(完整版)信息技术导学案模板.pdf
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1、信息技术导学案模板信息技术导学案模板课题课题课型课型1、计算机资源管理器新课主备人主备人使用时间使用时间1 课时导者导者文件和文件夹是四川教育出版社七年级下册第2 课的内容,教材在前面已安排学习了计算机硬件、软件及操作系统的相关知识,对记事本,写字板、画图软件有了初步的应用,课标课标要求要求对窗口、菜单操作有了一定的了解,为学习这堂课的内容打下了一定的基础。本课设计是为了提高学生解决学习问题的能力,主要内容有:1、了解文件、文件夹的概念;2、了解文件名的组成,掌握了查看文件扩展名的方法文件类型;3、掌握了查看计算机中文件的存放形式。有助于学生养成良好的文件管理习惯,为以后的学习打下良好的基础。
2、知识目标掌握“计算机资源”的概念、学习怎样找到、管理、使用“计算机资源”。导学导学目标目标能力目标情感目标在教师的引导下,学生通过自主学习的方法学会通过“资源管理器”管理计算机内部软硬件资源。通过本课知识学习,学生掌握计算机“资源管理”相关知识,为进一步学习文件、文件夹等内容打好基础,提高进一步学习计算机应用相关知识的兴趣。重点:重点:(1)了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用导学导学重难重难(2)学会用“我的电脑”窗口查看计算机资源难点:难点:(1)了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用(2)学会用“我的电脑”窗口查看计算机资源谈话法、演示法、创造导学法、游戏导学法练习法、讨论法、体验法导
3、法导法学法学法导学导学准备准备教案教案来源来源教学环境:多媒体网络机房自撰第第 1 1 课时:课时:导学过程导学过程导学导学环节环节教教 师师 活活 动动学生活动学生活动设计意图设计意图(完整版)信息技术导学案模板-第1页(完整版)信息技术导学案模板-第1页1、老师做关于“资源”概念的讲述举例世界富豪“比尔盖茨”拥有的各种资源,以及他通过什么方式管理这些资源(全过程伴随 PPT 播放)2、提问“你有什么资源?学生观看、思考学生分组讨论、派学生代表回答问题。得出结论:“计算机也是一种资源,计算机也有各种资源”引发学生思考、猜想引发学生思考、猜想激发学生学习兴趣设问带入新课内容预留悬念,为下面学习
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