关于法治实践活动感想（5篇）.docx

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1、关于法治实践活动感想（5篇） 第一篇：关于法治实践活动感想 我们从小就要树立法制观念，努力做到认真学法，严格遵守法律，依法办事，健康成长。那么你会写法治实践活动感想吗?以下是我给大家整理的法治实践活动感想，盼望对大家有所关心，欢迎阅读! 法治实践活动感想1 近一段时间，作为一名国企员工，我通过对社会主义相关法制体系核心读物的学习，了解到社会主义法治理念概括为依法治国、执法为民、公允正义、服务大局、党的领导五个方面。这五个方面，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公允正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。

2、 一是依法治国的理念。依法治国，是我们党领导人民治理国家的基本方略。只有坚持依法治国，才能使党正确的领导人民群众，管理国家事务，建设经济，逐步实现我国的社会生活的制度化、规范化、程序化。具体到工作当中就是例如公司财务要做到独立、公开、依法、程序。 二是执法为民的理念。执法为民，执政为民，是我们党坚持的基本原则，也是党在各项社会建设中取得胜利的根本保证。我个人认为，作为一名国企工作人员，必需树立一心一意为职工谋福利的理念，要把服务人民的思想贯彻始终，要为企业中存在的问题供应思路。 三是公允正义的理念。公允正义，是社会主义法治的重要目标，是构建社会主义和谐社会的重要任务。法律面前人人同等是我国社会

3、建设取得胜利的必要保证。敢于面对困难，敢于面对权力，敢于碰硬，敢于反映重大违法违纪问题，维护社会的公允正义。 四是服务大局的理念。服务大局是社会主义法治的重要使命。要解决体制和制度问题，不仅要惩前，还要通过制度的完善来毖后，不仅要能够查处违法违纪问题，还要能够通过分析问题发生的缘由，提出解决问题的思路，要为社会、企业财经制度建设做出奉献。 五是党的领导的理念。坚持党的领导是必需遵守的根本原则。从新中国建立的60周年里，多数次实践证明，只有中国共产党才能救中国，只有坚持党的领导才能建设好的国家，只有坚持党的领导才能使宽阔人民群众过上华蜜安康的生活。 通过对社会主义法制理念的学习，我深刻相识到，社

4、会主义法制是每一个公民必需了解和遵守的基本准则，只有坚持在工作中，贯彻执行依法治国的理念，才能更好的解决问题，发挥好作用。 法治实践活动感想2 我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，遵守法律是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，x重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自己的权益受到侵扰，也不懂利用这些法律武器来维护自己。老师作为一支具有很高文化素养的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。 在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教化法等。驾驭了基本的法学学问，理解宪法和

5、法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的相识，增加法律意识，另一方面，我们更应当通过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。 通过法律基础课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很外表理解，很感性的相识，如今能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的相识，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，比照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣扬节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。 法律学问是我们必备素养之一，我们必需通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正

6、确的处理人与人之间关系问题。公允交易，同等，在生活过程中，遵遵守法律律，享受个人权利，履行义务。 由于我们专业的学问体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素养提高的学问。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的学问视野扩大。对提高自己的综合实力很有好处。比方：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。 在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的转变。其中实体法部分对我以后很有关心，它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、学问产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神，培育大家的知法、遵守法律、x用法的

7、自觉意识。 总之，在本学期学习的这门法律基础课上，我驾驭了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在确定法律学问的基础上形成了有关法与法律现象的学问、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律学问和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，驾驭了我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增加了法律意识，提高了法律素养。并会坚持做到遵纪遵守法律，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。 法治实践活动感想3 想要塑造良好的思想道德品质，必需在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习

8、惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么状况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力气。 其次，良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和推断实力，良好的行为习惯来自于对行为的正确相识。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。其次，我们要对自己提出明确的要求。“没有规则，不成方圆，事无巨细，都要对自己提出明确具体而又严格的要求，并且认真按照去做，时间长了，自然就成为习惯了。第三，要培育自己坚韧的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，限制实力差的人很难建立良好的行为习惯。

9、 个人小节的不文明是一种耻辱。个人，无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从今时此刻起先多一点自律，多一点礼让，多一点学问，多一点志向，共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的中国形象的坚实基石。 团队精神是一种团结一样，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏团队精神的现象，这其中一个重要缘由就是在平常教化中缺乏对团队精神的培育。 再次，树立良好的竞争意识，在当今社会竞争日益激烈的形势下，对青少年教化中适当让之树立争第一的意识，使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白，在争第一中，要用正值的手段，要有正确的心态，各种教化活动对

10、青少年起着潜移默化的影响。 我们信任将来的时代是一个需要团队精神的时代，因此，我们培育青少年的团队精神是特殊重要的。 望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。 法治实践活动感想4 对青少年进行法制教化是一项社会系统工程，多年的实践告知我们，对中小学生进行法制教化务必遵循学生成长的规律，实行多种形式，分层实施才能提高教化效果，增加学生自我约束潜力。 (一)区分层次，接着上好法制课。要做到有支配、有课时、有老师、有教材，并亲热联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中，一是留意根据中小学生的身心特点和相识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常

11、识的启蒙教化，使其初步了解一些与日常社会生活亲热相关法律常识，从小养成遵纪遵守法律的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪遵守法律意识;中学阶段主要学习法律基本理论和学问，帮助学生树立宪法的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大纲和教材的要求，有支配、有系统地对学生进行基本的法律常识教化，帮助学生树立法律意识和法律观念，增加他们区分是非的潜力，提高遵纪遵守法律的自觉性。二是要把法制教化渗透到各学科教学中。要指导各学科老师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律学问，使学生在学习科学文化学问的同时受到法制教化。在小学，结合思想品德课、社会课

12、和语文等学科教学，渗透义务教化法、国旗法、未成年人保x、预防未成年人犯罪法及小学生日常行为规范等学问;在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透宪法、刑法、治安管理惩处条例、消遣场所管理条例等学问。 (二)形式多样，提高法制教化效果。一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、学问竞赛、社会实践等活动，是校内开展法制教化的重要形式。我们要充分利用这些形式，透过宣x故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教化，提高学生学习爱好，增加教化效果。二是开展社区教化活动。要依靠居委会、村委会关心校内和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教化活动，并关心家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德

13、和法制教化，特性是做好对“行为偏常学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。 (三)突出重点，提高法制教化针对性。对青少年学生进行法制教化，除进行必要的法律学问教化，培育学生法制观念外，特别重要的一点，就是要根据青少年的特点，开展有针对性的教化，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生实施重点帮扶，预防和削减犯罪。一是要求各中学根据各自实际状况，发动老师对全体学生家庭状况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点驾驭，对有不良行为的学生，刚好与家长联系，互通信息，同时，校内领导、老师结对帮扶，防患于未然。二是做好后进学生的转化工作，是预防和削减青少年学

14、生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生，往往思想品德、道德观念、行为习惯也是后进的，我们要求校内加强领导，成立转化后进生工作指导小组，排出转化后进生工作支配，排出后进生名单，分析后进生现状、缘由、家庭状况、在校外交往人员，填写后进生状况登记表，确定负责帮教的老师。 总之，国民素养的提高，社会经济文化的进展，民主与法制的推动，都寄期望于宽阔青少年。我们要进一步加强青少年法制教化力度，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。 法治实践活动感想5 俗话说：“书读万卷，遇事不乱，读书不仅可以净化人的心灵，陶冶情操，更可以在实际生活中对我们进行疏导，为我们排忧解难。让自己不断地从书本中吸取更多的养分，虽然

15、国家机关与事业单位有所区分，但其中做人、做事的道理却是相通的。法律学问不仅可以适用和指导公务员的行为，也可以适用和指导事业单位工作人员的行为。法律与我们每个人的生活、工作都是休戚相关的，驾驭确定的法律基础学问并加以娴熟地运用对于更好地维护我们的合法权益是必不行少的。作为一名事业单位机关的工作人员，谈谈学法的体会： 一、提升学法用法的思想相识 自觉学习和贯彻运用法律学问，关键在于提高思想相识。由于平常不擅长积累，导致我们对法律学问的驾驭相对匮乏，致使我们在遇到一些法律问题时难于应用法律的手段去处理，干脆影响了工作成效。这就要求我们必需充分驾驭相关法律学问，才能保证各项工作规范有序开展，服务好工作

16、对象。 二、学用结合，进一步提高自身的法律水平和依法办事实力 学法是用法的前提，学法的最终目的在于自觉遵守并严格按照法律规定办事。作为一名机关工作人员，我的工作必不行少的会用到法律相关的学问。而且还要懂得在遇到问题时如何运用好这些法律法规，切实地维护好当事人的合法权益。坚持理论与实践相结合，遇到法律方面的问题能擅长把书本上学到的法律学问灵敏变通地应用到实践中去。“汇百溪方能成大海，我一个人的力气终究是特殊渺小、特殊有限的，要想更好地维护我们的自身合法权益，还需大家共同学习、共同努力。 通过学法，我深深地感受到了没有法律是万万不行的，在某些思想问题上，法律也是手足无措，甚至显得那么苍白。这就需要

17、我们在不断提高自己法律修养的同时，更要加强自己的道德修养，做到法主德辅，古人常说：“百行以德为首讲的就是这个道理。 其次篇：法治实践活动感想800字 关于法治实践活动的学习心得体会范文有哪些?法治教化是新时期思想政治教化的一项重要、困难的任务。下面是我为大家带来的法治实践活动感想800字最新范文五篇，欢迎大家查阅! 法治实践活动心得体会1 法制教化是培育高校生全面素养的重要内容，以对学生认真负责的精神。认真抓好高校生法制教化素养，切实做好高校平安工作，是高校实践“以人为本科学进展观的具体表达。 经过几节课的学习，我切身感受到加强高校生法制教化的意义：加强高校生法制教化是高等院校培育高级符合型人

18、才的需要;是实现社会主义法治国家的需要;是社会主义市场经济进展和完善的需要;是社会主义精神文化合作的需要;是扩大对外开放，加强国际经济文化合作的需要，同时也是为了使高校生法制教化适应新形势的进展要求，降低高校生犯罪率，使高校生相识遵守法律的必要性和犯法的危害性。 法制教化不仅向我们宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是让我们相识到法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严，权利的有效武器。法制教化给我们了这样一个信息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家庭，社会有一个强大的爱惜网，时时刻刻规范着我们的学习，工作和生活，调整着各种社会关系。只有自觉遵纪遵守法律才能健康顺当的成长，并有一个良性

19、进展。 社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，高校生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前高校生法律意识普遍比较淡薄，作为高校生的我们应当自觉学法、遵守法律、用法，不断增加社会责任感。高校生犯罪早已不是什么簇新事，这一次又一次的犯罪事实让人们痛心，在依法治国不断深化的纪念，这些高素养且高智商的特殊群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊，这让同样作为高校高校生的我们不禁扪心自问。 人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不知道何去何从时，我们将作出如何的选择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，面对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的

20、后悔与失去自由的无奈和哀痛。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于奇妙青春年华的少男少女，这些正享受着生活的奇妙与自由的宝贵的我们，告知我们应当树立剧烈的法律意识，遵纪遵守法律、学法、懂法、遵守法律。这次法制教化课，我学到了有关法律的基本学问，也提高了法律意识，更明白了用法律武器爱惜自己，用才智的头脑武装自己。总之，法律教化深化人心，深得人心。 社会进展到今日，从现代教化理论的角度要求我们必需由“应试教化向“素养教化转变，因为教化本事是为了培育学生优良的全面素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展法制教化，提高了我们高校生的素养，为我们的健康成长和全面进展创建了良好的外部环境和文化气氛。所以作

21、为高校生的我们一方面要自我约束，遵纪遵守法律;另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。 通过这次法制教化课程，不仅让我对于法律学问和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教化和引导我们面对纷纭的社会，应保持法律，不行逾越之心;权益，务必维护之理。努力营造一个平安的生活家园。 法治实践活动心得体会2 我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深化宣扬;我们要以科学进展观为指导，对法制宣扬教化工作的理念、目的和方式等进行必要的谛视与思索，以适应时代的进展需要。如今就六五普法学习内容，体会如下： 一、学以致用，提高自身法律素养 在学习过程中，我相识到此次普法活动的开

22、展，是培育和树立诚信遵守法律、依法办事、全面落实科学进展观，推动社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必定要求。 在学习了老师法、食品平安法道路平安法中华人民共和国突发事务应对法后，我更加明白，作为一名老师，我应当履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，要严格规范自己的思想行为，一心一意做好自己分内工作;要不断加强理论学问学习，提高政治思想相识，用理论指导自己的工作实际，做到学以致用，学有所成;要努力提高自己的业务水平，在实践中不断磨练自己的本领，加强和同事间的协调沟通，做到胜不骄、败不馁，始终保持主动向上的工作看法;要认真学习相关法律法规，熟知学校的各项规章制度，按章办事、规则做人

23、，不断提高法律素养，增加法律意识。 二、树立正确的普法观念。 普法工作是一项功在千秋，利在当代的宏大事业，其长期性、困难性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为老师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、静默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观心情，把功夫下在对宽阔学生的潜移默化和润物细无声上。 三、树立科学的普法理念。 对学生的普法学问我们应从侧重普及法律学问，转到培育学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教化，转到增加学生主动的法律意识上来;应从侧重法制教化的普及率，转到强化学生自觉自愿参加法治实践活动上来。 四、应定期进行法律学问的学

24、习。 老师是学校宣扬法律学问的主要力气，老师学法特殊关键，承前启后，影响深远。学校通过组织老师集中学习以及让老师自学的形式完成普法学习，使老师们刚好了解国家的立法动态，增加对依法治国的信念，并运用到依法执教的实践中，收到明显成效。 总之，这次普法学习不仅使我学到了法律的相关学问，还让我有了行为上的准则。因此，只有学好法律，才能更加明确履行自己应尽的义务，保证我们享有的权利。 法治实践活动心得体会3 依法治国，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，按照宪法和法律

25、的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。 进展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制的前提和基础，法制是民主确实认和保障，二者相辅相成、不行分割。一方面，包括公民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和爱惜;另一方面，公民民主权利也必需通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。因此，进展社会主义民-主，就必需加强社会主义法制。 社会稳定、秩序井然，是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不行能安家立业、和谐共处。法律作为一种社会规范，具有“硬性的社会功能和规范功能。要维护社会稳定，创建良好的社会环境

26、和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和谐，就必需依靠法治作保障。 法律就是法律所具有的尊严、力气和威信。树立和维护-法律，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必需树立有效的，没有就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，确定了一个社会中不同的。我国社会主义法律的性是由法律的本质属性确定的。社会主义法律表达了人民的意志，是党的主见和人民意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有确实定性，使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强

27、制力来保证明施，任何个人或者组织违背法律，都必需担当相应的法律责任。这些特征，确定了我国社会主义法律具有崇高的性。 法治实践活动心得体会4 法治建设是政治文明建设的重要内容，法治进步是社会文明进步的重要标记，法治社会是人民梦寐以求的志向社会。法治建设是提升区域形象的一项重要举措，是社会治理转型的必经路径，是制度创新的样本，标记着区域文明程度、综合实力的高度，对促进区域的经济进展、政治安定、文化旺盛，引导区域社会有序、健康、快速进展和最终实现社会和谐、平安具有重要意义。 我认为，要搞好法治建设，实现志向的法治社会，依法治国，要从以下几点入手： 一、提高公民的法律素养是法治建设的基础 法治建设需要

28、坚实的经济、政治、文化和社会基础，而公民的法律素养则是其不行或缺的主体基础。这个基础性条件越充分，公民在依法治国中的主体性就越简洁实现;公民主体性实现得越充分，依法治国的本质人民当家作主，就越能够得到表达和实现。从这个意义上讲，公民法律素养的凹凸好坏，干脆影响着依法治国基本方略的实施，制约着社会主义法治建设的历史进程。因此，大到一个国家，小到某个区域，要实实在在地推动法治建设这一宏大事业的进程，就应当高度重视并且不断提高全体公民的法律素养。只有公民具备了较高的法律素养，才能理解立法的本意就是规范和制约公共权力，爱惜民众的合法权益，维护社会正常秩序;才能有效行使选举权、知情权、参与权、监督权等民

29、主权利;才能树立遵纪遵守法律的观念，养成依法办事的习惯，保证在宪法和法律的范围内活动;才能健全基层自治组织和民主管理制度，依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督;才能充分调动参与法治化进程的主动性和主动性。 二、提高领导干部的思想相识是法治建设的关键 领导干部是实行党的理论和路途方针政策、团结带着宽阔人民群众为完成党的历史任务而奋斗的骨干力气，是社会主义各项事业的、管理者和组织者，确定着法治建设的方向，影响着法治建设的进展程度。要加强地方法治建设，关键要提高领导干部的思想相识。思想是行动的先导，抓好领导干部的法治意识，就要建立健全领导干部学法用法制度，推动领导干部法制教化制度化、规范化

30、;坚持和完善党委(党组)理论学习中心组集体学法制度;坚持和完善领导干部法制讲座制度;建立健全领导干部法律培训制度;完善领导干部自学法律制度;建立健全重大事项决策法律询问制度;加强对领导干部法律学问的考试考核。 三、强化司法公正是法治建设的重要保障 司法是保证权利得以合法救济的最终一道屏障，是实现、维护和争取社会正义的最终一道防线。司法公正是社会主义法治的内在要求，只有保证司法公正，严格依法办事，充分表达人民的意志，才能不断地推动社会主义法治建设;只有保证司法公正，公民才会信任法律是限制、约束权力，爱惜权利和自由的，才会将纠纷诉诸法律，法治建设才能拥有广泛的社会基础。要推动法治建设，司法机关在处

31、理案件时，必需全面履行司法职能，严格遵循法律。 四、从严治党必需具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位。(1)必需严守志向信念阵地。着重从思想上建党，树立共产党人的志向信念，是我们党建党治党的一条基本阅历。(2)必需严管党员干部队伍。党员是党的肌体细胞，干部是党的执政力气，党员干部确定党的生命力和党的事业成败。坚持党要管党，必需严格管理党员干部队伍，特别是要选好用好执政骨干队伍。它要求各级党组织要以培育选拔更多党和人民需要的好干部为重点，在提升党员干部素养和实力上下工夫，在创新选人用人机制上下工夫，进一步提高党员干部队伍管理的科学化水平;要求党员干部勤于学勉于思，时刻用共产党员标准来要

32、求自己，时刻用党肩负的历史使命来警示自己，做到老醇厚实做人、踏踏实实干事、清清白白为官。 (3)必需严抓党群干群关系。党的作风问题，说到底是党和人民群众的关系问题。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设，善始善终、善作善成，防止虎头蛇尾。着力解决一些群众关切的热点难点问题，以为民服务的实效来检验活动的成果。(4)必需严格党内法规制度。制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性，制度是制约和监督权力的根本。要加大制度的执行力度，解决制度虚设和执行不到位问题，切实做到制度面前人人同等。(5)必需严惩各类腐败分子。反对腐败、建设廉洁政治是党的显明政治立场，也是全党同志和全国人民的共同愿望。严是爱，松

33、是害。从严管理监督干部，既是对事业负责，也是对干部负责。如今，庸懒散奢不良风气在干部队伍中有滋长扩大之势，一些干部不思进取、庸庸碌碌，贪图安逸、得过且过，甚至贪污受贿、腐化堕落，为群众所不满。这其中，主要是干部自身的缘由，但与组织上疏于教化管理不无关系。对干部管得严一点，是对干部的关切和疼惜。 加强法治建设是构建和谐社会的战略之举，是一项困难的社会系统工程，是一个不断实践、不断探究的过程，贵在形成党委领导，政府部门各负其责、各尽其能、齐抓共管，全社会广泛参与的机制，贵在求真务实，贵在坚持不懈。信任，只要上下同心协力、不懈奋斗，法治建设必将为加快构建社会主义和谐社会供应强有力的法治保障。 法治实

34、践活动心得体会5 七月七日参加了由涪陵区教委组织的部编道德与法治新教材培训，时间两天，上午听了一年级和二年级道德与法治示范课各一节，并观看了教化部副部长朱之文的讲话视频，下午听了两位授课老师的教学反思和县小学教研室钟晓菊老师对道德与法治新教材的具体解读。这一天的培训，总体感觉是严谨且高效，受益匪浅。 伍才英老师上的一年级校内里的号令一课，充分利用学校资源，让学生感受校内里的各种铃声，通过听一听、辨一辨、说一说、演一演等活动，不仅使学生明确了学校各种铃声的含义，并受到了“遵守秩序，快乐生活的“法治教化。这节课在两个地方给我留下了深刻的印象，一是有效的组织教学，针对刚入学的孩子，接受对口令、小组竞

35、赛、表扬激励等方式，行之有效，课堂井然有序，彰显了老师超强的驾驭课堂的实力;二是引入“校内童谣，学生对“铃声下的规范学得快，记得牢。 罗英老师上的二年级团团聚圆过中秋一课，奇异地把对中秋的学习，用找中秋、知中秋、过中秋、品中秋、迎中秋等系列活动贯穿其中，并紧密结合当地的民风民俗引导学生进行学习，使学生既了解了中秋节的传统风俗，又得到了“珍爱亲情、友谊，主动、快乐地生活的情感体验。 听了朱之文副部长的讲话，我们懂得了，这次中心统编三科教材一方面是形势进展的需要，另一方面也是解决教材存在问题和缺乏的需要，我们要从落实教化方针，实现教化目标，提升教化质量等高度充分相识新编教材的意义。要精确理解和把握

36、三科统编教材的思想和内容，从理念层面，一是要突出德育为魂，二是要突出实力为重，三是要突出基础为先，四是要突出创新为上。在内容上，要突出重点，强化中华优秀传统文化教化、革命传统教化、国家主权教化和法治教化等内容。对统编教材的运用一要高度重视，二要强化培训，三要加强教研，四要落实保障措施，五要加强言论引导。我们对新教材有了更明确的相识。 钟晓菊老师的培训，从统编教材的新转变、教材的编写思路有及教材解读和教学建议等方面进行了具体的讲解，使我明确了在道德与法治低年段，需要摒弃那种认为法治教化就是讲法条、讲案例的观念，把传播法的理念、精神、价值贯穿于儿童日常的生活当中。知道了对于小学低年级而言，一个人假

37、如从小就接受以权利义务、公允正义、责任担当为主的法治教化，长大后便更有盼望成为一名具备规则意识、程序观念等法治意识的公民。钟老师的培训通过课件全面展示，生动而且具体，使人印象深刻，对我们今后的日常教学具有很强的指导意义。 培训是短暂的，付诸实践是我们困难而繁重的任务，在今后的工作中，我们必需经常复习培训内容，在吃透教材的基础上，主动开发合适的课程资源充溢教学，以学生为中心，以学科的教化理论作指导，以课例、课题探讨为抓手，以培育学生学科核心素养为目标，创建性地设计课堂教学活动，不断提高课堂教学质量。 第三篇：2022参加法治实践活动感想 法治实践活动的举办的目的是要向人们宣扬遵纪遵守法律的重要意

38、义，下面我为大家收集整理了“2022参加法治实践活动感想范文5篇，欢迎阅读与借鉴! 参加法治实践活动感想范文1 12月4日是我国的宪法日，为推动法制教化工作制度化、常态化，我校将每年的12月份定为法制平安教化月。结合我校工作实际，在全校开展了法制平安教化月活动，重点开展了国家宪法日学习宣扬教化活动。 围绕国家宪法日主题，充分利用班级板报、电子屏、学校广播站等渠道做好学习宣扬活动，使师生做到知法、遵守法律、护法，营造了宪法教化的良好气氛。并细心做好活动的组织实施工作。号召各班围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、遵守法律、做合格学生、“法律与我同行主题班会活动，组织师生集体学习宪法学问。 为了更有

39、效地培育学生们的法律意识，提高他们的法律素养，宪法日这天我们特邀请边门镇中心小学法制副校长、边门镇派出所副所长郭峰来到边门镇中心小学，为全校的师生进行法律学问讲座。通过带着学生观看视频，短剧表演，法律常识讲座等方式，对学生进行法律学问宣扬教化。郭所长针对小学生的年龄特点，结合自己办案当中遇到的真实案例，为同学们讲解法律常识，给同学们敲醒了警钟。同时围绕如今很多校内中存在的校内欺凌事务进行分析讲解，让同学们对校内欺凌有了新的相识，虽然这一现象在他们身边偶有发生，但他们并不是真正意识到它的危害性。他们通过这次讲座，知道了校内欺凌的危害性及应对方法，同学们受益匪浅。在进行互动的时候，大家踊跃参加，用

40、惟妙惟肖的表演生动地再现了校内欺凌时的场面，同学们在观看的同时，也受到了一次教化。 通过这次活动，同学们懂得了法律的重要性，有了法律，社会才会有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，还要合理的运用法律武器来爱惜自己，维护自身的利益。 我校在国家宪法日学习宣扬教化活动有效开展，营造了遵守法律荣耀、违法耻辱的良好风气，使学生的法制观念和法律意识大大增加，也使学校依法治教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上规范化的法制轨道，为学校教化事业的蓬勃进展发挥了主动作用。 参加法治实践活动感想范文2 今年，“加强和创新社会管理正式写入政府工作报告和“十二五规划纲要草案。这对于各级政府来讲，都是一个全新

41、的课题。而作为“六五普法主力军的司法行政部门，要做好这项工作，必定要在创新方面大做文章。政府工作报告指出，加强社会管理要以居民需求为导向。因此，在普法层面，做好这项工作，最基础的任务就是要了解居民的需求，要主动适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新转变，主动推动法制宣扬教化工作创新，不断增加法制宣扬教化的针对性和实效性。 理念创新。从“一五普法的启动到“五五普法的验收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。但事实上，在实践的过程中，很多时候都在一模一样，而很多工作确实是日常性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，根据所处的环境对日常

42、工作进行变通，这样，我们的普法才能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念，把促进解决民生问题作为法制宣扬教化工作的重中之重，努力促进人的全面进展。那么，这就要我们深化基层去调查和了解，从而知道群众最需要的什么，不同的地方不同的环境，所需要的东西是不同的。当然，我们普法的最终目标是盼望人人都懂法知法，但是从现实来说，并不能到达全部人都对全部法都了如指掌，况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国浩大的法律全面的知晓。因此，普法的初衷是让全部的民众对影响社会稳定的法律都能知晓，因此做一个知法遵守法律的好公民，让一般民众都能了解与自身权益相关的法律，在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自

43、身的权益，假如真的到达以上两点，那么我们的社会会稳定和谐的多。但是，对于目前来说，还是任重而道远的。二要进一步强化服务理念，把为群众服务贯穿于法制宣扬教化工作的全过程，着力解决群众关切的热点难点问题，在服务群众中教化群众。司法行政部门不仅担当着法治宣扬教化的任务，而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候供应法律上的支持和救济。因此，这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念，提高自己的专业学问，将法律宣扬和法律救济一起抓。 工作创新。在认真总结阅历、继承优良传统的基础上，主动适应新形势新任务的要求，探究新途径，丰富新载体，不断提高法制宣扬教化的针对性、实效性。在过去的阅历里，我们充分借

44、助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣扬教化，不断提高法制宣扬教化的覆盖面和渗透力，起到了主动的作用。但是，这些方式终归也有其局限性，特别是在农村地区，还有一些群众并不识字，没方法通过这些途径来了解法律。 我们的普法队伍中许多并不是学法律的，当然并不是说普法队伍中全部的人员都必需是学法的，但是至少对每个普法工作者来说，都要基本法律尝试素养，具备专业的普法业务实力。因此，我们要建立科学有效的培训机制，有支配、有步骤地对普法工作者进行培训，同时加强法制宣扬教化业务学问学习，全面提高法制宣扬教化工作者的宣扬实力水平，提高法制宣扬教化的社会效果。二要建立健全保障机制。随着法制宣扬工作的不断深

45、化，基于法治方式上不断创新的要求，要从根本上解决普法经费惊慌的问题，保障基层普法办基本的普法帮助设备，保证基层普法工作者在开展活动中有适当的经费去尝试现代的普法手段，从而保障普法教化活动正常开展，以提高普法的工作效率。当然，同时也要配套以监督机制，保障全部的经费都用到普法工作当中来。 深化开展法制宣扬教化，是维护社会稳定的必定要求，也是构建和谐社会的重要保障。当然，法制宣扬教化是一项全民普法活动，需要长期不懈的努力，也需要全民的共同参与。 参加法治实践活动感想范文3 党的十八届三中全会提出要全面推动依法治国，法治已成为当前特别热门的话题，作为一名国家机关工作人员，知法遵守法律是远远不够的，更要

46、做到的是依法执法，因此，单位组织了法律学家给我们讲法治课，下面谈下我的法治教化心得体会。 当前社会形势下，不管是一个一般公民，还是一个国家公务人员，知法学法是必需应当做的，中国古来就讲究人治，法治的观念虽然提了很长时间，但是却并未深化人心，一般老百姓有了事情，在万不得已的状况下才会诉诸法律来解决，而不懂法的人群也大有存在，也有很多可怜的人因为不懂法而给自己的人生带来了不行逆转的悲剧。所以，我们确定要学法，当然并不用像律师一样精通各种法律条文，而是一些与生活亲热相关的法律我们需要熟知，并且培育一种法律意识，遇到事情想到法律途径。 作为一名国家机关工作人员，知法学法是远远不够的，因为我们是国家推行

47、依法治国的重要依靠力气，尤其是基层执法人员，在熟知各项法律条文的同时，还要学会文明执法，依法执法，做到法无授权不行为，有法必依，执法必严，违法必究。我们看到电视网络等各种媒体报道城管与小贩之间的很多冲突，有的甚至升级到人身攻击，这就与执法队伍的普遍素养是有关系的，有的不依据程序进行执法，有的胡乱执法，所以引起了不必要的冲突。所以，作为国家机关工作人员，熟知法律，还要严格依据法律执行，才是重中之重，这是我的教化心得体会。 总之，依法治国的推动是需要大家共同努力的，我们期盼一个法治时代的到来! 参加法治实践活动感想范文4 为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真实行市、区教化局的通知精神，开展了“法制进校内宣扬系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养。活动到达了预期效果，现将“法律进校内活动完成状况汇报如下： 一、健全法治体制，誓做维护校内稳定的护航员 接上级指示精神后，校领导班子马上集体学习文件，刚好支配部署，成立了学校“法治进校内活动领导小组