东师普通心理学16秋在线作业.pdf
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1、东北师范大学东师普通心理学16秋在线作业3一、单项选择题(共10道试题,共30分.)1.声音的频率和听觉的()特性相对应A.音调B.音响C.音色D.强度正确答案:2.外界环境的刺激只有通过人格的中介才能起作用,说明人格具有()A.认知性B.情绪性C.稳定性D.功能性正确答案:3.智力的核心成分是:A.观察水平B.记忆水平C.创造水平D.抽象概括水平正确答案:4.表情是指()A.情绪的表达B.情绪变化的维度C.情绪的状态D.情绪的不同种类正确答案:5.三色说无法解释以下哪一种现象?A.补色B.负后象C.颜色融合D.颜色替代正确答案:6.注意的过滤器理论、衰减理论和主动加工理论的区别是A.信息的选
2、择或不选择B.选择发生的阶段C.信息的过滤D.信息的衰减正确答案:7.一般把天才儿童智商最低临界线定为:A.130B.150C.160D.170正确答案:8.希波克拉底把人划分为四种类型,实际上这就是最早的气质分类和气质类型学说.A.胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质B.矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型C.内向型、外向型、中间型和特异型D.甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和发育异常型正确答案:9.表情的产生A.是先天遗传的结果B.是后天学习得来的C.既有先天的,又有后天学习的成分D.是在人身上建立条件反射的结果正确答案:10.人格中的各种心理特征彼此交织,相互影响,使人具有独特的精神风貌,说明人格具
3、有A.独特性B.整体性C.稳定性D.功能性正确答案:普通心理学16秋在线作业3二、多项选择题共10道试题,共30分.1.眼睛的调节作用是A,距离知觉的单眼线索B.距离知觉的双眼线索C.深度知觉的单眼线索D,深度知觉的双眼线索正确答案:2.需要A.是对有机体内部不平衡状态的反映B.表现为有机体对内外环境条件的欲求C.是人对客观外界事物的态度的体验D.是顺利有效完成某种活动所必需具备的心理条件正确答案:3.知觉恒常性包括A.大小恒常性B.形状恒常性C.颜色恒常性D.内容恒常性正确答案:4.下面选项中哪些与卡特尔人格特质理论内容相符?A.表而特质和根源特质B.外表特质和根源特质C.体质特质和环境特质
4、D.动力特质、水平特质和气质特质正确答案:5.气质类型有等学说.A.体液说B.体型说C.血型说D.激素说正确答案:6.生理心理学研究的内容包括:A.心理活动的生理根底B.心理活动的脑机制C.心理活动的大脑机能定位D.心理活动时大脑的物质代谢正确答案:7.由于味觉的感受器味蕾位于舌面和上领等处,所以它的适宜刺激必须是A.能溶于液体的B.具有挥发性的C.有味道的D.有颜色的正确答案:8.注意的集中性是指A.心理活动不能同时指向所有对象,只能选择某些对象B.心理活动能全神贯注的聚焦在所选择的对象上C.说明在心理活动的紧张度和强度上D.说明注意是一种心理过程正确答案:9.典型的情绪状态包括:A.心境B
5、.激情C.应激D.驱力正确答案:10.沙赫特的情绪理论A.叫情绪的认知理论B.叫情绪的动机-分化理论.C.认为情绪是外界环境刺激、机体生理变化和对外界环境刺激的熟悉过程三者相互作用的 结果D.认为认知在情绪产生中起决定作用正确答案:普通心理学16秋在线作业3三、判断题共20道试题,共40分.1.引起不随意注意的原因包括:刺激物自身的特点、人本身的状态.A,错误B.正确正确答案:2.积极情绪的体验主要是大脑左半球功能.A.错误B.正确正确答案:3.构造主义认为,人们需要通过分析感觉的构成因素以及其他组成个体精神生活的体验,来揭示人类心理的潜在结构.A.错误B.正确正确答案:4.边缘系统与动机、情
6、绪状态和记忆过程相关.它也参与体温、血压和血糖水平的调日并 执行其他体内环境的调节活动.A.错误B.正确正确答案:5.后期选择模型与之前几种模型最大的差异在于,它认为所有输入的信息在进入过滤或衰 减装置之前己受到充分的分析,然后才进入过滤或衰减的装置.A,错误B.正确正确答案:6.知觉中的对象与背景的关系总是确定的A.错误B.正确正确答案:7.每叶脑组织单独限制某一特殊功能,这种说法是一种误导.A.错误B.正确正确答案:8.颜色具有三个根本特性,即色调、明度和饱和度.A.错误B.正确正确答案:9.儿童前运算思维的特点是自我中央,即他们不能从别人的角度来思考.A.错误B.正确正确答案:10.三色
7、说认为:人的视网膜有三种不同的感受器.每种感受器只对光谱的一个特殊成分 敏感.当它们分别受到不同波长的光刺激时,就产生不同的颜色经验.A.错误B.正确正确答案:11.心理学是研究人的行为的科学.A,错误B.正确正确答案:12.冯特说:“心理学有着漫长的过去,却仅有一个短暂的历史.A.错误B.正确正确答案:13.西方心理学的开展可分为两个时期:通俗心理学时期和科学心理学时期.A.错误B.正确正确答案:14.心境持续时间有很大差异.A.错误B.正确正确答案:15.2岁儿童不能具有客体恒常性A,错误B.正确正确答案:16.味觉以能溶于水的物质为其适宜刺激物.A,错误B.正确正确答案:17.心理旋转实
8、验证实了心理的可操作性.A.错误B.正确正确答案:18.行为主义的信息加工的观点,研究人的高级心理过程,强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用0A,错误B.正确正确答案:19.情绪是人类早期赖以生存的手段.A,错误B.正确正确答案:20.人不能对自己的表象进行加工.A.错误B.正确正确答案:普通心理学16秋在线作业3一、单项选择题共10道试题,共30分.1.外界环境的刺激只有通过人格的中介才能起作用,说明人格具有A.认知性B.情绪性C.稳定性D.功能性正确答案:2.在评估心理测量时,研究者应持态度是:A.效度第一,信度第二B.信度第一,效度第二C.效度与信度均重要D.效度与信
9、度均不重要正确答案:3.下面哪种量表包括言语和操作两个分量表?A.韦克斯勒智力量表B.斯坦福-比奈智力量表C.成就测验D.瑞文推理量表正确答案:4.奥尔波特把人格特质分为A.首要特质、中央特质和次要特质B.外向特质和内向特质C.共同特质和个人特质D.一般特征和特殊特质正确答案:5.流体智力的开展模式为:A.在成人阶段里缓慢上升的趋势B.在成人阶段是缓慢下降的趋势C.在成人阶段根本保持相对稳定D.倒U型曲线正确答案:6.在智力测验中,代表测验量表的稳定性和一致性的指标是:A.效度B.信度C.区分度D.难度正确答案:7.有爱就有狠;有喜悦就有悲伤:有紧张就有轻松.说明情绪和情感.A.具有两极对立的
10、特性B.具有不可调的特性C.的两极是不相容的D.的两极是绝对对立的正确答案:8.人格是A.心理过程的组成成分B.独立于心理过程之外的心理现象C.由心理过程构成的D.通过心理过程表现出来的正确答案:9.根据需要性质不同,可以将动机划分为A.生理性动机和社会性动机B.有意识动机和无意识动机C.内在动机和外在动机D.原始动机和习得动机正确答案:10.注意活动中不表现出的性质是:A.选择性B.转移性C.分配性D.多样性正确答案:普通心理学16秋在线作业3二、多项选择题共10道试题,共30分.1.距离知觉产生的单眼线索有A,对象的重叠B.线条或空气的透视作用C.明暗、阴影或运动视差D,眼睛的调节作用正确
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