会计电算化教案|中职会计电算化教案(1).docx
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1、【 -节日作文】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科 书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学 方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是520作文网分享的会计电算化教案|中职会计电算化教案,希望能帮助到大家!会计电算化教案|中职会计电算化教案第一章会计电算化概论【教学目的与要求】了解我国会计电算化发展现状及企业管理信息系统的发展和展望。第一节我国会计电算化的发展历程会计电算化含义会计电算化是指在会计工作中应用电子计算机技术的简称。 具体地说是用计算机代替手工记账、算账、报账、用账以及代替部分人脑辅助管理的过程。会计电算化
2、,这一计算机在会计中应用的代名词,是在1981年在长春市召会计电算化教案|中职会计电算化教案-第1页开的“财务、会计、成本应用电子计算机问题讨论会”上由王景新教授提出的。按照我国会计软件的开发与应用状况划分,我国的会计电算化基本上可以分为三个阶段:一、会计核算子系统单项开发与应用阶段(1979年至1988年)1979年,财政部拨款500万元,用于长春第一汽车制造厂的计算机辅助会计工作的试点工作。从此,中国会计电算化便掀开了崭新的一页。在这10年之中,会计核算软件主要是单项开发为主,没有统一的会计电算 化制度,各地各单位的开发基本上处于闭门造车的局面,而所开发的会计核算软件基本上是手工会计操作的
3、翻版。二、 会计核算软件多项开发与应用阶段(1988年至1996年)这一阶段我国会计电算化实现了从局部单项数据处理,逐步扩展到建成完整 的会计信息系统;实现了从应用初期手工操作与计算机会计数据处理并行,发展到 甩掉手工账本,完全依靠计算机有效运行,代替手工完成记账、算账和报账任务; 从应用初期主要用来处理企事业单位的会计数据,满足基层单位经济管理上的需 要,进一步发展到用软盘或线路传输报送会计报表,用计算机逐级汇总上报会计报表;从计算机在会计中的自行开发、自己使用,发展到由专业公司的开发通用化、会计电算化教案|中职会计电算化教案-第2页商品化会计核算软件。三、融入企业管理信息系统的网络会计系统
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