军队文职人员招聘之军队文职教育学题库大全完整.docx

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1、军队文职人员招聘之军队文职教育学题库大全完整第一部分 单选题(50题)1、对（）的控制，尤其是施工方案的正确选择，是直接影响施工项目的进度控制、质量控制和投资控制三大目标能否顺利实现的关键。A.人B.材料C.机械设备D.工艺方法【答案】： D 2、教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家（）A.沛西能B.孟禄C.高尔顿D.达尔文【答案】： A 3、教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性【答案】： A 4、盥洗器具包括（）。A.污水池B.洗脸盆C.盥洗台D.洗涤盆E.化验盆【答案】： B 5、编制资料收集目录工作流程有熟悉相关内容

2、确定资料来源、内容及标准编制目录（）。A.B.C.D.【答案】： A 6、建设项目信息管理的任务有( )。A.向相关的信息部门申请管理权限B.编制建设项目信息管理手册C.明确建设项目管理班子中信息管理部门的任务D.编制和确定完成信息管理任务的工作流程E.建立建设项目信息管理的处理平台【答案】： B 7、BOT模式的主要内容包括( )。A.项目公司以同政府签订的“特许权协议”作为建设项目开发和安排融资的基础B.工程承包商与项目公司签订承包合同进行项目建设，并提供完工担保C.经营公司根据经营协议负责项目运营、维护、获得投资收益并支付贷款本息D.特许经营期结束时将项目移交给政府E.项目公司的特许权协

3、议是一种最彻底的民营化经营【答案】： A 8、资料管理工作控制程序（PDCA）中D包括（）工作。A.计划B.审查C.整理D.交底E.收集【答案】： B 9、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A.学记B.论语C.大学D.孟子【答案】： A 10、国际上一般将建设项目价值工程研究活动分为( )。A.研究阶段B.研究前的准备阶段C.研究阶段前期D.研究后阶段E.研究阶段后期【答案】： A 11、建筑工程竣工验收备案的程序包括（）。A.满足建设工程竣工验收备案须具备基本条件条件B.建设单位向备案机关领取工程竣工验收备案表C.建设单位持加盖单位公章和单位项目负责人签名的工竣工验收备案表及规

4、定的材料，向备案机关备案。D.备案机关在收齐、验证备案材料后15个工作日内在工程竣工验收备案表上签署备案意见（盖章）E.送达城建档案管理机构备案【答案】： A 12、供暖系统按照使用热源介质的种类的不同主要分为（）。A.热水供暖系统B.蒸汽供暖系统C.热风供暖系统D.煤炭供暖系统E.电力供暖系统【答案】： A 13、直接融资是指没有金融中介介入的资金融通，主要包括( )等。A.融资租赁B.发行企业债券C.发行短期融资券D.委托贷款E.发行中期票据【答案】： B 14、施工资料交底的近外层对象是指（）。A.质量监督站B.施工员C.安全监督站D.项目经理E.建设单位【答案】： A 15、下列选项中

5、，实行超额累进税率的是( )。A.工资、薪金所得B.个体工商户的生产、经营所得C.对企事业单位的承包经营、承租经营所得D.财产租赁所得E.个人的稿酬所得【答案】： A 16、下列对BOO、BOT、BOOT的表述正确的是( )。A.BOOT是一种基本模式，BOO和BOT属于BOOT的基本模式的变化与发展模式B.BOT有三种具体形式，即BOT、BOOT、BOO，除此之外，没有其他变通形式C.BOO，即建设一拥有一经营D.BOOT，即建设一拥有一经营一转让E.BOO代表的是一种最彻底的民营化，项目设施没有任何时间限制地被转移给项目公司【答案】： A 17、1944年，英国政府通过的决定战后英国教育发

6、展基本方针和政策的教育改革法案是A.巴特勒法案B.巴尔福教育法C.费舍教育法D.福斯特教育法【答案】： A 18、施工技术负责人负责编写（）等相关施工资料。A.施工日志B.施工技术措施C.施工组织设计D.检验批验收记录E.安全资料【答案】： B 19、个人住房贷款方案的组成要素包括（）。A.贷款银行B.贷款期限C.贷款成数D.偿还比率E.担保方式【答案】： A 20、项目后评价的评价指标主要包括( )。A.工程技术评价指标B.财务和经济评价指标C.项目生态与环境评价主要指标D.管理效能评价指标E.项目绩效与影响评价指标【答案】： A 21、下列不属于安全事故处理原则的是( )。A.事故原因未查

7、明不放过B.事故处理不及时不放过C.事故责任者和员工未受到教育不放过D.整改措施未落实不放过【答案】： B 22、以所掌握资料中的参考文献为线索，査找有关主题的文献。这种检索文献的方法是A.顺査法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法【答案】： C 23、业主方主要管理部门在进度控制方面的任务不包括( )。A.分析、论证总进度计划B.审核设计进度计划并控制其执行C.编制项目实施总进度规划D.工程付款和其他付款审核【答案】： D 24、某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性，他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为，并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是A.参与式、

8、结构式观察B.参与式、非结构式观察C.非参与式、结构式观察D.非参与式、非结构式观察【答案】： D 25、在项目实施准备阶段，投资目标值的比较是( )的比较，是定量的数据比较，两者的内容必须一致。A.进度的统计值B.进度的计划值C.进度的实际值D.进度的标准值E.项目的计划值【答案】： B 26、钢结构连接方法中，（）连接构造简单、加工方便、节约钢材、易于自动化施工，但对疲劳较敏感。A.普通螺栓B.高强螺栓C.焊接D.铆钉【答案】： C 27、将建设工程文件资料按照一定的原则和方法，将有保存价值的建设工程文件资料分类整理成案卷的过程称为（）。A.分类B.组卷C.归档D.装订【答案】： B 28

9、、下列不属于有关人的发展理论的是（）A.认知发展理论B.最近发展区理论C.道德发展阶段论D.学校消亡论【答案】： D 29、在建设项目的实施期，建设项目业主应该建立哪些部门和机构都有重要的依据。下列描述错误的是( )。A.根据建设项目的目标和任务确定管理部门B.与建设项目的性质、规模等特点相结合C.考虑建设项目的实施过程，有利于建设项目的局部控制D.考虑管理跨度和层次，提高管理效率【答案】： C 30、影响施工项目质量的环境因素较多，（）不是影响质量的主要环境因素。A.工程技术环境B.工程管理环境C.融资环境D.劳动环境【答案】： C 31、教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识

10、模仿”，主张这一观点的是教育的 （）A.心理起源说B.劳动起源说C.神话起源说D.生物起源说【答案】： A 32、某施工单位项目部，针对施工现场统计工作人员相关的工作要求，在检查工作过程中遇到如下问题。A.月工程完成情况统计表B.单位工程施工完成情况季报C.月工程款支付申请表D.月度资金使用计划【答案】： C 33、关于房地产经纪业务档案管理的说法，错误的是（）。A.档案管理包括收集、整理、归档和利用四个环节B.房地产经纪业务信息的归档，需按照一个委托一个档案的原则归档C.房地产经纪业务记录中涉及商业秘密的应予以保密D.房地产经纪业务记录无条件对社会公众开放【答案】： D 34、使用建筑工程资

11、料管理软件中，允许添加的电子签名的格式为（）A.*.bmpB.*.DWGC.*.ICOD.*.TXTE.*.JPG【答案】： A 35、建设项目中间评价应以( )为着眼点。A.工程项目实施过程中出现的变化因素B.项目的投资效益C.工程实施过程中的变化因素对项目预期目标的影响D.建设实施效果以及生产运营状况【答案】： A 36、当打夯机械夯实填土时，每层铺土厚度最多不得超过（）。A.100mmB.250mmC.350mmD.500mm【答案】： B 37、建设项目管理是运用科学的理念、程序和方法，采用先进的管理技术和现代化管理手段，对投资建设项目进行( )的一系列活动。A.计划B.检查C.组织D

12、.协调E.控制【答案】： A 38、职工的劳动保险费属于（）A.规费B.措施项目费C.其他项目费D.企业管理费【答案】： D 39、工程开工报审表由（）编制。A.施工员B.项目技术负责人C.质量员D.项目经理【答案】： D 40、学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征?（）A.认识和情感B.生理和心理C.理性和感性D.气质和性格【答案】： B 41、中国共产党领导下的抗日根据地中，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的 学校是A.陕北公学B.延安大学C.华北联合大学D.抗日军政大学【答案】： D 42、不属于镇心安神的药组是A.龟甲，鳖甲B.龙齿，琥珀C.龙骨，珍珠母D.朱砂，磁石E.牡蛎，紫贝

13、齿【答案】： A 43、根据混凝土结构工程施工规范GB50666-2011，本工程柱、墙混凝土设计强度比梁、板混凝土设计高两个等级，应在交界区域采取分隔措施，分隔位置应在低强度等级的构建中，且距高强度等级结构不应小于（）。A.0.5mB.1.0mC.1.2mD.1.5m【答案】： A 44、在某工程施工过程中，通过各种因素分析，发现机械费用存在潜在问题，项目经理部及时调整了施工方案，这体现的是施工项目成本的（）。A.过程控制B.事前控制C.动态控制D.全面控制【答案】： B 45、浇筑应连续作业，在竖向结构中如浇灌高度超过（）时，应采用溜槽或串筒下料。A.2mB.3mC.3.5mD.4m【答案

14、】： B 46、固定成本分为( )。A.固定部分B.风险部分C.合同部分D.非风险部分E.奖励部分【答案】： A 47、以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）A.现代教育派B.传统教育派C.形势教育派D.实质教育派【答案】： A 48、下列哪些属于普通合伙企业的合伙人可以用来出质的?（）A.货币B.实物C.知识产权D.土地经营权E.劳务【答案】： A 49、住宅的墙体应满足的基本要求有（）。A.足够的强度B.必要的保温隔热性能C.一定的隔声性能D.一定的防火性能E.足够的通风性能【答案】： A 50、混凝土养护后的质量检查包括（）A.原材料质量检查B.外观检查C.实测检查D.强度检查E.坍

15、落度检查【答案】： B 第二部分 多选题(50题)1、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元，成本费用为1050元；丙方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行丙方案，刘先生每月净利润为()元。【答案】： 2、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元，成本费用为105

16、0元；丙方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行乙方案，刘先生每月净利润为()元。【答案】： 3、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力

17、。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】： 4、2015年3月，吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖，平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示，吕总将每个员工的奖金总额调整为18000元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。【答案】： 5、现抽出3位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学

18、习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课，一名教师教3个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧，参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材，试用教材的时间为9周。教师们使用不同的材料，没有教师使用超过一种的材料。9周以后，对学生进行自然科学的成绩测试，每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划，研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。对于3种教材的相对结果，我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论，为什么呢?怎样改进?【答案】【答案】：【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩，自变量是教材。因为该实验没有对

19、几乎所有的无关变量进行有效控制，因此，该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有：(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组，并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配，最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。 6、.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：如何产生实验班和控制班？【答案】： 7、有一个健康教育工作者正在设计一项研究，其目的是在于对六所城市中学生的饮食习

20、惯进行调查。饮食习惯涉及这样的一些因素，如学生吃喝什么东西、什么时候进食等。(1)假设决定使用访谈法对学生中的随机样本进行访谈，请为该访谈设计34个样题。(2)你如何核对是否有粗心的或不诚实的答案?【答案】【答案】：【答案要点】(1)您认为吃早餐有什么好处?您平时喜欢吃零食吗?您对晚餐有什么营养上的考虑?(2)在教育研究中总会或多或少地出现一些粗心或不诚实的回答。核对的方法主要是在调查过程中密切注意研究对象的所有言语信息和非语言信息，我们容易忽略的是非言语信息，如研究对象的表情、动作等流露出的相关信息。如果能有效地抓住这些信息前提是全神贯注地听、建构而不失时机地追问、掌握访谈的技巧，这样就可以

21、较有效地核对这一问题。 8、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业，年不含税销售收入为170万元，可抵扣购进货物的金额为100万元。甲公司本年应纳增值税额为()万元。【答案】： 9、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元，成本费用为1050元；丙方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。下列关于刘先生的决策的说法，正确的是()。【答案】： 10、2015年3月，吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖，

22、平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。接第(3)题，每个员工应缴纳的个人所得税为()元。【答案】： 11、现抽出3位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课，一名教师教3个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧，参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材，试用教材的时间为9周。教师们使用不同的材料，没有教师使用超过一种的材料。9周以后，对学生进行自然科学的成绩测试，每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划，研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。对

23、于3种教材的相对结果，我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论，为什么呢?怎样改进?【答案】【答案】：【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩，自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制，因此，该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有：(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组，并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配，最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。 12、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业，年不含税销售收

24、入为170万元，可抵扣购进货物的金额为100万元。如果把甲公司分设为两个独立核算的企业，使其销售额分别为90万元和80万元，本年应纳增值税额为()万元。【答案】： 13、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元，成本费用为1050元；丙方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行甲方案，刘先生每月净利润为()元。【答案】： 14、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业，年不含税销售收入为170万元，可抵扣

25、购进货物的金额为100万元。甲公司本年应纳增值税额为()万元。【答案】： 15、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20，纳税150万元的概率为50，纳税180万元的概率为30；第二年纳税120万元的概率为40，纳税160万元的概率为40，纳税170万元的概率为20。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30，纳税140万元的概率为【答案】： 16、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人，适用的征收率为()。【答案

26、】： 17、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。下列关于金女士节税措施的说法，正确的是()。【答案】： 18、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人，缴纳的增值税为()万元。【答案】： 19、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择

27、：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。如果金女士选择作为杂志特约评论员，获得劳务报酬，那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】： 20、一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量，有4种水平，分别为1014，823，2631，3438个学生。参与研究的有4所中学，每所有8个化学班，每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。【答案】【答案】：【答案要点】该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有：(1)学生自身的差异，如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学

28、学习动机。(2)测试的时间、地点、方式。(3)教师的因素，如知识、教学方法、和学生的关系。(4)结果的统计计算方法，研究者对结果的解释等。 21、有一个健康教育工作者正在设计一项研究，其目的是在于对六所城市中学生的饮食习惯进行调查。饮食习惯涉及这样的一些因素，如学生吃喝什么东西、什么时候进食等。(1)假设决定使用访谈法对学生中的随机样本进行访谈，请为该访谈设计34个样题。(2)你如何核对是否有粗心的或不诚实的答案?【答案】【答案】：【答案要点】(1)您认为吃早餐有什么好处?您平时喜欢吃零食吗?您对晚餐有什么营养上的考虑?(2)在教育研究中总会或多或少地出现一些粗心或不诚实的回答。核对的方法主要

29、是在调查过程中密切注意研究对象的所有言语信息和非语言信息，我们容易忽略的是非言语信息，如研究对象的表情、动作等流露出的相关信息。如果能有效地抓住这些信息前提是全神贯注地听、建构而不失时机地追问、掌握访谈的技巧，这样就可以较有效地核对这一问题。 22、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条

30、件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上

31、了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案】：【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，

32、注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所

33、以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事

34、?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班学习吃力老师批评受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者：学习成绩怎样? 23、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983

35、年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保

36、护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案】

37、：【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。

38、学到了一些东西(学到了什么东西?可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比

39、一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班学习吃力老师批评受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?

40、)。访谈者：学习成绩怎样? 24、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着

41、现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】： 25、说出下列情形是缺乏内在效度还是缺乏外在效度?(1)实验发现对于结果有四种同样有道理的解释。(2)不能区别是教材的影响还是使用教材的教师的影响。(3)一位六年级的教师发现一个学习实验的结论不适用于六年级。(4)几个人同做一项人种志研究，但不能取得一致意见。【答案】【答案】：【答案要点】(1)缺乏内在效度。(2)缺乏内在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。 26、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10。现有两个投资方案如下：甲方案：第

42、一年缴纳企业所得税100万元的概率为20，纳税150万元的概率为50，纳税180万元的概率为30；第二年纳税120万元的概率为40，纳税160万元的概率为40，纳税170万元的概率为20。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30，纳税140万元的概率为30，纳税180万元的概率为40；第二年纳税130万元的概率为50，纳税150万元的概率为20，纳税160万元的概率为30甲方案纳税期望值的现值是()万元。【答案】： 27、心理学家罗森塔尔曾对小学16年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20，称为高智商

43、组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案】：【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2

44、)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。 28、心理学家罗森塔尔曾对小学16年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等