小学一年级美术教师工作计划及打算-工作计划.docx

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1、小学一年级美术教师工作计划及打算-工作计划我们都知道人美版教材内容丰富多彩贴近学生生活，系统性逻辑性都很强， 在以上三册造型表现领域的统计表中我们更能清楚的看到各个造型系列知识点 的统一和提升，整个知识在循序渐进中程螺旋型上升的。第六册在中年级段的承上启下作用比较明显， 与第五册和第七册有着密切地 联系。 所以在把握造型表现这一学习领域中我们更应该先跳出来思考： 对于这个 内容的学习， 学生已经知道了什么， 存在优势和不足是什么， 教师又有什么可以 利用的经验和要吸取的教训或要避免的问题； 学习之后又要为后面的什么知识打 下基础， 又需要为学生的继续学习和发展延伸什么； 在教学目标上又该是如何

2、制 定才能体现知识的上升和递进， 用哪些具体的词语表述的会更准确更可测； 在评 价方面又如何根据学生的具体情况给出切合实际的真正促进学生发展的评价。这 样用整体解读方法来梳理教材， 才能使我们的课堂更加高效， 我们的知识传输更 加通畅和系统。二、学情分析(1)心理特点我校三年级学生年龄多在九岁左右， 大部分都比较外向、 爱说好动、 好奇心 强，有自己活动的小圈子。由于受外界和网络的影响多追求时尚，爱耍酷、爱攀 比、爱不劳而获。并且爱以自我为中心，情绪变化较大不够稳定，经常为一些小 事互相争吵互不相让。自控能力较弱，意志也较薄弱，容易受外界的影响。(2)思维特点三年级学生的思维活跃， 正处于由形

3、象思维向一定的抽象思维过渡时期， 但 仍以形象思维为主，想象能力也由模仿性和再现性向创造性的想象过渡。观察 力也有所发展，能够运用分析比较的方法有目的的观察。(3)学习特点三年级学生的压力感增大， 一方面教材(大学生感恩节活动计划及安排范本) 内容多了难度增强， 另一方面家长、教师对学生主要科目的学习要求更高更全面， 对于艺术科目的学习则比较放松， 并且由于接触面广视野开阔及体能的发展， 其 兴趣众多如轮滑、打球、跆拳道、网络游戏、网络聊天同时经过两年多的美术学习， 学生对绘画的认识有了一定的提高， 也逐步掌 握了一定的美术表现技法， 绘画作业水平普遍较好， 一部分学生学习美术的兴趣 依然很高

4、，但也有一部分兴趣有所转移，学习态度不够端正，缺乏自信心。三、教学策略通过以下几方面引导学生达到学习目标1、紧密联系学生的生活，将美术延伸到生活和社会中。将美术学习最大限度的与班级、其它学科、学校、生活、社会事件等联系起来，一方面让学生用美术知识和方法去关注生活表现生活， 另一方面则让学生在 生活中学习美术，认识到美术在生活中广泛的作用和对生活的重要性。2、注重培养学生的创新精神和创新能力。在整个美术学习中更加注重培养学生的创新精神和创新能力。让学生敢于质 疑敢于挑战， 鼓励学生多提有意义的、 值得探究和思考的问题， 对于敢于标新立 异、与众不同的创新要积极肯定和保护。3、加强培养学生的审美能

5、力，保护不同的审美观点和标准，尊重学生的个小学一年级美术教师工作计划及打算-工作计划-第1页性发展。要多让学生接触欣赏多元的文化和艺术， 只有会欣赏美感受美了才能更好地 去创造美。 此外， 一直一来的教学多偏向知识技法的传授， 而忽视学生的感情交 流、情感体验、价值观、审美观等，所以在本册学习中应加强对这几方面的关注 和贯彻。4、加强对学生学习方法的指导，多指导多放手真正让学生在“做中学”。从中逐步培养学生掌握自学、分析、观察、对比、创作等基本的学习方法。 让学生慢慢学会思考、学会分析、学会合作、学会表现，其中最重要的是让学生 掌握观察的方法和技巧。5、重视养成教育，培养学生的好习惯。没有好的

6、学习习惯和纪律再好的内容也难以传授， 因此本册教学在追求知识 技能、 过程方法学习掌握、 培养价值观和各个能力的同时， 也要在日常教学中加 强重视良好习惯的养成， 渗透到每节课每个活动之中， 并加大其在评价标准中的 比重。以上是关于教学策略的大的初步设想和计划， 在实际教学中将会根据具体的 情况进行调整。以下 3 篇精选范文推荐，以备不时之需，可删改！欢迎品鉴！推荐一小班上学期美术兴趣班教学计划-幼儿教师个人计划总结小班上学期美术兴趣班教学计划-幼儿教师个人计划总结一、学期美术教学计划(1)本学期美术班共分 16 课时 蜡笔画 10 课时水彩笔 4 课时手工粘贴画 2 课时(2)本兴趣班幼儿的

7、基本情况本班幼儿年龄偏小， 考虑到这个原因， 本学期主要以培养幼儿良好的作画习 惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法，引 导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等 基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染 的方法画出熟悉的简单物体， 使幼儿从不会画到会画， 从不愿意画到愿意画最后 到想画。(3)提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿 能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面， 从单一的表现过渡到表现一定的情节等。 鼓励孩子画自己

8、想到、 看到的事物。 培 养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。发展幼儿连贯表现情节 的技能。 培养幼儿的想象力。 教导幼儿选择与实物相似的颜色画画， 逐步作到涂 色均匀。同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富小学一年级美术教师工作计划及打算-工作计划-第2页知识，应适当进行美术欣赏活动。二、美术教学要求(1)绘画方面1.教幼儿学习用圆形、 椭圆形、 正方形、 三角形和梯形以及涂染等方法画出 自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物(侧面)、人物(正面)，能画出其基 本部分和主要特征;2.学习在画面上进行简单的布局， 画一些辅助物， 表现简单的情节， 能大胆

9、 地按意愿画画;3.能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀 ;4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单 的图案，作到色彩鲜艳。(2)手工方面1.泥工：学习捏的技能。能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图 案，作到色彩鲜明;2.纸工： 学会一些简单的折叠方法， 较平整地折叠简单的玩具。 能把现成的 图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学 习正确的使用方法。(3)欣赏方面欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培养幼 儿初步的美感和审美能力。三、美术教学材料的准备白纸、蜡光纸、水彩笔(24 色)、蜡笔、废旧物

10、品、四、美术教学进度安排月份课时教学形式教学内容九月蜡笔画大螃蟹吹泡泡九月蜡笔画小鱼游啊游十月水彩笔轮船来了十月水彩笔可爱的小鸵鸟十月蜡笔画大力士蚂蚁十一月蜡笔画小学一年级美术教师工作计划及打算-工作计划-第3页热气球十一月水彩笔下雨了十一月水彩笔洗澡十一月蜡笔画小猴在干什么十一月蜡笔画小刺猬十二月水彩笔给小鸟穿花衣服十二月水彩笔小猪和我在一起十二月蜡笔画蜻蜓点水十二月水彩笔花手绢一月手工粘贴画小树林一月手工粘贴画海底世界推荐二小班上学期美术兴趣班教学计划-幼儿教师个人计划小班上学期美术兴趣班教学计划-幼儿教师个人计划一、学期美术教学计划(1)本学期美术班共分 16 课时 蜡笔画： 10 课时

11、水彩笔： 4 课时手工粘贴画： 2 课时(2)本兴趣班幼儿的基本情况小学一年级美术教师工作计划及打算-工作计划-第4页本班幼儿年龄偏小， 考虑到这个原因， 本学期主要以培养幼儿良好的作画习 惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法，引 导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等 基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染 的方法画出熟悉的简单物体， 使？幼儿从不会画到会画， 从不愿意画到愿意画最 后到想画。(3)提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼 儿能比较完整地

12、画出有相对高低大小的大人和孩子， 以及这些人物的正面和侧面， 从单一的表现过渡到表现一定的情节等。 鼓励孩子画自己想到、 看到的事物。 培 养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。发展幼儿连贯表现情节 的技能。 培养幼儿的想象力。 教导幼儿选择与实物相似的颜色画画， 逐步作到涂 色均匀。同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富 知识，应适当进行美术欣赏活动。二、美术教学要求(1)绘画方面1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画 出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物(侧面)、人物(正面)，能画出 其基本部分和主要特征；2、学习在画面

13、上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大 胆地按意愿画画；3、能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀；4、会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简 单的图案，作到色彩鲜艳。(2)手工方面1、泥工：学习捏的技能。能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图 案，作到色彩鲜明；2、纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。能把现成 的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称， 学习正确的使用方法。(3)欣赏方面欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培养幼 儿初步的美感和审美能力。三、美术教学材料的准备

14、白纸、蜡光纸、水彩笔(24 色)、蜡笔、废旧物品、四、美术教学进度安排月份、课时、教学形式、教学内容九月、 2、蜡笔画、大螃蟹吹泡泡九月、 2、蜡笔画、小鱼游啊游十月、 3、水彩笔、轮船来了十月、 3、水彩笔、可爱的小鸵鸟十月、 5、蜡笔画、大力士蚂蚁十一月、 6、蜡笔画、热气球十一月、 7、水彩笔、下雨了小学一年级美术教师工作计划及打算-工作计划-第5页十一月、水彩笔、洗澡十一月、 9、蜡笔画、小猴在干什么十一月、 10、蜡笔画、小刺猬十二月、 11、水彩笔、给小鸟穿花衣服十二月、 11、水彩笔、小猪和我在一起十二月、 13、蜡笔画、蜻蜓点水十二月、 14、水彩笔、花手绢一月、 15、手工粘

15、贴画、小树林一月、 16、手工粘贴画、海底世界推荐三初中美术教学工作计划：专业技能-教师工作计划初中美术教学工作计划：专业技能-教师工作计划新学期开始了， 这学期我担任美术班的教学工作， 因为各班级学生所掌握的 专业技能水平程度不一， 为了更好的完成教学任务， 使每个学生都能根据自身的 素质和水平发挥优势、 提高自己的综合素质， 所以对本学期的教学工作做了如下 计划：一、学生情况分析七年级的大部分学生，在绘画素描几何体方面，学生都有很大的 兴趣进行 绘画， 部分学生基础较好， 大部分同学能跟上教师的讲解与指导， 写生过程中表 现积极，技法掌握牢固；其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步较慢！八年

16、级同学， 对美术课兴趣不是较为浓厚， 所有同学有时都存在以下不足之 处：人物造型上普遍极差，缺乏观察造型能力。色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确，刻画不到位。没达到所学目标。二、教学目的、要求1、七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生。 在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养， 陶冶高尚的审美情操。2、 八年级已学完素描人物和色彩景物的技能教学， 本学期重点进行课堂写 生教学，努力提高各种美术技能。三、教学措施1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能在生活方面 的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。2、抓

17、好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中，注意个别指 导细致入微。3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好，专业技能掌握突出的学生，进 行高标准、高要求，使其更加熟练地掌握与应用所学技能。四、教材的特殊处理1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进小学一年级美术教师工作计划及打算-工作计划-第6页课程的学习。百闻不如一见嘛！2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满 足教学的需要。为克服这一不足， 我们在教学中将准备一些实物， 使教学更直观， 提高教学质量。3、根据实际教学的需要， 我将有些课题进行删减或增加其它的内容， 从而 更利于学生的

18、实际情况，突出本校美术课的特色教学。4、要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整 理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学，使学生更加直观 地、 细致地看到绘画过程， 使其更好地掌握并进行实践运用， 以便更好地提高教 学质量。总之， 要对七、 八年级同学的学习进行激发与引导， 使他们的专业技能提到 一个更高的层次。 本人在教学的同时也要积极参与科研、 教研的活动， 提高自己 的教育教学能力。在课余时间，多参与一些艺术活动，提高自己的修养，陶冶高 雅的情操，使自己的人格更完善。认真学习知识，遵章守纪，爱岗敬业，开拓创 新，为特殊教育事业的发展繁荣贡献自己的力量。小学一年级美术教师工作计划及打算-工作计划-第7页