6.3 测量物质的密度导学案.pdf
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1、八年级物理学科导学案编制:使用时间第第六六章章 第第 3 3 节节测量物质的密度测量物质的密度 导学案导学案 NO:025 NO:025班级小组名姓名小组评价评价人教师评价学习目标1.通过实验进一步巩固物质密度的概念。2.学会量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法,二是用量筒测量形状不规则物体体积的方法。3.能够利用天平和量筒测量物质的密度。学习重点学会量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法,二是用量筒测量形状不规则物体体积的方法学习难点能够利用天平和量筒测量物质的密度一、一、自主学习自主学习阅读教材第 117-118 页,完成下列问题:1.关于量筒的使用(1)117 页量筒的量程
2、是:,最小分度值是。(2)测量时将量筒放在上,然后将液体倒入量筒中。(3)观察量筒里液面到达的刻度时,视线要跟液面相平。若液面是凹形的(例如水),观察时要以为准。若液面是凸形的(例如水银),观察时要以为准。2.测固体体积的方法(1)对形状规则的固体,可用测出有关数据,然后根据公式算出体积。(2)对形状不规则的固体,可采用来测它的体积。3.测物体密度的原理:。二、二、合作探究(交流)合作探究(交流)学点学点 1.1.量筒的使用量筒的使用阅读教材,思考并讨论下列问题:1.使用方法:(1)“看”:单位、。(2)“放”:放在上。(3)“读”:若量筒里的液面是凹形的,读数时,视线要和相平。注:两个粗细不
3、同的最小刻度都是1mL 的量筒,测定液体体积时,比较精准。2.如何用量筒测物体的体积:(1)沉入水中:在量筒中,读出体积V1;用物体,在量筒中,读出总体积V2,物体体积。(2)浮在水面:a.针压法:方法和上面的相似,就是第二步用将物体压入水中。B.沉坠法:倒适量的水,用细线拴住浸没入量筒的水中,记录水面的刻度V1;将取出,用细线把全部没入量筒的水中,记录此时水面的刻度V2;用公式算出体积。(3)溶于水中:。3.如果要测量的不规则物体的体积过大或无法浸入现有量筒内,你又什么办法测出它的体积?可采用“溢杯法”“溢杯法”。即将物体的容器内,同时将接到量筒中,读取的数值便是该。如果现有的量筒仍不能一次
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