教师资格之中学教育学教育心理学题库大全附答案(轻巧夺冠).docx
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1、教师资格之中学教育学教育心理学题库大全附答案(轻巧夺冠)第一部分 单选题(50题)1、校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态,其核心 内容是( )。A.规章制度B.学校环境文化C.设施文化D.观念文化【答案】: D 2、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做()A.顶峰现象B.倒退现象C.抑制现象D.高原现象【答案】: D 3、教育影响是 ()A.教育内容B.教育手段C.形式与内容的统一D.教育组织形式【答案】: C 4、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,
2、这体现了教育的( )。A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能【答案】: A 5、学习新信息对已有的抑制作用叫( )。A.前摄抑制B.后摄抑制C.消退抑制D.超限抑制【答案】: B 6、教育学作为一门独立的学科,它产生的标志是( )。A.赫尔巴特普通教育学出版B.夸美纽斯大教学论出版C.斯宾塞教育论出版D.福禄贝尔人的教育出版【答案】: B 7、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】: B 8、研究认知风格最著名的心理学家是()A.西蒙B.威特金C.苛勒D.卡根【答案】: B 9、符合小细胞不均一性贫
3、血是()。A.MCV正常、RDW正常B.MCV正常、RDW异常C.MCV增高、RDW正常D.MCV减低、RDW异常E.MCV减低、RDW正常【答案】: D 10、教育过程中,教师的主导作用主要表现在()A.控制教学过程B.控制学生C.塑造学生D.发挥学生的主动性【答案】: D 11、“视其所以,观其所由,察其所安”这句话体现的德育原则是( )。A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则【答案】: A 12、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是( )。A.群体规范B.群体动力C.群体压力D.群体凝聚力【答案】: B 13、学生情感学习评价一般采用 ()A.测验和实验
4、B.整体印象评价法和操行评定评价法C.观察法和问卷法D.作品表现法和表演评价法【答案】: C 14、联合国教科文组织发布关于教师地位的建设,把教师工作视为专门职业,是( )。A.1966 年B.1976 年C.1979 年D.1980 年【答案】: A 15、对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础,这种关系不是一种灌输关系,而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的A.教育性原则B.促进成长的非指示性原则C.艺术性原则D.平等尊重原则【答案】: B 16、把课程计划付诸实践,并达到预期课程目标的基本途径是()A.课程实施B.教学过程C.课程评价D.课程标准【答案】: A 1
5、7、道德教育的认知模式的提出者是( )。A.皮亚杰B.科尔伯格C.班杜拉D.罗杰斯【答案】: A 18、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是()A.学会生存B.教育财富蕴藏其中C.终身教育引沦D.世界教育报告【答案】: A 19、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志,其最本质的特征是( )。 A.全体性B.全面性C.主体性D.发展性【答案】: C 20、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘()A.前摄抑制B.先快后慢C.记忆衰退D.倒摄抑制【答案】: B 21、负强化是指( )。A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.呈现一个刺激以降低一个反应发生
6、的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】: C 22、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。A.示范性B.长期性C.复杂性D.创造性【答案】: A 23、可溶性抗原定量测定常用的方法是()。A.免疫印迹法B.ELISA(夹心法)C.直接凝集试验D.ELISA(间接法)E.免疫荧光技术【答案】: B 24、教学计划的核心( )。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程设置【答案】: D 25、下列不属于课外活动的是(A.社会活动B.科技活动C.文学艺术活动D.选修课【答案】: D 26、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种
7、( )思潮的体现。A.制度化教育B.非制度化教育C.形式化教育D.非形式化教育【答案】: B 27、参与小组讨论的人数一般以( )。A.23人为宜B.58人为宜C.10人以上为宜D.20人以上为宜【答案】: B 28、外铄论的代表人物是( )A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生【答案】: D 29、奥地利生态学家劳伦兹提出了( )。A.发展的准备期B.发展的关键期C.发展的平稳期D.发展的成熟期【答案】: B 30、般而言,如果学校教育能正确判断学生的最近发展区,就能使学校教育对个体发展的加速作 用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是( )。A.赞科夫B.巴班斯基C.维果茨基D.苏霍姆
8、林斯基【答案】: C 31、读文章标题,去猜测文章具体内容属于( )。A.推测与假设训练B.自我设计训练C.头脑风暴法D.发散思维训练【答案】: A 32、学校的校风属于()A.物质性隐性课程B.观念性隐性课程C.制度性隐性课程D.心理性隐性课程【答案】: B 33、联合国教科文组织发布关于教师地位的建设,把教师工作视为专门职业,是( )。A.1966 年B.1976 年C.1979 年D.1980 年【答案】: A 34、形成性评价通常发生在( )。A.教学过程之间B.学生毕业时C.教学过程之后D.教学过程中【答案】: D 35、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是()。A.肾脏B.胰腺C
9、.肝脏D.心脏E.唾液腺【答案】: B 36、以下属于课程目标的依据的是( )A.对教师的研究B.对校长的研究C.对活动的研究D.对学生的研究【答案】: D 37、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为,即违规、违纪行为统称为()A.不诚实行为B.心理障碍行为C.越轨行为D.违法行为【答案】: C 38、美国教育心理学家桑代克编写出版的教育心理学时间是( )。A.1901 年B.1906 年C.1905 年D.1903 年【答案】: D 39、当代中国教育的导向思想是( )。A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育【答案】: B 40、学习新信息对已有的抑制作用叫( )。A.前摄抑制B.
10、后摄抑制C.消退抑制D.超限抑制【答案】: B 41、( )是社会生产中最为活跃和革命的因素。A.劳动对象B.生产关系C.生产力D.劳动【答案】: C 42、下列属于微需氧菌的是()。A.脆弱类杆菌B.大肠埃希菌C.铜绿假单胞D.幽门螺杆菌E.金黄色葡萄球菌【答案】: D 43、血清脂蛋白中TG含量最高的是()。A.HDLB.LDLC.VLDLD.CME.LP(a)【答案】: D 44、下列现象属于学习迁移的是( ) 。A.温故而知新B.学而时习之C.近朱者赤近墨者黑D.书山有路勤为径【答案】: A 45、下列有关国家课程表述中正确的是( )A.国家课程是二级课程B.国家课程采用“研制-开发-
11、推广”的开发模式C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整D.国家课程大多是选修课【答案】: B 46、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年,晨僵,近端指关节、掌指关节肿,挤压同。实验室查血沉83mm/h,C-反应蛋白57.3mg/L,类风湿因子2731U/ml,诊断为类风湿关节炎。A.IgGB.IgMC.IgAD.CICE.IgE【答案】: D 47、测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和( )。A.公平性原则B.发展性原则C.循序渐进原则D.高效原则【答案】: B 48、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能,即显性正向功能,这一功能也被称为()A
12、.教育的社会功能B.教育的个体谋生功能C.教育的工具功能D.教育的本体功能【答案】: D 49、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】: B 50、教师要把握儿童学习的关键期,体现了个体身心发展的()A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性【答案】: C 第二部分 多选题(50题)1、某患者的红细胞3.21012/L,HB88g/L,MCV78fl,MCH27.4pg,MCHC347g/L。该患者贫血的类型()。A.小细胞低色素性贫血B.大细胞性贫血C.正细胞正色素性贫
13、血D.大细胞高色素性贫血E.单纯小细胞性贫血【答案】: 2、个人的发展完全取决于社会,教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观,下列哪些人物代表这一派别?()。A.裴斯泰洛齐B.凯兴斯坦纳C.涂尔干D.卢梭E.诺笃尔普【答案】: BC 3、下列选项中,属于迁移作用的例子有( )。A.练毛笔字,有助于写好钢笔字B.先学普通心理学再学教育心理学的其他内容会觉得容易C.鲁班发明锯子D.说粤语的人很难说好普通话E.瓦特观察烧开水的壶盖发明蒸汽机【答案】: ABD 4、下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?( )A.教师资格条例B.教育法C.宪法D.教师法E.中小
14、学教师继续教育规定【答案】: BD 5、影响人际吸引和排斥的主要因素有( )。A.个性的互补B.距离远近C.外形D.交往的频率E.态度的相似性【答案】: ABCD 6、医学伦理学公正原则要求对病人()。A.充满耐心B.细致周到C.一视同仁D.充满爱心E.充满责任心【答案】: C 7、代谢性碱中毒部分代偿时的血气变化A.血浆pH,PCOB.血浆pH,PCOC.血浆pH,PCOD.血浆pH,PCOE.血浆pH,PCO【答案】: B 8、实现教师个体专业性发展,主要可以通过()A.师范教育B.家庭教育C.新教师的人职辅导D.在职培训E.自我教育【答案】: ACD 9、下列属于资源管理策略的有( )。
15、A.努力B.环境C.时间D.调节E.社会性人力资源【答案】: ABC 10、元认知知识所包含的内容是()A.主体B.材料C.策略D.组织E.任务【答案】: ABC 11、根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )。 A.上位学习B.概念学习C.下位学习D.命题学习E.并列结合学习【答案】: AC 12、用于检测低分子量肝素治疗的指标是()。A.PTB.FIBC.TTD.FDPE.抗Fa活性【答案】: 13、教育心理学的研究方法有( )。A.观察法B.实验法C.谈话法D.问卷法E.故事法【答案】: ABCD 14、学校文化的形成来自下列两方面,即( )。A.传统文化B.外来文化C.
16、社会特定要求的和主流文化D.年轻一代的文化E.以上都不是【答案】: CD 15、下列选项中,属于迁移作用的例子有( )。A.练毛笔字,有助于写好钢笔字B.先学普通心理学再学教育心理学的其他内容会觉得容易C.鲁班发明锯子D.说粤语的人很难说好普通话E.瓦特观察烧开水的壶盖发明蒸汽机【答案】: ABD 16、血液保存液中的枸橼酸的作用是A.抗凝剂B.营养成分C.避免葡萄糖在消毒过程中焦化D.降低保存液的pHE.促进红细胞ATP合成【答案】: C 17、下列选项中属于人力资本的有( )。A.人所拥有的知识B.人所拥有的能力C.人所拥有的股份D.人所拥有的土地【答案】: AB 18、初次分离需要L-半
17、胱氨酸的细菌是()。A.肺炎链球菌B.大肠埃希菌C.金黄色葡萄球菌D.铜绿假单胞菌E.军团菌【答案】: 19、下列法律中,专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是()A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国义务教育法E.中华人民共和国教师法【答案】: ACD 20、课程目标的特征包括()A.整体性B.阶段性C.持续性D.层次性E.递进性【答案】: ABCD 21、教师的职业形象主要包括()A.教师的道德形象B.教师的文化形象C.教师的人格形象D.教师的教学形象E.教师的外部形象【答案】: ABC 22、下列关于免疫学测定的质量控制的说法,正确的是A.
18、参加室间质评的项目就不必再做室内质控了B.室间质评的样本要有专人采用特殊试剂来做C.定性检测做阴阳性对照就可以了,不用做室内质控D.室间质评成绩合格就不用再做室内质控了E.免疫学测定质量控制的目的是保证检测结果的重复性、准确性和各实验室结果具有可比性【答案】: 23、学生失范行为的社会学解释有()A.“差异交往说”B.“控制缺乏说”C.“心理缺陷说”D.“挫折一侵犯说”E.“手段?目标说”【答案】: AB 24、专家和新老师在教学过程中的差异主要表现在( )。A.吸引学生注意力B.教材的呈现C.课堂规则的执行力D.教学策略的运用E.在课堂练习方面【答案】: ABCD 25、影响人际吸引和排斥的
19、主要因素有( )。A.距离的远近B.交往的频率C.态度的相似性D.个性的互补性E.外形特形【答案】: ABCD 26、个人的发展完全取决于社会,教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观,下列哪些人物代表这一派别?()。A.裴斯泰洛齐B.凯兴斯坦纳C.涂尔干D.卢梭E.诺笃尔普【答案】: BC 27、古代学校教育的特征有( )。A.阶级性B.道统性C.专制性D.刻板性【答案】: ABCD 28、下列检测项目的参考方法属于手工法的是()。A.红细胞计数B.白细胞计数C.血小板计数D.网织红细胞计数E.造血干细胞计数【答案】: D 29、免疫比浊测定体系中加入何物来加速抗原
20、抗体复合物的形成A.补体B.聚乙二醇C.等渗的生理盐水D.高离子强度的盐溶液E.高浓度的葡萄糖【答案】: B 30、抗原抗体反应之间的作用力不包括()。A.共价键B.静电引力C.氢键D.疏水键E.范德华引力【答案】: A 31、与CML慢性期血象不符合的是()。A.RBC和HGB减低不明显,少数甚至稍高B.WBC显著增高,多在(100300)109/L之间C.可见各阶段粒细胞,以成熟粒细胞为主D.原粒细胞(型)10%E.嗜碱性粒细胞可增高,达10%以上【答案】: C 32、元认知知识所包含的内容是()A.主体B.材料C.策略D.组织E.任务【答案】: ABC 33、按照学习的内容,林格伦把学习
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