《教育管理学》第05章在线测试.pdf

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1、教育管理学第 05 章在线测试 剩余时间：第一题、单项选择题（每题1 分，5 道题共 5 分）1、研究西方教育管理的历史，最适当的起点是（B）A、意大利 B、古希腊C、西班牙 D、古罗马2、古罗马时期唯一留下系统教育著作的教育家是（D）。A、柏拉图 B、亚里士多德C、苏格拉底 D、昆体良3、昆体良认为合格作为合格教师的首要条件是（A）。A、德行 B、学识C、实践 D、慎行4、文艺复兴时期，著名教育家维多利诺办了名为（A）的学校。A、快乐之家 B、天使之家C、蒙氏学校 D、劳动之家5、（C）被人们尊奉为“现代教育科学的真正的奠基人”。A、蒙田 B、赫尔巴特C、夸美纽斯 D、杜威第二题、多项选择题

2、（每题2 分，5 道题共 10 分）1、下列哪些属于柏拉图和亚里士多德的教育管理思想（ABCD）。A、教育应由国家来管理B、设计了理想的教育制度C、重视教材管理D、重视品格和体育教育2、文艺复兴时期，以人为本的教育管理理念的代表人物有（ACD）A、维多利诺B、卢梭C、蒙田D、拉伯雷3、（ABCDE）属于夸美纽斯的教育管理观。A、国家应担负起管理教育的责任B、建立统一的学校制度C、采取学年制和学日制D、班级授课制E、建立严密的考试制度4、欧美新教育运动在学校管理方面的创新有（ABCD）A、学校设置在乡村和市郊B、课程设置生活化C、学生自我管理D、尊重个性、培养能力5、杜威的教育管理理念和实践包括（ABCD）A、学校即社会B、教育即生活C、从做中学D、儿童中心论第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、雅典实行的是一种国家集权式的教育管理制度。（）错误2、昆体良认为对孩子的体罚是一种耻辱的教育方式，只会造成儿童心情压抑、沮丧和消沉。（）正确3、蒙田认为对教师限制过多就会窒息学生的能力成长。（）正确4、赫尔巴特主张建立全国统一的学校制度。错误5、赫尔巴特所持的是一种保守的严厉的儿童教育思想。（）正确