公寓文化节活动策划书.docx
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1、公寓文化节活动策划书 第一篇:公寓文化节活动策划书 云南民族高校第一届公寓文化节之 “舍汇和谐、我秀我家 主办单位:云南民族高校共青团委员会 承办单位:云南民族高校艺术学院 前言 学生寝室是学生学习、生活的主要地方,也是学校思想政治工作是的主要阵地。即寝室作为养成教化和校内文化活动的重要课堂。学校始终致力于寝室文化生活的建设。主动更新观念,多方面思索寄宿的涵义,探讨寝室文化的真谛,引导学生营造自主健康的寝室文化。 寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合实力等各方面有着主动地影响。在这里,我们朝夕相处、共同生活,这里有我们的欢声,有我们的倩
2、影,有我们的天地让我们携手起来,共同建设我们共同的家!把学生公寓建设成为融洽、和谐、整齐、卫生、温馨、平安的奇妙家园。 一、目的及意义 为了进一步丰富校内文化生活,旺盛寝室文化,促进学生对宿舍的亲近感、归属感,引导学生营造自主健康的寝室文化,努力形成寝室文化建设的长效机制,全面展示我校住宿学生凝合的亲和力和主动创建力,增进宿舍成员之间的友谊,激发同学内心深藏的热忱,呈现同学们的才能。做到全面拓展素养教化新思路,深层挖掘校内科技、文化、艺术精品,激昂精神、开拓进取。 二、活动主题 一、舍汇和谐 二、我秀我家 三、主办单位:云南民族高校学生委员会 承办单位:云南民族高校艺术学院团委学生会 四、对象
3、:云南民族高校全体在读同学以宿舍为单位报名 五、宣扬及报名方式: 1、通过各学院发送竞赛通知,在学校例会上进行宣扬。 2、通过张贴横幅、海报进行宣扬。 3、通过食堂广场展板并设报名点进行宣扬。 4、通过各班负责人进行宣扬。 5、各班长将本班节目名单于12月5号之前报给本项目负责人,并负责催促各宿舍排练。 六、活动具体支配: 舍汇和谐 1、活动时间:2022年11月2022年12月 2、活动主题:舍汇双合奏 3、活动目的:通过此活动增进同学们之间的友谊以及互相合作实力,让同学们之间彼此增进友谊,做到“和谐共处。 4、活动形式 每个合作宿舍可以选择一下形式参加竞赛(每个节目时间 最好不要超过10分
4、钟) 诗歌、散文朗诵 短剧表演 相声、小品、舞蹈表演 乐器演奏(乐器自备) 注:作品体裁、形式、风格不限。如作品需要特别说明, 请另附文案。 5、活动流程 初赛:以各院各系为单位先进行竞赛,选举出比较优秀的 合作宿舍的作品,优胜者进入复赛。由各系班干部评比 复赛:由各学院组织竞赛,选出比较有代表性的作品,优 胜者进入决赛。由各院学生会干部及部分学院老师进行评比 决赛:经复赛后选出的优秀作品之间进行竞赛,最终得出 获胜者。由部分学生会成员及老师参与评比 6、活动要求 各自节目的道具需要必需提前做好准备。 由男女宿舍各一间或一间以上组成一个合作组。 参赛演员的依次由抽签确定,不得擅自调换,如有变动
5、 应提前说明。 入场听从工作人员的支配,竞赛中途尽量不要私自退场,以免影响竞赛。 7、奖项设置: 一等奖:2名奖状和奖金 二等奖:3名奖状和奖金 三等奖:3名奖状和奖金 最正确协奏奖:1名奖状和奖品 最具创意奖:1名奖状和奖品 注:以上奖项获得者赐予物质嘉奖 、我秀我家 1、活动时间:2022年11月2022年12月 2、活动主题:寝室“映像 3、活动目的:呈现寝室奇妙的一面,让同学们感到寝室 的温馨,呈现出各寝室的独特之美。 4、活动形式: 参赛作品以照片、书法、绘画为主,题材不限。 照片与书画皆反映同学生活主动的一面,生动表达同学 们寝室日常生活和学习。富有创意、新意、寓意。 作品形式不限
6、,PPT、手绘图、VCR均可。 作品请注明作者姓名、年纪、专业、宿舍号。 5、活动流程: 由各寝室之间先做准备,选出自认为优秀的作品交到各 系,由各系评比出优秀作品。 再由各学院选出其中优秀的作品进行参赛。优秀作品 可以用展板的形式展出或用U盘存放 6、活动要求: 每个参赛宿舍都要根据本宿舍文化特色,为宿舍命名, 并设计一条标语或口号。 参赛作品要呈现各自寝室优秀的一面。 每间寝室必需有一至二件参赛作品。 7、奖项设置: 一等奖:2名奖状和奖金 二等奖:3名奖状和奖金 三等奖:3名奖状和奖金 最正确映像奖:2名奖状和奖品 云南民族高校艺术学院团委学生会 2022年10月23日 其次篇:公寓文化
7、节策划书 公寓文化节策划书 1. 高校生校内公寓文化节策划书 2. 高校宿舍文化节策划书 3. 高校生寝室文化节策划书 1、高校生校内公寓文化节策划书 一、活动名称:沈阳化工高校科亚学院第三届公寓文化节 二、活动背景:同在屋檐下,用心构建和谐的家 三、活动主题:建设文明公寓,活跃校内文化 四、主办单位:沈阳化工高校科亚学院学生处 五、策划承办单位:沈阳化工高校科亚学院高校生自律委员会 六、活动成员:沈阳化工高校科亚学院全体师生 七、活动构成:本届文化节活动构成分为趣味、益智、文体三大类 八、活动内容:本届寝室文化节实行了游园会的形式,评比不设年级区分,每个班级的班长手持积分卡,带着他们的团队通
8、过参加更多的竞赛来换取更多的积分,从而赢得更大的奖品。每个班级必需在趣味和益智活动中选择5个项目进行竞赛,如未按时参加则扣掉其所选竞赛的相应积分。最终全校评比出班级总分前六名的班级,前六名嘉奖奖状和奖品,前三名嘉奖奖杯和奖品。 九、活动形式: 1.开幕式:(承办部门:宣扬部) 2.开幕式地点:一号公寓后面篮球场 3.参加的对象:沈阳化工高校科亚学院全体师生 十、活动内容: 一、趣味类活动 1、穿越火线:(承办部门:纪检部) a.活动主题:团结同学的心志,凝合大家的才智 b.活动形式:以班级为单位,每个班级九名参赛人员。分别通过有九个不同形态的网格。每次五组一起进行。c.活动规则:参赛人员由男女
9、混合组成,过网的过程中如有触网,则这名同学重新尝试通过,保证每个空格都有人通过,全部同学通过后用时最短的获胜。过网后不能再回到竞赛起始地点,关心同学过网的人员同样不能触网,本活动基础分为25分。 d.奖品: 第一名:洗衣液其次名:大袋洗衣粉第三名:小袋洗衣粉 2、极限空间:(承办部门:纪检部) a.活动主题:加强寝室默契,拉近你我距离 b.活动形式:以班级为单位,每班参加的人数不限。在给定的100cm*100cm的范围内,存在尽可能多的人。身体任何部位不得超出范围。本活动基础分为15分 c.活动规则:保证每个人员都在指定的区域内。人数最多的获胜。 d.奖品: 第一名:鞋架(大)其次名:鞋架(中
10、)第三名:鞋架(小) 3、障碍抬水接力:(承办部门:宣扬部) a.活动地点: 科亚足球场 b.参加对象: 大 一、大 二、大 三、各班同学 c.活动规则: d.奖品: 第一名:拖布其次名:扫除套装(大)第三名:扫除套装(小) 4、蚕蛇行活动:(承办部门:组织部) a.活动目的:加强彼此合作,培育团队意识 b.活动形式:选择本活动的班级,选派八个人以一个小组的形式参加竞赛。(五组同时进行)。 c.活动规则:要求一个小组的人员形成一个竖排,给每个参赛人员发一张报纸,参赛者自己在报纸中扣一个洞,使自己的头可以露出。工作人员对报纸进行连接。要求全组人员一起通过一段距离,行径中大家均为蹲着。过程中断开报
11、纸,则记为活动失败。最终记用时最少者为胜者,本活动基础分为20分。 d.评比细则:对最终的参与者与获胜者进行相应的加分。与积分制相有效地结合。 e.奖品: 第一名:台灯(大)其次名:台灯(中)第三名:台灯(小) 5、气球接力赛(承办部门:办公室) a.活动目的:培育同学们团结合作的意识,营造主动乐观的寝室文化气氛,共建和谐寝室。 b.活动形式:每个班级选出一组5人队参加竞赛,依据规则赢取相应的积分。基础分为15分。 d.奖品: 第一名:洗衣粉(大)其次名:洗衣粉(中)第三名:洗衣粉(小) 6、七拼八凑(承办部门:文明督导队) a.活动主题:东家拼、西家凑,把零碎的东西拼凑起来 b.活动地点:一
12、号男寝楼下篮球场 c.活动形式:每班出一个代表,(男女不限)根据题组,每五个班级为一组同时进行竞赛,依次进行到最终一个班。 d.活动规则:竞赛起先后,每组将由一名裁判出题,在五名参赛者看到提示后,利用最短时间集齐所提示的物品(只可以向自己班同学收集)将所收集到的物品统一放到箱子里,时间限制为二分钟。本活动基础分为15分 e.评比细则:根据集齐提示物品的多少,在参赛的班级中根据成果取前五名(不限年级),出现集齐的物品相同时我们将根据时间的长短来决出排名。 f.奖品: 第一名:手电筒(大)其次名:手电筒(中)第三名:手电筒(小) 二、益智类活动 1、争锋拼高:(承办部门:组织部) a.活动目的:呈
13、现非凡自我,培育发散思维 b.活动形式:选择本项活动的班级每个班级选派五个人参加,以一个小组的形式参加活动。(男女生不限) c.活动规则:举办方给每一组的参赛者确定数量的报纸和胶带,要求参赛者只能利用这两样工具,要尽可能使自己班级所搭建的报纸建筑物的高度到达极限。最终搭建高度最高班级为胜者。本活动基础分为25分 d.评比细则:对最终的参与者与获胜者进行相应的加分。与积分制相有效地结合。 e.奖品: 第一名:书桌(大)其次名:书桌(中)第三名:书桌(小) 2、立鸡蛋:(承办部门:宣扬部) b.奖品: 第一名:晾衣架(大)其次名:晾衣架(中)第三名:晾衣架(小) 3、摔不碎的鸡蛋:(承办部门:文明
14、督导队) a.活动主题:发挥想象、创建奇迹 b.活动地点:一号楼男寝五楼阳台 c.活动形式:以班级为单位,每班派出一个代表队(人数自定),五个班级同时进行竞赛,依次进行到最终一个班级 d.活动规则:五个代表队分别站在男寝五楼阳台上,扔下手中的鸡蛋(生鸡蛋),计时起先扔鸡蛋,鸡蛋落地时计时结束。本活动基础分为20分 e评比细则:在鸡蛋不碎前提下,根据所用材料重量的轻重进行评比,所用重量最轻者获胜。 g.活动意义:增加同学们想象力、动手实力,加深同学们之间的沟通。 h.奖品: 第一名:花露水(大)其次名:花露水(中)第三名:花露水(小) 4、水面漂针(承办部门:办公室) a.活动目的:丰富校内文化
15、活动,呈现科亚学子风采 b.活动形式:每个班级选出一名参赛选手来参加竞赛。根据规定时间内水面上胜利漂移的针的个数进行评比。依据规则赢取相应积分。基础分为15分。 c.活动规则:参赛选手在规定时间内,尽量想方法让更多的针漂移在水面上,不得向水中和针上添加任何物质,否则视为竞赛弃权,最终根据胜利漂移起来的针的个数进行评定。本活动基础分为15分 d.奖品: 第一名:苍蝇拍(大)其次名:苍蝇拍(中)第三名:苍蝇拍(小) 5、巧拼七巧板:(承办部门:纪检部) a.活动主题:增加寝室同学间的协作意识。 b.活动形式:以班级为单位,每个班级两名参赛人员。在规定的条件下拼成一个完好的正方形。每次五组一起进行。
16、 c.活动规则:为每组准备大约40块任何几何形态的小硬纸板(保证能拼凑成一个大的正方形)。将这些硬纸板放在场地的一端,竞赛人员站在场地的另一端。竞赛起先后,每人一次只能取一块材料,之后回到起跑位置拼凑。拼凑胜利后将多余的送回,每次只能送回一块材料。用时最短的获胜。本活动基础分为15分 d.奖品: 第一名:挂表(大)其次名:挂表(中)第三名:挂表(小) 三、文体类活动 1、我寝我“秀寝室设计大赛:(承办部门:纪检部) a.活动目的:培育同学们主子翁的意识,营造主动乐观的寝室文化气氛,共建和谐寝室。 b.活动形式:每个班级男女生各选出一个寝室参加竞赛,由选出的各个寝室进行寝室装饰设计,以PPT、D
17、V等形式,呈现寝室风格特点。上交PPT、DV等形式的以电子版交于自律办公室。 c.活动规则:寝室美化应突出:时尚、温馨、简约而不简洁、低碳环保等主题,寝室装饰应从实际动身,美化设计内容充溢高校生的朝气与活力,卫生简洁为主。上交作品应包括以下几点: 寝室名称、寝室徽设计:参赛寝室设计一个富含本寝室风格,能充分表现寝室主题特点的名字和寝室室徽。要求有确定内涵,有确定创新意义,给人以启发,催人奋进。寝室名称,寝室室徽要配有具体的文字说明。以PPT、DV形式上交的作品中,需派一人对寝室名称、寝室室徽进行解说。 寝室服设计:参赛寝室要设计能反映出寝室文化生活,日常乐趣,融洽寝室关系的寝室服。(各个寝室的
18、寝室服可以有不同的设计风格,但其设计的全部寝室服,要有共同的主题内涵) 备注:本次设计大赛将选取优秀作品在寝室文化节期间进行循环展出,并给与相应加分 4.评比细则:以年级为单位,寝室分开评比,由海选选出10个入围的寝室,由在场的老师打分,每个年组评比出优胜寝室前五名,并授予“文明标兵寝室称号,赐予颁发荣誉证书。并且统一嘉奖每个班级积分15分,所获分数计入综合评分。 2、“展文法之艺,尽情意之深书画征文竞赛:(承办部门:组织部) a.活动目的:秉承传统菁华,感悟文学魅力 b.活动形式:每个班级上交两份文章,男女生各上交一份。书画每个班级上交两份。 c.活动规则: 征文:以班级为单位,每个班级上交
19、两份(男、女)材料。要求以“寝室故事会为题写出身边室友之间的故事,文章要求三百字红色稿纸手写版。 书画:要求每个班级交两份,具体类型不限。 4.评比细则:以年组为单位,征文男女生分开评比。书画评比不分男女,嘉奖分数15分。 3、捐献活动:(承办部门:文明督导队) 1.活动主题:爱心飞在蓝天,盼望永留人间! 2.活动形式: 1)活动开启时在教学楼前摆放条幅“爱心加油站,有爱你就站,搞一次签名活动。 2)捐赠物品: a.图书捐赠要求: 所捐图书内容均为健康正式出版物,适合青少年阅读的文学书籍,故事书、课外辅导书、科普读物、字典类工具书等。数量不限,可在扉页上写下您贴心的祝福和寄语,签上您的姓名。
20、出于对孩子们的敬重,封面、封底残缺及缺页书籍,我们建议您不要捐出。 b.衣服捐赠要求: 以毛衣、棉衣、棉裤、棉鞋之类的御寒衣物为主。请清洗洁净晒干,须无破洞,无明显污渍。 c.学习用品: 书包、笔、尺子、作业本、地图等。 d.体育用品: 足球、篮球、羽毛球拍及羽毛球、跳绳等。 e.其他:教学用具等 f.设置公共的塑料瓶回收箱,实现可积价值。 3.活动意义:把爱心凝合在一起,共同托起孩子们生活、学习的盼望,提高学校声誉,培育学生爱心。 4、寝室平安学问大赛:(承办部门:组织部) 1.活动目的: 普及平安防范学问,营造奇妙的生活空间。 2.活动形式: (1)以大 一、大二各辅导员所经管的系为单位,
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