吉大19秋学期《职业生涯设计》在线作业一-0001参考答案.pdf

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1、吉大 18 春学期职业生涯设计在线作业一-0001试卷总分:100得分:100一、单选题(共 10 道试题,共 40 分)1.大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为()A.人职匹配B.职位分析C.职业生涯规划D.人力资源规划答案:C2.这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的()A.技术型B.管理型C.创造型D.安全型答案:C3.指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。

2、这是指()A.人职匹配B.职位分析C.职业选择D.人力资源规划答案:C4.()指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。A.职业理想B.职业规划C.社会理想D.企业理想答案:C5.()80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。A.木桶原则B.二八原则C.矩阵原则D.短板原理答案:B6.()是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。A.蝴蝶效应B.晕轮效应C.踢猫效应D.木桶效应答案:C7.()是职业素质的灵魂。A.思想道德素质B.科学文化素质C.身体心理素质D.人格素质答案:A8.从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是()的定

3、义。A.职业资格证书B.职位分析C.职业选择D.人力资源规划答案:A9.()主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。A.思想道德素质B.身体素质C.心理素质D.人格素质答案:A10.()是职业素质的载体。A.思想道德素质B.科学文化素质C.身体心理素质D.人格素质答案:C二、多选题(共 15 道试题,共 60 分)11.大学生应具备的基本能力包括()A.思维能力B.实践能力C.组织管理能力D.表达能力答案:ABCD12.影响职业发展的变量中宏观变量包括

4、()A.地区的经济发展水平B.地区的人才竞争C.地区的生活方式D.地区的人才政策答案:ABCD13.职业目标按时间分解可分为()A.最终目标B.长期目标C.中期目标D.短期目标答案:ABCD14.气质一般分为()A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质答案:ABCD15.个人的薪资构成包括()A.基本工资B.岗位津贴C.绩效工资D.福利答案:ABCD16.东西国家的企业文化存在差异，西方企业()A.强调个性B.强调人权C.比较尊重个人D.给人发挥空间答案:BCD17.美国的职业分类方法之一是把工作人员分为()A.白领工作人员B.蓝领工作人员C.灰领工作人员D.金领工作人员答案:AB18.未来职

5、业的特点包括()A.职业的教育含量增大B.职业要求不断更新C.永久性职业减少D.职业流动性增加答案:ABCD19.中职生职业生涯规划的特点（）A.是专业定向后初次就业的职业生涯规划B.是具有专业特色的职业生涯规划C.是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划D.是发展目标明确就可实现的职业生涯规划答案:AC20.职业理想的特点（）A.社会性B.时代性C.发展性D.个性差异性答案:ABCD21.在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确答案()A.送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B.是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C.是为了让

6、弟子的个人生活提供方便D.是为了让弟子能够经常到师傅家看望答案:AB22.职业生涯发展阶段理论主要有()A.萨柏职业生涯发展阶段理论B.金斯伯格职业发展阶段理论C.格林豪斯职业发展阶段理论D.施恩职业发展阶段理论答案:ABCD23.霍兰德职业选择理论将职业划分为()A.实际型B.研究型C.艺术型D.社会型答案:ABCD24.职业道德的基本要求包括()A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众答案:ABCD25.职业理想的定义以下选项错误的是（）A.职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求B.职业理想是个人对未来职业的向往和追求C.职业理想是个人对理想的职业的职业、工

7、作性质以及事业成就的向往和追求D.理想是个人对未来所从事职业的向往和追求答案:ABD以下内容可以删除：我们知道立法活动的论后是立法者对不同利益间的衡量。无效婚姻和可撤销婚姻制度衡量的是公共利益、道德秩序与个人的意思自治，其法律结果应当衡量的是当事人对利益的危害程度和当事人的责任程度以及其应适当承受的不利后果。但是法律结果却被规定在同一个条文里适用同样的结果，这显然是不合无的。如果不区分两者的法律后果，那么二者的法定情形的重构从现实层面上来讲也就毫无意义了。首先，笔者认为应当调整现行婚姻无效与可撤销规定的溯及力在题。溯及力涉及到对之前婚姻事实的法律认可状况。如果溯及既往，那么婚姻关系自成立起无效

8、，从而导致因夫妻身份关系产生的其他一切行为也将陷入纠纷，对于与之有交易的第三人来讲将面临不可预测的法律法风险，不利于交易安全。笔者认为应当根据无效婚姻与可撤销婚姻中不同法定情形的违法程度区分为无效婚姻和可撤销婚姻的溯及力。在笔者对于无效婚姻法定情形重构之后，只剩下重婚、近亲婚姻以及未满十六周岁未成年人婚姻三种，本以为可以完全适用的无效婚姻被确认无效后自始无效的规定，但是在引入责任要素之后，笔者发现其中可能存在无辜方的情况，如重婚情形中被重婚的一方不知对方已有配偶，在婚姻被宣告无效之后，被重婚者依然与造成婚姻无效的一方当事人共同承担婚姻自始无效一样的结果，这样的规定对被重婚者不公平，也不利于保护

9、子女的利益。笔者认为应参虑双方当事人的责任区分不同的溯及力，由造成婚姻无效的一方承担婚姻自始无效的后果，无辜一方则自法院宣告无效之日起婚姻开始无效。实际生活中造成婚姻无效的责任人可能是当事人一方，也可能是双方，可统一适用上无规则，笔者认为更加公平。笔者对可撤销婚姻的法定情形重构之后扩充了未达法定婚龄的婚姻、患禁婚疾病的婚姻、欺诈的婚姻与重大误解的婚姻。笔者认为此部分也不可以完全重构为“婚姻被撤销的，自撤销之日起生效”。因为尽管重构后的可撤销婚姻制度所保护的个人私益要件，但是其中当事人还是有过错方与无辜方的区分，适用同种法律后果依然不公平，应当根据造成婚姻无效的责任有无、大小区别对待，重构为“对

10、婚姻被撤销有责任的，适用婚姻自始无效规定，无责任的适用撤销之日起无效。”其次，笔者认为对婚姻无效与被撤销后的财产分割应方式当加以丰富。我国现在的无效婚姻与可撤销婚姻制度的法律后果中对财产的规定非常单一，忽略了当事人在该婚姻因违法导致无效过程中的主观意志和责任程度，采取各打五十大板的做法不利于发挥法律惩恶扬善的功能。笔者认为在婚姻被撤销或被确认无效后的财产分配中应当参虑双方当事人的主观意志和责任程度，以此作出与之相匹配的分割方案。换句话说主要从“是否知道存在婚姻无效和可撤销的法定事由”和“对法定事由是否有过错”这两个维度来参虑财产的划分。第一种情况，对于双方当事人都是既知道有违反婚姻生效的法定事

11、由，又对此事由有过错的，适用现行的规定，即双方协商，协商不成的，由法院裁判。第二种情况，对于仅知道有违反婚姻生效事由但没有过错的当事人，在财产分配过程中应当少分，而不论是否属于弱国一方。因为这种情形下，当事人对社会公共利益和法律秩序的挑衅太严重，应当予以更加不利的法律后果。第三种情况，对于不知道存在违反婚姻生效法定事由但是有过错的当事人，境如当事人婚前不知自己患有禁止结婚的疾病而后导致婚姻可撤销，可以适用离婚时财产分割的相关规定。第四种情况，对于既不知道存在违反婚姻生效要件存在，对此又没有过错责任的当事人应当适用离婚时的财产分割规定。因为以上情形中，当事人对社会公益和法律秩序的破坏很小，甚至是

12、无辜的，应当适用更为有利的法律制度。但是需要注意的时，当事人不知的状态需要一直持续到婚姻被确认无效或者被撤销，否者将构化为第一种或者第二种情况。最后，对于子女抚养在题一律适用与离婚时一样的对子女保护的相关规定。虽然最新版的婚姻法增加了无效婚姻制度，但是该制度太过简略，有很多的缺漏需要填补。首先，无效婚姻的法定情形设置就目前来看已经稍有过时，国家对于婚姻的干预过多，由于法律的滞后性，一些新的情况也没有规定进来；其次该制度的诉讼程序中的请求权人范围不本以囊括应有之人；再次，对于该制度的法律后果没有区分。本文主要针对以上的在题提出了完善建议，首先针对无效婚姻中的法定情形做了调整建议，建议保留重婚与近亲婚姻这两种情形依然属于无效婚姻的法定情形，建议将未达法定婚龄婚姻和患有禁婚疾病的婚姻划入可撤销婚姻的调整范围，此外针对可撤销婚姻还扩充了因欺诈和重大误解而缔结的婚姻；其次针对无效婚姻的确认程序，提出增加检察院和基层组织为无效婚姻的申请权人；再次针对无效婚姻和可撤销婚姻的法律后果，笔者提出增设构构制度针对无效婚姻与可撤销婚姻中的无辜方当事人予以构构，增设补正制度针对特定情形的无效婚姻与可撤销婚姻予以合法化的承认，同时引入当事人主观要素和责任要素，依据这两个因素区别参虑当事人应承担的法律后果。