关于小学生近视的调查报告.docx
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1、关于小学生近视的调查报告 第一篇:关于小学生近视的调查报告 近些年,我觉察小学生的近视眼越来越多,每到新学期班里排座位,就让班主任老师特别犯难,“班里的近视眼越来越多,总不能都坐在前面吧。一些同学个子较高,眼睛近视看不清板书,便主动要求调座位。有不少同学也配戴了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有刚好配戴眼镜,看不清黑板上的字,影响了学习。 “为什么如今小学生的近视眼越来越多呢?我和几个要好的同学绽开了探讨。 “光揣测有什么意思?不如我们搞一个调查吧!我说。 造成小学生近视的缘由是什么?应当如何防治?我们确定做一次调查探讨。 一、调查目的 通过本次调查,了解在校小学生的近视率和产生近视的缘由
2、,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增加小学生爱惜眼睛的意识,预防和削减近视的发生。 二、调查内容: 一从本校抽取36年级各两个班学生,了解学生视力状况。 二查阅资料,调查整理,了解近视缘由。 三询问眼科医生,了解近视的成因及防治措施。 三、调查方法: 调查法、图表说明法、访谈法、视察法、归纳法、总结法。 四、调查时间: XX年11月1日至12月13日小学生上学、放学和双休日 五、调查过程及调查结果统计: 分两组进行,一组调查做好记录,另一组询问医生和查阅资料,分工合作,共同进行。 一 从本校抽取36年级各两个班学生,了解学生视力状况。 我们首先确定调查范围, 一、二年级学生年龄较小,眼睛发
3、育还未成熟,我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查,我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查状况,并做好记录。 50以上属于视力正常 ,50以下属于视力低下。调查结果列表如下: 36年级学生视力状况调查表 班 级总人数检查数视力正常人数视力低下人数 人数%人数 三、一555532 58、223 41、8 三、二565633 58、923 41、 1四、一6767527 7、61 522、 4四、二626236 58、126 41、9 五、一646435 54、629 45、 4五、二686840 58、828 41、 2六、一696939 56、530 43、
4、 5六、二666638 57、628 42、 4合计50750730560、2202 39、8 二 调查近视同学,了解近视缘由。 我们根据在采访后的整理和上网查得的资料,得出引起“学校性近视的主要缘由: 1、环境因素 (1) 照明与阅读姿态 不良的局部照明方式严峻影响视力,环境与作业面的亮度对比越大,越易引起视力疲乏。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。 阅读姿态不良会造成视力减退。阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生,阅读距离越近近视眼进展越快。 (2) 养分及饮食 儿童的体质、养分和健康状况在确定程度上可以影响近视的形成和进展。体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,
5、简洁发生近视。此外,一些学者提出,儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素如铬、锌、铜、钠等有确定关系。 (3) 地区差异及社会经济因素 城市比乡村学生近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气簇新,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。 2、遗传因素 调查说明,学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有亲热关系,高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应当作为爱惜视力、预防近视的重点对象。 (三) 根据以上访问结果,我们又起先新一轮抽样调查。 将36年级507名学生视力状况中202名视力低下同学的发病缘由进行调查。 调查结果列
6、表如下: 视力低下同学发病缘由调查表 项目 班级由于遗传因素 造成的由于环境因素造成的 读写姿态不正确看电视打电 脑时间过长 班 级人数人数人数 三、一313730、413 56、6 三、二 417、48 34、811 47、8 四、一3207 46、7 533、 3四、二 519、214 53、8727 五、一 517、315 51、79 31五、二 414、212 42、812 43六、一31017 56、710 33、 3六、二 310、7207 1、4 517、9 合计30 14、9100 49、572 35、6 四询问眼科医生,了解近视的成因及防治措施 我们活动小组的另一组成员利用周
7、日去医院询问医生。到了医院门口,我们有点儿可怕了,你推我一下,我推你一下,谁也不愿做“领头羊。最终一样推选相识那位眼科大夫的同学先去打探一下,问一问那位眼科大夫是否有空并情愿接受采访,功夫不负有心人,我们最终得到了“答应证。下面附采访记录: 问:小学生为什么会近视呢? 答:引? 其次篇:小学生近视的调查报告 小学生近视的调查报告 小学生近视调查 关于近视调查报告 近几年,我们班近视的同学也越来越多,班里的同学看不清板书的同学,还要去看别人抄的板书;近视还会影响学习和智力。 后来我觉察不光是我们小学高年级的学生戴眼镜,一年级多么可爱的小学生鼻梁上也戴上了眼镜,一看有多少同学都戴上了眼镜,为什么有
8、这么多同学会戴眼镜? 造成小学生近视的缘由,应当怎样去预防,据我所知,我国如今盲人有500多万人,近视的有1000万人,全国小学达20%-30%,初中到达40%-50%,中学达60%-70%,高校生到达80%-90%。这个结果与全国平均水平相当:小学生40%,初中生60%,中学生70%,高校生76%,患有人数6000万,居世界首位。据我统计4-6年级调查: 四年级 共120人 四年级 近视40人 五年级 共200人 五年级 近视61人 六年级 共251人 六年级 近视75人 这么多人都近视了,这是为什么? 我又在网上找到缘由: 1、遗传因素:高度近视和遗传有关,多数是常染色体隐性遗传。因此父代
9、与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,生活条件的影响使之变异,增加了遗传的困难性。 2、环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,黄昏的时候写字确定要开灯,不能在昏暗的地方写字。 3、养分及饮食:体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,简洁发生近视。儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有确定关系。 4、地区差异及社会经济因素城市比乡村学生近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气簇新,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。 建议和体会: 如今科技在发达,生活在不断更新,不要让小学生钻进电
10、脑里,写作业感到疲乏时,要看看绿色,让眼睛得到缓解,养成良好的卫生习惯,合理饮食,熬炼身体。我们确定要好好疼惜它! 扩展阅读:调查报告的特点 有以下几个特点: (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用表达性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面驾驭真实牢靠的素材是写好调查报告的基础。 (二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题绽开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。 (三)规律性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的规律论证,探明事物进展转变的缘由,意
11、料事物进展转变的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 ( 四 )时效性。 日前,2022年房地产市场持续活跃,前11个月房地产开发投资已经超过去年总量,同比增速达19.5%。此前密集出台的房地产调控政策也被市场消化,活跃的刚性需求推动住宅市场量价齐涨。而为了给市场降温,年末一二线城市接连出台地方调控政策,包括严格限购、提高二套房的首付比例等。意料短期内针对住宅市场的调控仍将持续。该报告意料,将来10年,中国报业进展将呈现八大趋势:报纸出版的集约化水平将大幅提高;报业第四个增长周期即将到来;中心党报和省级党报将确立高端主流大报的领导地位;都市报的进展模式将重大转型;行业专业报纸将普遍
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