(完整)初中英语宾语从句教案.pdf
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1、授授课课教教案案班级:班级:初三课程:课程:英语教师:教师:吴老师日期:日期:2015/12/19课题名称课题名称教学教学目标目标课的类型课的类型教学重点教学重点教学难点教学难点教学方法教学方法教具及材料教具及材料课课 时时授课内容宾语从句通过对宾语从句的讲解使学生掌握宾语从句的主要知识点和考点。能够运用所学技巧和方法应对中考。理论课掌握宾语从句的语序,以及时态和引导词的选用。引导词的选择,时态的问题。讲授法、提问法、举例法、练习法白板、课本,资料 30 分钟1,新课导入宾语从句的相关题型是每年中考的必考题。一般出现在单选题的最后两道。偶见出现在完形填空以及句子填空题中。因此掌握宾语从句的知识
2、点和考点是中考拿分的重点内容。这节课我们就宾语从句的重点难点及考点进行详细讲解。2,新课讲解宾语从句含义:从句在句子中充当宾语成分,这样的从句就叫宾语从句。例 1:We should learn from each other.We all know.We all know(that)we should learn from each other.歌诀:歌诀:宾语从句有三关,语序,时态,引导词。宾语从句有三关,语序,时态,引导词。陈述请你选陈述请你选 thatthat,疑问要用,疑问要用 if/whetherif/whether 连。连。特殊问句做宾从,特殊问句做宾从,原来问词不用换。原来问词
3、不用换。主从时态要一致,主从时态要一致,陈述语序永不变。陈述语序永不变。例 2:Do you have been to America?Please tell me.Please tell me if/whether you have been to America.1(完整)初中英语宾语从句教案-第1页(完整)初中英语宾语从句教案-第1页特殊问句:Who,where,when,how 等连接代词或副词引导的宾语从句。例 3:How can I get to the station?Can you tell me?Can you tell me how I can get to the sta
4、tion?引导词关引导词关练习 1:He is an honest boy.The teacher said.The teacher said _ He was an honest boy.练习 2:Does he work hard?I wonder.I wonder _he works hard.练习 3:When did he leave?I don not know.I don not know _ he left.练习 4:Who will give us a talk?I dont know.I dont know _ will give us a talk.2(完整)初中英语宾语
5、从句教案-第2页(完整)初中英语宾语从句教案-第2页语序关:陈述语序永不变。语序关:陈述语序永不变。陈述句变宾从,仍用陈述语序。一般疑问句和特殊疑问句变宾从,语序变为陈述语序。练习 5:Where does he live?Do you know?Do you know where _?时态关时态关 如果宾语从句表述的是客观真理,自然现象等时,不管主句什么时态,从句都用一般现在时。例 3:He said that light travels much faster than sound.The teacher told me that the earth moves around the su
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