2020-2021学年七年级数学上学期期中测试卷01(人教版河北专用)(原卷版).pdf

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1、2020-20212020-2021学年七年级数学上学期期中测试卷学年七年级数学上学期期中测试卷 0101（人教版河北专用）（人教版河北专用）一、选择题（本题共计 15 小题，每题 3 分，共计 30 分，）1.2 的绝对值是()A.2B.2C.2或2D.1或1222.下列各组数中，互为相反数的一组是（）A.|3|和3B.3和13C.3 和13D.|3|和33.一个数的立方等于它本身，则这个数是（）A.1B.1C.1D.1 和04.武汉市今年元月某天的最高气温是8，最低气温是2，则这一天的温差是(A.8B.6C.6D.105.已知=100，+=1，则代数式(+)()的值是（）A.99B.101

2、C.99D.1016.两个互为相反数的有理数相除，商为()A.正数B.负数C.不存在D.负数或不存在7.已知代数式324+6的值为9，则628+6的值是()A.12B.9C.18D.158.如果代数式2+32的值等于7，则代数式329+3的值为（）A.24B.24C.27D.279.如果、互为相反数，、互为倒数，则|+|等于（）A.0B.2C.1D.1)10.腊月某一天的天气预报中，瑞安的最低温度是2，哈尔滨的最低温度是26，这一天瑞安的最低气温比哈尔滨的最低气温高（）A.2411.将4张长为，宽为()的矩形纸片按如图的方式拼成一个边长为(+)的正方形，图中空白部分的面积之和为1，阴影部分的面

3、积之和为2若31=52，则，满足()B.24C.28D.28A.2=512.1 2+3 4+5 6+.+2015 2016的结果不可能是()A.奇数13.下列去括号中，正确的是（）A.2(1 2)=2 1 2B.2+(1 2)=2 +2C.5 (2 1)=5+2 1 D.(+)+()=+14.比较2.4，0.5，(2)，3的大小，下列正确的是（）A.3 2.4 (2)0.5C.(2)0.5 2.4 315.在，+1，2，0.72，332314B.2=3C.=2D.=3B.偶数C.负数D.整数B.(2)3 2.4 0.5D.3 (2)2.4 0.5中单项式的个数有（）A.2个B.3个C.4个D.

4、5个二、填空题（本题共计 4 小题，共计 21 分，）16.（4 分）一组“数值转换机”按下面的程序计算，如果输入的数是36，则输出的结果为106；如果输入的数是20，则输出的结果为172.若输入的数是6，则输出的结果为_17.（4 分）若 ，且、互为相反数，则=_18.（4 分）符号“”，“”分别表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：(1)(1)=0，(2)=1，(3)=2，(4)=3，(10)=9,；(2)()=2，()=3，()=4，()=5，()=11，.23451111111利用以上规律计算：(12019)(2018)的结果为_19.（9 分）计算：32(3)2+3 (6)=_.三

5、、解答题（本题共计 7 小题，共计 69 分，）20.(9 分)某自行车厂计划一周生产自行车700辆，平均每天生产100辆，但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入.如表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负)：星期一二三四五六日增减产量+524+1310+169(1)根据记录的数据可知该厂星期五生产自行车_辆；(2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车_辆；(3)该厂实行每周计件工资制，每生产一辆车可得60元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖10元；少生产一辆扣20元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元？(4)若将上面第(3)问中“实行每周计件工资制”改为“实行每日计件工资

6、制”，其他条件不变，在此方式下这一周工人的工资与按周计件的工资哪一个更多？请通过计算说明理由.21.（9 分）有5筐蔬菜，以每筐50千克为准，超过的千克数记为正，不足的千克数记为负，称重记录如下：+3，6，4，+2，1，总计超过或不足多少千克？5筐蔬菜的总重量是多少千克？22.(9 分)小丽暑假期间参加社会实践活动，从某批发市场以批发价每个元的价格购进100个手机充电宝，然后每个加价元到市场出售(1)求售出100个手机充电宝的总售价为多少元（结果用含，的式子表示）？(2)由于开学临近，小丽在成功售出60个充电宝后，决定将剩余充电宝按售价8折出售，并很快全部售完相比不采取降价销售，她将比实际销售

7、多盈利多少元（结果用含、的式子表示）？若=2，小丽实际销售完这批充电宝的利润率为_（利润率=利润进价 100%）23.(9 分)设=2 4(3)+(2+3)(1)当=3，=1时，求的值；(2)若使求得的的值与(1)中的结果相同，则给出的，的条件还可以是_24.（12分）为了求1+2+22+23+2100的值，可令=1+2+22+23+2100，则2=2+22+23+2101，因此，2 =2101 1，所以=2101 1.仿照以上推理计算：1+3+32+33+3的值_.25.（12 分）为了增强学校文化氛围，提升同学们的班级归属感，太原市某中学举办了第一届班徽设计征集大赛七年级1班数学兴趣小组受到班徽启发，设计了如下一道习题，如图，将图1的正方形剪开得到图2，图2中有4个正方形；将图2中的一个正方形剪开得到图3，图3中有7个正方形；将图3中最小的一个正方形剪开得到图4，图4中有10个正方形，如此剪下去，则第个图中的正方形有（）11132A.(3+1)个26.(9 分)化简B.(3 1)个C.(3+2)个D.(3 2)个(1)1.2 4 (1)+()()；54693551(2)14(1 0.5)23|1 (5)2|.1