俄罗斯第一课时教学设计--吴(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上教学内容七年级地理下册,第七章 我们邻近的国家和地区第四节 俄罗斯 (第一课时)教学目的要求1、运用地图描述俄罗斯的地理位置特点。2、会分析俄罗斯的地形与气候特点及其与辽阔国土和纬度位置关系。3、进一步培养学生的读图分析能力教学重点1、俄罗斯的地理位置特点。教学难点1、分析俄罗斯地形特点及其对人口分布、河流的影响。2、分析俄罗斯的气候特征及气候地区差异。教学方法和教具教法:探究、结论、读图分析。教具:、投影仪、俄罗斯地形图、若干张图片教学过程教师活动学生活动备 注一导入新课给学生展示几导张精彩的图片:普金照片、俄罗斯的三色国旗、克里姆林宫、亚库特人的狗拉雪橇,从而导出
2、俄罗斯。二自主学习阅读P37-38页图片和文字完成下面各题(一)1.俄罗斯位于哪个大陆上? 面积多大,在世界上排第几位2.俄罗斯有哪些主要邻国,周围有哪些海洋? 用笔在图7.48上勾画出来。3.俄罗斯是哪个大洲的国家?(二)归纳总结地理位置:亚欧大陆北部东临太平洋,西临波罗地海北抵北洋洋。邻国:挪威 芬兰 白俄罗斯 乌克兰 哈萨克斯坦 中国 蒙古 朝鲜等13国。欣赏、联想、举手回答。用笔在图7.48上勾画邻国。学生读图,根据教师提示,组织语言回答:引导学生用大陆和海洋来描述俄罗斯的地理位置。强调立陶宛教学过程三合作探究(一)1.读图7.48,归纳俄罗斯地形的主要特点。(1)在图上找出主要地形区
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- 俄罗斯 第一 课时 教学 设计
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