八年级英语下册Unit2教案.docx
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1、八年级英语下册Unit2教案 第一篇:八年级英语下册Unit2教案 八年级英语下册Unit2教案 牛津初中英语8BUnit2单元学问点复习 Igingnatrip “gn+表示活动的名词表示“去参加“去进行某种活动 Shedeidedt_ _atriptthatprarea Itssfineadaeallfeellie_apiniithurteaher 2Itustbefun ustbe表示推想“确定是,否认形式为 antbe“不行能是 udntdellinurEnglishurfather_beangrandunhapp Ithinheustbeaathsteaher,_he? 3anIin
2、u? )in+组织;taepartin+活动;attend+会议; 2)insb;insbinsth/dingsth; Hisdreaist_thePart HeisatpstudentHealas_ _ _shlativities HeisagdteaherHehas_inthePartfrtentears ntu_usintheftballath? 4anpeplelievisitingdifferentplaes lie:v宠爱 ;prep像 uldliesth/tdsth;feellieding;llie;lieding/td T_thetherhildren_listeningtP3
3、 Alies,lies Blie,lie lie,lies Dlies,lie parentsandIarehavingafantastitiehere haveafantastitie=enneself 联想记忆haveaeal;havealessn;haveald; haveadrea;haveatr;haveal; haveaseat;haveaeeting; 6Tda,espendahledainHngngDisneland spend渡过;花费 Hes_allhisnengdbs eareluenughtgtBeiing_ursuerhlida 7后缀ful与-less分别表示“有/
4、充溢的和“没有的。 useful/useless;helpful/helpless;hpeful/hpeless;lurful/lurless;painful/painless;thughtful/thughtless;harful/harless 类似的:valuable;glden;sunn等。 写出以下词的形容词形式: delight_ nder_rain_ lve_ suess_ fg_heer_/_ nise_/_end_ 8如今完成时 )驾驭如今完成时have/hasbeent与have/hasgnet的区分: havegne表示“去了在路上或到了某地,但不在讲话的现场 haveb
5、een表示“去过到过某地,从那里回来了或到了另一地方 A:hereisurther? B:She_thesuperaretHeantstbusefdfre A:here_u_?Ialingfru B:I_thelibrarIhavereturnedthebrredbs A:DuntheGreatall? B:NI_there,butI_theSuerPalaeseveralties Ahaventgne;havegnet Bhaventbeen;havebeent haventgne;havebeent Dhaventbeen;havegnet Sin_Hngngfrtears,shensit
6、verell Ahasgnet Bhasbeent hasbeenin Dhasgnein 2)驾驭非持续性动词在如今完成时中与一段时间连用时的转化 bu-have brr-eep arrive/e/g-bein/at leave-beaa in-bein/aeberf begin/start-ben stp/finish-bever die-bedead pen-bepen lse-belsed He_hishefranth Hergrann_sinesheasbrn Thefil_frhalfanhurbefrethegtttheinea I_thebfrtears She_thediti
7、narsineteesag h_thelight?It_frada Itstenearssinehe_ar 那位老人去世三年了。 Theldan_frthreeears It_threeearssinetheldan_ Threeears_sinetheldan_ 其次篇:八年级英语下册Unit1教案大全 八年级英语下册Unit1教案 Unitne复习提要 一 用所给词的适当形式填空。 Thehave altftall sine3earsag 2Its tfinishsuhadiffiulttasinavershrttie 3Tsees trrButheisver f the life 4us
8、insbthanttbegreat sthattheanaethse learTheilltrtstppeplefraing Thatastrnautasnt iththat truthpleasant 那个宇航员对那个令人不快的事实感到很不满足。 6Ttaesfivedas thatparrt=Tspendsfivedas thatparrts 7ansientistsaretringtaerbts ,itsdiffiultfrthe this 8eallnthat thefutureanbedifffiultandan neveraetrue 9T aputerprgraerin7ears
9、 0eshuldtrurbesttuse pepleand netdrer 二写出以下短语 三只电动牙刷three 2。太空站 3。好几百只鹦鹉 f 4。在将来 the 4形态不同的巨大的机器人 rbts different 实现幻想realizethedrea=aethedrea 6驾飞船到月球 tthen 7fallinlveith 8穿戴更随便些 re 9。Bethesaeas反义bedifferent 0活到200岁live thundredearsld 1通过电脑在家学习 studathe 三重点句型1havefundingsth 意为做某事有乐趣,其中havefun相当于ennes
10、elf,表示过得快乐。haveagd/nie/nderfultiedingsth/ithsth Diduhaveagd/nie/nderfultievisitingthatuntr?访问那国家你们快乐吗? 另 表 “ 做 某 事 费 力 havetruble/diffiult/prbles/ahardtiedingsth/ithsth 句中fun及truble为不行数名词,前不能用冠词。可用great、uh、altf,ltsf等修饰。 习题1its fun siinthesea,ehadgreatfun gsiingthere 2hatfunthehad thatauseentpar 3Nne
11、nshatgreattrubleehad urhuse 4ehadfunplaingputergaes我们玩电脑玩耍很快乐。 2英语中集体名词,如fail,lass,tea等作主语时,若作为一个整体看,其后的谓语动词用单数;若强调其组成成员,谓语动词用复数。类似还有plie和the+形容词表一类人时 failisahappne failareallathingTV 3在比较级中,要留意than后面人称代词的格。 当句中的谓语动词是不及物动词时,than后代词用主格还是宾格,意思上通常没有区分。如:HerunsfasterthanI/e他跑得比我快。 Thegettshlearlierthane
12、/useverda他们每天都比我们到校早。 2)句中谓语动词是及物动词时,than后面人称代词用主格还是宾格在意思上就有差异了。试比较:Ilieurethanhe我比他更宠爱你。 Ilieurethanhi你和他相比,我更宠爱你。 在比较句型中,than后面的谓语动词常常省略。也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词,以避开重复。如: TdesbetteratthelessnsthanI汤姆功比我好。 SheatelessthanIfrbreafast她早饭吃得比我少。 4不定式作定语时,应放在被修饰词的后面,一般指一个还没有发生的动作。 如:Duhaveanthingtsaabutth
13、is?有关这事你有没有什么要说的? udbetter是uhadbetter的缩写形式。hadbetter为固定短语,意为最好,后接动词原形,常用来提出建议或劝告,其否认形式是hadbetternt+动词原形。udbetterntstatheretlng你最好别在那里呆得太久。 6Suh作形容词,意思是“如此的“这样的,修饰各种名词。 Suh这样的。如Itissuhbadeather天气如此恶劣。 Suh常和表示结果的that从句搭配,表示“如此以至于如 Itassuhahtdathateallhadtstaathe Suhthat和sthat都可用来引出一个结果状语从句。由于suh是形容词,所
14、以that从句前有一个受suh修饰的名词;而s是副词,用以修饰形容词或副词,因此that从句前一般不出现名词。如 Thearesuhind-heartedteahersthatpepleinthevillageallrespetthe Theexaassdiffiultthatanstudentsfailedtpassit a)如名词是可数名词的单数形式,suh和s位置不同: suh+a/an+形容词+单数名词=s+形容词+a/an+单数名词即suhaniegirl=snieagirl b)假如名词是不行数名词或名词复数,只可用suh,不能用s: suh+形容词+不行数名词或复数名词,如:su
15、hgdeather, suhlever ids )假如被修饰的不行数名词被uh,little,或复数名词被an,fe等表示量的形容词修饰时,用s,不用suh 语法要点一般将来时的用法:1表示将要发生的动作或状况;2不以人的意志为转移,确定要发生的事情。ThedaaftertrrillbeNatinalDa后天是国庆日。 3in/after:in是指以如今时间为起点的“在一段时间以后。也可以表示“在将来多少时间之内,句子中的谓语动词要用一般将来时态,对此提问用hsn after常指以过去时间为起点的“一段时间之后,所以它与过去时态连用。当after指某个特定的将来时刻或日期之后,或指以将来某一时
16、间为起点的若干时间之后时,它可以与将来时态连用。用begingt+动词原形也可表示将来时,表示将要发生的事,预备或确定要做的事。 4re,less,feer的用法区分:re为an,uh的比较级,意为“更多,可修饰可数与不行数名词。Less是little的比较级,意为“更好,较少,修饰不行数名词。Feer是fe的比较级,意为“更少,修饰可数名词复数。 fe,little表示否认“几乎没有=hardlan或ntan/ntuh。 afe=several alittle表示确定“一点,几个=abitf。 uldliesth意思为“想要某物“;uldlietd意思为“想要做某事。回答uldlie句型的一
17、般疑问句时,其确定回答为“es,please;否认回答“N,thans或“Idlie/lvet,but d)当little表示“年纪小的时,可用suh+little+名词。 单项选择题1It_usnearlahledatfinishther Aused Bst t Dspent 2Thereis_aterinthear,isthere? Afe Blittle afe Dalittle 3Thisbasetis_thanthatneuanarrthelightne Areheavier Buhheav uhheavier Dverheavier 4Itsplite_theldeshuldlea
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