四年级语文期中试题.pdf

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1、2009200920102010 学年第一学期四年级语文期中质量检测学年第一学期四年级语文期中质量检测(90(90 分钟分钟)项目等级积累运用书写阅读习作综合评定一、积累运用一、积累运用（一）看拼音写词语。（一）看拼音写词语。blnhxix shuji shyhu（）（）（）（）（）hxiozngtinfgishnjinsoro（）（）（）（）（）（二）写出下列画线字的正确读音。（二）写出下列画线字的正确读音。1、他们带着锄头和铁锹（2、这个时候，饮（3、在洞里走了一转（4、红果、海棠去了把（）到树林里去清理那口老泉。）水溪边，你骑在马上，可以俯视清澈的溪流。）觉得内洞比外洞大得多。）和尾，选

2、出上好的在阳光下晒。（三）把下面的四字词语补充完整。（三）把下面的四字词语补充完整。疲（）不（）（）地（）起（）峰（）立骨（）如（）多（）多（）（）如（）来花（）叶（）（）不（）卷（四）给下列画横线的词语找个近义词。（四）给下列画横线的词语找个近义词。1、工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。（）2、善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。（）3、安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。（）（五）按要求，写句子。（五）按要求，写句子。1、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，即使不比做什么，也很值得观赏。即使也：2、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）3、这是一次幸福的航行，一次终身

3、难忘的航行，我不会忘记。（改成反问句）4、他往上一抛，西瓜皮没想到落下来，正好扣在自己的头上。（修改病句）。5、雪花落下来了。（扩写句子）（）雪花（）（）落下来了。（六）积累语言。（六）积累语言。1、已所不欲，。2、，白银盘里一青螺。这两句诗的意思是。3、漓江的水真静啊，静得；漓江的水真清啊，清得；漓江的水真绿啊，绿得。4、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，。5、我用医生的听诊器，静听自己的心跳，给我极大的震撼，这就是我的生命。6、，澄江一道分外明。（七）给句子加上合适的词语，使句子更加生动。（七）给句子加上合适的词语，使句子更加生动。1这是一个、的年轻人。2饥饿难耐得年轻人接过食物

4、地吃起来。3叔叔地开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。二、书写二、书写野花像织不完的锦缎三、阅读短文回答问题三、阅读短文回答问题（一）桂林位于广西东部，桂江上游，是一座具有2000 多年历史的古城。桂林一带分布着面积广大、底层深厚的石灰岩。在漫长的地质年代里，经过风化侵蚀，使这里形成了奇特秀丽的山、水、溶洞风光。“桂林山水甲天下”，桂林山多水多，奇穴异洞也多。明代大旅行家徐霞客曾赞誉桂林“无山不奇，无洞不奇”。桂林的岩洞有的宽敞开朗，有的曲折幽深，形态不一，异彩纷呈。其中，最著名的要算七星岩和芦笛岩。七星岩位于桂林市的普陀山西侧山腰，原来是一股地下河，岩洞雄浑深邃，玉雪晶莹，洞里常年温度 20左右，

5、洞内有大象卷鼻、狮子戏球、仙人晒网、南天门、银河鹊桥等景物。芦笛岩在桂林市西北部的光明山，因附近生长芦草用以造芦笛而得名，洞内景物玲珑剔透，壮丽神奇，另外还有唐代以来的墨迹 70 多处。1、短文重点介绍了和两处岩洞。2、短文中最能体现桂林岩洞特点的两个词是：和。3、用“”划出说明岩洞形成的原因的句子。4、写出两个与“赞誉”意思相近的词。（）（）5、根据短文填空。七星岩位于，它的特点是、，芦笛岩位于，它的特点是、。（二）（二）当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。有几只鸟在争论，谁能飞的更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞的最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的

6、鸟都已经回到地上，只有鹰高高的飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞的比鹰还要高。我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞的更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞的更高。1.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。2.小鸟比鹰飞得还要高，是因为。3.选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。不但而且之所以是因为虽然但是4.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是。5.请给短文加个题目。6.用自己的话简要说说生活中谁曾经怎样帮助过你，让你飞得更高。选做题：选做题：你能写出课外积累的与生命有关的名言吗？四、习作部分四、习作部分同学们，新学期，我们学校发生了很大的变化，我们在这里生活学习多么幸福啊！你认为学校哪处景物最美呢？现在请你把学校里你最喜欢的一处景物写下来吧。注意要按一定的顺序把内容写具体，语句写通顺，题目自拟。