出在 出版印刷环节中经常会出现的一些错误案例，让我们在以后的出版工作中少走弯路，对我们 以后的工作起了很大的警示作用。3天的学习除了让我学到了一些好用学问外还让我知道了如何去提升自己的核心竞争力 和提升图书的市场竞争力。作为编辑要通过各种途径去了解市场、图书形势，在出版图书之 前，要摸清市场同类图书的底，找除差异，以完善自己的图书；了解科技的进展；了解有关 出版的各个方面，跟紧时代的步伐，为出好书、出畅销

16、书打下坚实的基础。编辑还要有意识 地建立自己的作者队伍和读者群体，从跟进作者到包装作者再到培育忠实的读者，每一个环 节都是胜利编辑不行或缺的因素。在这三天的培训中，我学到了很多与编辑工作休戚相关的各方面基础学问、必备的基本 实力、需要处理的各种关系，收获很多，然而，正如领导一起先所说：“培训只是一个起点。这三天让我明确了学习的方向、努力的目 标、胜利的标准，接下来要做的要学的还有很多很多。在王总宣读了集团工作的18字方针后， 我暗暗给自己定了18字要求：勤学习 多思索 求增值，勤做事 多努力 争先进。最终，感谢集团领导组织的这次培训活动，我必将所学所得结合到实际工作中，创建好 的业绩，不辜负集

17、团领导及全部对我有关心的人的期望。篇二：2022年新闻出版培训心得体 会 2022年新闻出版培训心得体会编辑素养的思索 刘会强 0232022年参加自治区新闻出版接着教化培训，通过十几天的培训，我深刻相识到编辑是一 个特殊职业，它是一门既需理论学问、又需应用学问的行业。当前科技信息日新月异，自然 学科种类繁多，科技期刊具有专业性高、学术性强等特征，为适应科技期刊进展新形势的要 求，高校科技期刊编辑部应特别重视编辑人才的培育，尤其是初入编辑行业的探讨生。这些 编辑大多有自己的探讨专长，具有很高的探讨实力，扎实的所学专业的学问背景，有工作热 情，但是，他们进入编辑职业之前，对编辑业务学问了解甚少，

18、对科技期刊的编辑、出版、 管理等学问了解不多，针对青年编辑的特点制定科学的培训支配，使他们能够成为复合型、 创新型、探讨型编辑，具备高水平的编辑素养。 一、青年科技编辑特征 一 较高的教化背景2003年后进入科技期刊编辑队伍的年轻编辑大多拥有硕士探讨生及以上学历，自己所学 的专业上有确定的特长，他们拥有良好的专业学问背景，在自然科学专业领域有较强的可塑 性，接受学问的实力强，具有很强的探讨实力，在编辑业务培育方面有很大的潜力。 二 工作热忱 年轻编辑大多25-30岁左右，正处于人生朝气蓬勃的时期，工作热忱，精力饱满。对于 工作充溢志向和理想，情愿将自己所学学问应用于实际，充分发挥自身实力，作好

19、编辑工作， 提高自身编辑业务实力，争做一名优秀编辑。 三 编辑业务学问匮乏编辑是一门行业科学，初入编辑行业的年轻编辑，在学习阶段对编辑学问了解甚少，刚 进入工作岗位，势必要担当确定的编辑工作任务，学习编辑业务学问的时间少，对于新疆地 区而言，也没有特地的培训机构对他们进行编辑学问的系统培训，这就要求他们要利用业余 时间自学，从实际工作中学习，提高自身编辑实力和水平。 四 实践阅历少 编辑又是一门应用科学，只有年轻编辑进入实际的编辑工作才能熬炼自己，刚入门的编 辑大多没有出版工作阅历，实践机会更少，编辑阅历的学习一方面需要向有阅历的老同志学 习，另一方面需要自己在实际的出版工作中不断总结、学习、

20、再创新的过程。 二、复合型编辑的要求编辑工作最根本的任务就是优化精神产品。从众多的、分散的精神生产成果中择优，通 过创建性的脑力劳动，加以物质化和社会化。正是这种特殊的地位和作用，确定了编辑人员 必需具有以下实力。 一 政治理论水平扎实政治理论水平扎实，政治导向与学术价值是一组整个学术出版界都不容回避的首要命题。 是否牢固树立马列主义新闻出版观，是衡量一个期刊编辑政治上合格与否的试金石。学术研 究无禁区，但学报传播有纪律。当政治导向与学术价值发生对立的时候，政治意识始终第一 位，使学术质量听从服务于政治质量。在政治上学报编辑要立场坚决，旗帜显明，头脑清楚， 守土有责。编辑人员必需具有良好的思想

21、素养，懂得党和国家的政策，讲究大局意识，在大 是大非问题面前站稳立场，对稿件中涉及国家稳定、平安等方面的问题慎之又慎，政治理论 水平过硬。 二 专业学术水平高 三 编辑业务实力好精通编辑业务学问，了解出版学问，编辑专业实力的熬炼需要新闻出版部门组织专人对 初入出版行业的人员进行系统培训。使编辑人员对新闻出版工作有系统的理解，出版人员应 具有五个意识即政治意识、文化意识、读者意识、创新意识、市场意识。培育其具有高尚的 职业道德，为党和国家服务，为社会和人民服务。新闻出版行业的社会地位特别重要，正确 的言论导向能够造福于社会群众。因此，高校科技期刊要重视对从业人员的培训和接着教化。 四 交际组织实

22、力强具有确定的组织实力和社交实力，编辑是一个社会活动家，编辑工作面对的是专家、学 者、作者和读者，如何提高刊物的质量，需要优质的稿源，而优质的稿件需要编辑通过与名 家、大家的沟通约来的，编辑工作的特殊性要求每一位从事编辑的工作人员要擅长人际交往， 擅长与人沟通，做社会的有心人，在各个方面为作者和读者着想。增加自身的交际组织实力 是作好编辑工作的必备条件。 五 创新探讨实力高校学报的评价是以期刊引用次数的指数来表达。如何提高学报的影响因子，需要各个 方面下功夫，特色栏目的建立对提高学报的品牌有关心，是提升影响因子的关键。各高校学 报确定要开创刊物的特色栏目，组织专题策划，增加对热点问题的探讨，不

23、与其他学报雷同， 做到独此一家。使特色栏目和专题成为此探讨领域的提倡者，推动全国该学术领域的进展。 六 职业素养优秀编辑要有严谨的工作看法，有时一字之差，会引起严峻后果。编辑人员必需认真对待文 章中的每一个微小环节、每一句话，甚至每一个字，每一个标点，对读者负责，也对作者负责。 编辑人员特殊的职业素养，需要在特定的空间，经过确定时间的实践，培育熬炼而成。明显， 青年编辑要在短时间内具备以上素养是比较困难的。然而时间不等人，事业的进展要求青年 人尽快成长，必需接受强化措施，加快实力提升。 三、编辑素养科学培训 一政治意识培训 马克思主义是科学的世界观和方法论，对于“一强调政治导向就可能失去学术价

24、值的 担忧是多余的，在科学进展观的指导下的学术，不但不会失去其学术价值，而且会发出更加 夺目的光彩；同时也应克服 “我们是科技期刊和政治等导向无关的倾向，做为社会主义的 科技期刊，首先政治导向要正确，对新疆稳定问题的探讨和宣扬亦是如此。所以政治导向是 办刊的前提，是办刊的根基，是办刊的保证；学术价值则是办刊的关键，是办刊的动力，是 办刊的生命线。它们之间的关系是对应统一的，要防止两者走极端。 二出版业务培训 编辑专业实力的培育需要新闻出版部门组织对初进编辑行业的人员培训。使编辑人员具 有五个意识即政治意识、文化意识、读者意识、创新意识、市场意识。培育编辑高尚的职业 道德，时刻为党和国家服务，为

25、社会和人民服务。新闻出版行业社会地位特别重要，正确的 言论导向能够造福社会群众。编辑还要重视工作中的学习，可以由本编辑部内的主编、副主 编，或是有确定工作阅历的老同志结合本编辑部的工作特点，分阶段地为新同志讲授编辑业 务学问，并且让他们结合实际工作做确定的练习。 三学术理论培训 高校科技期刊的编辑人员所处理的稿件通常包含各领域的专家学者在自己学术领域的研 究成果，编辑人员的由于自身专业和学术实力限制，往往无法审读出全部稿件中的专业问题。 编辑人员需要进一步提高自身学历，了解不同学科学问，通过学习和学问积累胜任编辑的工 作。提高学报的办刊质量，创出品牌，打造高校科技期刊的核心竞争力。 四网络技术

26、培训 互联网是继传统媒体后的第四类媒体,以其快速、高效的优势将信息传递带到了一个全新 的境界。推动一个自然科学学报网络化的进展核心动力是高质量的网络编辑从业人员,网络发 展之初的编辑从业人员多为计算机专业人员,他们自然科学学报编辑专业实力不强,对学报的 学术性造成了确定的影响。因此,应重视编辑人员网络学问的培育,以提高学报网络传播实力。 但是这些学报编辑人员的计算机素养相对较弱,因此,要加强对学报编辑的计算机基础培训。 通过培育高素养的网络科技编辑人员来提高学报的数字化、网络化,为宽阔学者供应更加便捷 的服务。 五学术沟通实践 编辑人员应随时了解、驾驭本专业的最新技术动向。除了经常翻阅有关的报

27、刊外，还应 主动参加与本专业有关的技术沟通会，这是一条简捷而有效的途径。在会议上，通过听取专 家们的论文报告和探讨发言，可以刚好地了解到本专业当前的技术水平状况及进展动向，人 们关切的问题和正从事的探讨项目等。会下还可以接着向学者、专家请教，以学到更多的新 学问。 参加技术沟通会还可以与本刊的作者、读者广泛地接触，沟通，了解他们进行的工作以 及对本刊的看法，可以在会议期间干脆约稿，也可以为以后组稿打下良好基础。 六复合型、创新性和探讨型培育编辑的业务包括栏目策划、组稿、约稿、编辑、校对、审读、排版、印刷、装订、发行 等各个环节的工作，编辑的业务实力的水平干脆确定着所办刊物的质量。各个环节都需要

28、严 格要求，编辑工作人员要有娴熟的技能和高尚的职业道德以及一丝不苟的责任心，才能使学 报的质量不断提高。高校科技期刊编辑是从事高校科技期刊采稿、送审、编辑、校对、出版 等工作的具体执行者。因此，对编辑要求很高，编辑工作人员必需是相关学科的探讨人员， 有确定的探讨工作阅历，同时又需要其对编辑出版行业特别熟识。这样才能在编辑科技期刊 时得心应手，做好学报的编辑出版工作。创新性的表达，如新疆师范高校理科学报以学校的理科的一个区重点学科、三个重点实 验室和两个优先进展学科为依托。学校重点学科绿洲学；重点试验室旱区湖泊环境演化试验 室、新疆珍稀濒危物种爱惜生物学试验室、新疆多民族体质健康与评价试验室；优

29、先进展学 科理论物理、数学与应用数学。打造特色专栏，开设绿洲生态学、理论物理、新疆民族体育、 化学与化工和民族理科教化探讨五个特色专栏。接着开展数学与应用数学、生命科学、地理 与旅游等栏目。以栏目质量来提升学术期刊的品牌，以学术期刊品牌来打造学校的核心竞争 力。通过学报高水平学术成果平台的搭建，为学校各学科，重点试验室服务，为新疆维吾尔 自治区科技进展服务。 要有一流的学报，确定要有优秀的编辑工作人员。因此，对从事科技期刊的编辑人员， 一 定要具有优秀的品质。篇三：培训心得 培 训 班 学 习 心 得 体 会为期十多天的电视编采制作人员培训活动结束了。这次培训班尽管时间短暂，但课程安 排合理(

30、上午、下午和晚上都有课程)，老师水平也特殊高，学习内容较丰富，给我们供应了 一次难得的充电机会。通过学习，使我受益匪浅，有效地提高了自己的相识水平，这次培训 不仅是对业务学问、专业技能的学习，还使我开拓了视野、增长了见识；让我对电视制作， 采访有了进一步的了解、相识，理论水平有了确定的提高，有许多的收获和感悟。这次培训内容主要由这几部分贯穿：局领导讲话；怎样做一名称职的电视摄像和编采制 作人员；非线性编辑技术及常用软件运用；电视节目制作基本学问、编辑技巧、声画组合与 后期制作；摄像五要素、构图；新闻及新闻专题节目编采制作中的常见问题、策划、画面选 择等等。 通过学习我明白了做为一名合格的编采制

31、作人员应具备：坚持党性原则，坚持党对新闻 工作的领导；把握正确的言论导向；坚持新闻的真实性原则；贴近实际，贴近生活，贴近群 众。切实负担起弘扬民族精神，维护国家利益，传播先进文化；支持客观公正的职业理念， 忠于事实，追求真理，树立政治意识，大局意识，责随便识；恪守敬业奉献，恳切公正，团 结协作的职业道德，严格做到遵纪遵守法律，清正廉洁，反对任何形式的有偿新闻。要擅长同领 导、同事进行沟通，不要总是怕说错话、怕这怕那。只有刚好地去和领导、同事进行沟通， 才能了解自己在工作中存在哪些问题，有哪些需要改良的地方，才会使我们在工作中得以进 步、成长并取得胜利。 在学习张晓华老师讲的非线编系统应用技巧过

32、程中，使我了解到了电视编辑的进程： 从传统性的线性编辑到先进性的非线性编辑；知道了线性编辑和非线性编辑各自的优缺点。 由于参加工作时间不是很长，所以没有接触到线性编辑，对线型编辑的制作设备和流程不是 很了解，但是对于讲非线性编辑的学问来说，我的收获还是蛮大的。平常工作中，只知道用 数字机采集拍摄内容，用premiere或eduis软件制作节目成品，对非线编的概念不是很清楚， 通过学习，我明白了非线性编辑就是以磁盘存储为基础的非线性后期制作系统完成编辑工作。 非线的类型也有很多种，从低型的1394卡、premiere到中等的canopeseduis再到高质量 的dayang d-cube7000

33、等。如今单位里拥有两套非线编，制作一室的canopeseduis和二室的premiere。一室设备的相对于二室的来 说版本高一些，但高质量的dayang d-cube7000只有在市台、省台才多见。非线编相对于传 统的线性编辑来说优点颇多,如修改简洁,可以只对镜头的长短和次序进行修改,对别的镜头 不会产生影响；可以同时制作相同内容的多个版本节目再择优播出；非线性编辑系统中大多 数的绝技效果都是由软件生成可以同时制作出多个特效等等，但缺点更是得引起我们的留意， 如节目的困难特效需要生成；节目素材需要上下载，相对线性编辑制作节目同期长；还有最 主要的一点就是计算机或网络一旦发生故障，储存的图像或文

34、件数据全部丢失。对于我们制 作人员来说这种问题是特殊严峻，假如出现这种状况会给我们的工作带来特殊大的麻烦，甚 至会出现播出事故。针对非线的这些缺点，目前还没有相应的方法来解决，所以只有我们在 制作过程中尽量避开，在日常工作中要做到：对电脑要常维护、杀毒；对储存的文件要常进 行整理、删除，对重要的文件实行备件存储，使电脑有很好的运行空间和足够大的容量。还 有张老师讲了关于图文、字幕制作的相关问题，如字体的大小、颜色搭配等等；相关软件的 运用，这对我以后的工作都有很大的关心和启发，自己深刻感觉到需要学习的学问还很多很 多，今后在工作中确定要工作学习两不误。镜头是构成电视的基础，镜头与镜头之间的组接

35、则是构成场景、段落，及到电视片的基 本形式。镜头组接合理与否，干脆影响到最终电视片的内容表达和艺术表现。这次培训，对 于镜头的连接，画面的组合都有了更深的相识，信任在以后的拍摄中会引起留意并学以致用。通过老师们十多天的讲解，使我对电视广播这个行业有了更加深刻的了解。这次培训后， 我懂得了电视行业的进展历程，这其中的艰辛与困难。电视,这个20世纪最宏大的独创之一 的传播媒介,经过六十多年的进展,已经深化到政治、经济、文化等社会各个领域，万紫千红 的荧屏，多彩丰富的节目已成为人类日常生活不行缺入的组成部分。在科技的推动下，电视 事业可谓突飞猛进，电视传播的环境也发生了很大的转变。从宏观上考察电视传

36、播的历史背 景及其特性，分析电视节目的传播形态，对于作为传播内容的电视节目制作无疑具有极大的 启发意义。而如今，在商品经济日益发达的社会里，广告事业的进展异样迅猛。传播学大师 施拉姆在其描绘的群众传播结构中指出，媒介机构的经济支持主要依靠广告和媒体发行的收 入，应当说，广告业是伴随着群众传播事业的 进展而兴盛发达的。从媒介构成上看，广告基本上分为两大类，一类是以静止的图像、 文字为存在形式的平面印刷广告；另一类是以声音为存在形式的广播广告和以连续动态的图 像和声音为存在形式的电视广告。两类广告在功能运用和创作思维上都有着极大的不同。作 为融视觉听觉于一体、熔技术艺术于一炉的电视广告，以精彩纷呈

37、的声画组合和超乎想象的 独特构思向群众传达着各种各样的信息。现代社会更是信息化社会，是飞速进展的时代、观 念、思想、产业日新月异。要适应社会的进展，就要与时俱进，“认清形势、努力学习、加强 贯注、坚决信念、适应市场。电视行业的进展将来更是需要“创新，而只有不断学习，不断 追求，才会有不断的进步，才能更好的满意社会的需求和赢得宽阔观众挚友的宠爱。单位加强对员工的培训“灌输，就是为了培育员工的精神理念，丰富大家的学识，磨练 第三篇：党校培训学习心 党校培训学习心得 张倩 依据我学院的组织支配，2022年8月25日至9月25日我有幸参加了省教化厅在省委党校举办的高校骨干老师培训学习班. 惊慌、充溢而

38、又快乐的党校学习生活就要结束了，短短的一个月学习生活精彩而难忘，每天都有收获，每节课都能拓展学问面，回顾这一个月的培训阅历，我觉得自己收获颇丰。下面把我在这一个月的学习状况和学习心得作一总结. 首先，在思想方面。通过一个月的学习培训，我对党、对高校老师这个职业有了更加深刻的相识。 一是对党，我更加坚信我们党的领导。我们党已经成立八十九年，在全国执政六十一年，拥有七千多万党员，党的自身建设不断得到加强和完善。党的十七大指出，我们必需把党的执政实力建设和先进性建设作为党的自身建设的主线。中国共产党要担当起带着人民夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面的使命与重任，首先要把自身建

39、设好。中国共产党把加强党的执政实力建设和先进性建设贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中，从“两个务必到“求真务实，从“群众利益无小事到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋，一种崭新的形象与气氛越来越得到人民群众的认可、拥护与支持。因此，我们要坚信共产党的领导，确保共产党的执政地位，毫不动摇地高举中国特色社会主义宏大旗帜，坚决不移地走中国特色社会主义宏大道路。 二是通过一个月的学习培训，使我更加酷爱高校老师这个职业。高校教化不同于国民教化，高校是党培育现代化建设人才的前沿阵地。作为高校教员我们肩负着教化培育人才的重要使命和职责。这种使命是崇高的，也是沉甸甸的。因此，作为高校老师我

40、会不断加强自身的党性修养，用党的最新思想和理论武装自己的头脑，不断提高理论和实践教学水平,力争做一名治学严谨、优秀的教化工作者。其次，在理论学习方面。省委党校特别重视我们进修六班的培训工作，在教学内容的支配上作了细心的设计。此次培训的核心课程内容有拓展训练、理论教 1 育、省情教化、哲学社会科学素养等. 理论讲授的专题有:建设社会主义核心价值体系、加强和改良新形势下党的建设的纲领性文件、实行科学进展观,加快经济进展方式转变 、建设马克思主义学习型政党 、中国特色社会主义理论体系、东北老工业基地新政策解读、加快经济结构调整,促进进展方式转变 、深化改革开放,加快推动长吉图开发开放先导区建设 、当

41、代人类的精神危机与中华民族的精神家园、着力优化产业结构,加快产业转型升级、进展文化产业,以软实力助推吉林硬实力、网络文化建设等等.我在学校是讲授的一名老师, 此次培训理论讲授的这些专题和我们这门课程的教学内容亲热相关,使我从今次培训中有所收获。在短短的一个月时间里，我的理论学问水平有了很大的提高。 尤其是张秀岩老师讲的实行科学进展观,加快经济进展方式转变这个专题,给我的收获最大.给我们高校老师在教学中如何落实科学进展观指明白方向:一是落实科学进展观要留意学生的可持续进展。作为老师要培育的是人才，而不是造就产品,产品一旦加工完成，它就不会变更;要说变，那就是磨损、消耗和毁灭。而我们造就的人才不应

42、当是一成不变的，他应当是可持续进展的。所以，老师要为学生的可持续进展着想，让他们学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充溢和完善自己。我们要学会开发和合理地利用学生的智力，让他们的智力在学习和活动中得到长足进展，而且为将来可持续进展奠定坚实的基础。 二是落实科学进展观必需留意学生的全面进展。构建和谐社会需要的是高智能的复合型人才。老师要让学生在学习的过程中德、智、体、美、劳各个方面都得到协调进展，而不能让学生死读书，读死书，这样，有碍学生的全面进展。其实，学生的各项技能是能够互补的，我们在进展学生德育、体育、美育的同时也在进展着学生的智育。但是，假如我们只留意学生的智育，而

43、忽视其他各育，这样是对学生身心的严峻摧残，同样阻碍着学生智育的进展。我们的学生就会在老师的读书啊!读书声中变得麻木、愚昧了。这样，他们只能成为书的奴隶，而不能成为书的主子，就不会把书本上的学问应用到将来的实践中。这就是为什么在学校读书时的尖子生，走出社会反而实力往往不如当时的后进生的根本缘由了。老师要把课堂变成学生进展智力、培育实力的乐园，要让学生快乐地学习，健康地进展。三是落实科学进展观要留意学生特性的培育。我们在使 2学生全面进展的同时，要留意爱惜和培育学生的特性实力的进展，我们不能抹杀学生的特性，而把学生培育成千人一面的羔羊。我们要把学生培育成特性显明，具有独立人格的合格人才。要爱惜和进展学生显明的特性，敬重学生身心健康进展的特点及教化的规律，使学生生动活泼的主动主动地进展自己的特性。四是落实科学进展观要表达以人为本的思想。以人为本是科学进展观的基本价值取向，也是我国改革与进展的核心思想。以人为本，以学生为中心，促进学生的全面进展，是教化的根本任务所在，也是教化科学进展的根本目的。因此老师要不断更新教化理念，变更教学方法和学习方式，探究新课程评价与考试制度的改革，对学生进行经常性的心理健康教化，促进学生的健康进展。要建立师生同等的民主关系，让学生能和老师进行同等对话，同等沟通，使学生在