班主任技能大赛方案(标准版).pdf
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1、班主任技能大赛方案班主任技能大赛方案 20_年广州大学附属中学德育研讨会暨第七届班主任专业技能大赛(初中部)方案为了有效地提高我校班主任的基本技能和水平,进一步增强班主任工作的使命感和责任感,搭建班主任展现自我才能的平台,德育处决定20_年_月_日,29 日举行 20_年德育研讨会暨第七届班主任技能大赛(初中部)。一、组织机构:组长:邓副组长:朱、虞、欧、李、黄及各分校校长组员:席、陈、史、王、许、蔡、各分校德育处负责人。二、参加人员:黄华 XX、大学城校区、金沙 XX、黄埔 XX、花都 XX 所有初中班主任及小学部班主任三、研讨内容:(一)德育个案撰写 1、本年度德育个案撰写由高中部班主任参
2、加,各校区德育处人员每人一篇。德育个案题目不能以“德育个案”为题,要有具体案例,也要有一定的提升1 1/6 6班主任技能大赛方案(标准版)-第1页班主任技能大赛方案(标准版)-第1页和总结。体例见附 1,主题见附 2。2、上交时间:11 月_日前交电子版,两校区分别交德育处邮箱。3、11 月 39 日德育处组织专人评审。4、11 月_日28 日印制获奖证书。5、比赛地点:各校区校内完成(二)班主任技能大赛 1、大赛内容:班会课比赛、情境答辩、知识竞赛、才艺展示四大内容。2、比赛方法:由各校区自行组织预赛,预赛后参加决赛。具体安排如下:1)决赛人数:班会课、情境答辩和才艺表演三项比赛人员分布均相
3、同,一个年级决出一人进入决赛,即金沙 XX3 人、花都 XX2 人、黄埔校区 2 人,小学部每个校区 2 人(班会课实施及情境答辩单独成一个单元进行),黄华XX和大学城校区各 3 人。每个参赛者不能重复参赛。2)评比方式:由六个校区组成评委团统一评比。班会课决赛时间于11 月_日-14 日两周时间完成。其他三项于外出决赛时进行。3)知识竞赛与才艺展示:本环节以校区为单位,每校区各派一名选手参加知识竞赛;每校区表演一个节目,但不能以独唱、独舞个人表演形式。4)班会课比赛:分为两部分,单独完成:一是全员参与班会课教学设计的评比。二是班会课实施,采取同课异构的方式,参赛者优先考虑班会课设计2 2/6
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