农村一类幼儿园评定自查报告(精).docx
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1、农村一类幼儿园评定自查报告(精) 第一篇:农村一类幼儿园评定自查报告(精) 农村一类幼儿园评定自查报告 参照xx省农村一类幼儿园评定标准,认真进行了逐项自查、自评,现将自查状况汇报如下: 近几年来,在上级主管部门的正确领导和关切指导下,在学区领导的高度重视下,在宽阔幼儿家长及社会各界的大力支持下,我园全体教职工认真贯彻幼儿园教化指导纲要、幼儿园工作规程等教化法规条例,不断与时俱进,不断创新,不断更新教化理念,努力提高老师素养,提高办园条件,优化育人环境,提升保教质量。根据评估标准的各项要求,逐条实施完善改良,一项项达标上台阶,在园舍建设、园务管理、师资队伍、教化科研等方面虽有了很大幅度的进展,
2、在其中也存在很多缺乏之处。 1、基本状况:我园的共招收两个行政村的幼儿。在园幼儿是81个人,3-6周适龄人口数为157人。依据收费标准收取抚育费每生每月90元,每学期收5个月的抚育费,共计450元。我园共有教职工12人,园长1人,老师10人,门卫1人。其中在编3人,教体局聘任不在编3人,乡镇聘任6人。在职老师均有老师资格证。我园老师1人本科学历,7人大专学历,4人中专学历,其中幼教专业的9人。 2、自评状况:依据xx省农村一类幼儿园评定标准我园进行了自评,结果(见附表 3、存在的问题和整改措施: 我园在上级领导的关切和支持下,经过几年的不懈努力,虽然有了很大的进步,但还是存在着一些薄弱的环节。
3、 首先,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。 其次、师资队伍整齐,老师学历达标状况良好,但是在平常工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。 第三、教化教学工作虽然是按规定完成任务,但是家长参与的机会很少,不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共育方面下大力度,做到真正的家园用育。 第四。有些工作虽然支配到位但是做的还是很大欠缺,我们会在下学期的工作中查漏补缺,一切工作做到实处,不走形式。 其次篇:农村一类幼儿园评定自查报告 参照xx省农村一类幼儿园评定标准,认真进行了逐项自查、自评,现将自查状况汇报如下: 近几年来,在上级主管部门的正确领导和
4、关切指导下,在学区领导的高度重视下,在宽阔幼儿家长及社会各界的大力支持下,我园全体教职工认真贯彻幼儿园教化指导纲要、幼儿园工作规程等教化法规条例,不断与时俱进,不断创新,不断更新教化理念,努力提高老师素养,提高办园条件,优化育人环境,提升保教质量。根据评估标准的各项要求,逐条实施完善改良,一项项达标上台阶,在园舍建设、园务管理、师资队伍、教化科研等方面虽有了很大幅度的进展,在其中也存在很多缺乏之处。 1、基本状况:我园的共招收两个行政村的幼儿。在园幼儿是81个人,3-6周适龄人口数为157人。依据收费标准收取抚育费每生每月90元,每学期收5个月的抚育费,共计450元。我园共有教职工12人,园长
5、1人,老师10人,门卫1人。其中在编3人,教体局聘任不在编3人,乡镇聘任6人。在职老师均有老师资格证。我园老师1人本科学历,7人大专学历,4人中专学历,其中幼教专业的9人。 2、自评状况:依据xx省农村一类幼儿园评定标准我园进行了自评,结果(见附表 3、存在的问题和整改措施: 我园在上级领导的关切和支持下,经过几年的不懈努力,虽然有了很大的进步,但还是存在着一些薄弱的环节。 首先,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。 其次、师资队伍整齐,老师学历达标状况良好, 但是在平常工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。 第三、教化教学工作虽然是按规定完
6、成任务,但是家长参与的机会很少,不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共育方面下大力度,做到真正的家园用育。 第四。有些工作虽然支配到位但是做的还是很大欠缺,我们会在下学期的工作中查漏补缺,一切工作做到实处,不走形式。 第三篇:农村一类幼儿园评定工作报告 农村一类幼儿园评定工作报告 农村一类幼儿园评定工作报告 参照省农村一类幼儿园评定标准,认真进行了逐项自查、自评,现将自查状况汇报如下: 近几年来,在上级主管部门的正确领导和关切指导下,在学区领导的高度重视下,在宽阔幼儿家长及社会各界的大力支持下,我园全体教职工认真贯彻幼儿园教化指导纲要、幼儿园工作规程等教化法规条例,不断与时俱进,不断创新,
7、不断更新教化理念,努力提高老师素养,提高办园条件,优化育人环境,提升保教质量。根据评估标准的各项要求,逐条实施完善改良,一项项达标上台阶,在园舍建设、园务管理、师资队伍、教化科研等方面虽有了很大 幅度的进展,在其中也存在很多缺乏之处。 1、基本状况:我园的共招收两个行政村的幼儿。在园幼儿是81个人,3-6周适龄人口数为157人。依据收费标准收取抚育费每生每月90元,每学期收5个月的抚育费,共计450元。我园共有教职工12人,园长1人,老师10人,门卫1人。其中在编3人,教体局聘任3人,乡镇聘任6人。在职老师均有老师资格证。我园老师1人本科学历,7人大专学历,4人中专学历,其中幼教专业的9人。
8、2、自评状况:依据省农村一类幼儿园评定标准我园进行了自评,结果(见附表 3、存在的问题和整改措施: 我园在上级领导的关切和支持下,经过几年的不懈努力,虽然有了很大的进步,但还是存在着一些薄弱的环节。 首先,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。 其次、师资队伍整齐,老师学历达标状况良好,但是在平常工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。 :/ 第三、教化教学工作虽然是按规定完成任务,但是家长参与的机会很少,不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共育方面下大力度,做到真正的家园用育。 第四。有些工作虽然支配到位但是做的还是很大欠缺,我们会在下学期
9、的工作中查漏补缺,一切工作做到实处,不走形式。 第四篇:德州市一类幼儿园评定自评报告 禹城市十里望镇中心幼儿园申报市一类幼儿园自评报告 从开园一年来,幼儿园全体教职员工认真贯彻纲要、细则等教化法规条例及相关教化政策,以培育体、智、德、美、劳全面进展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促进展,与时俱进,开拓创新,使幼儿园的各项工作走上了可持续进展的健康轨道。按审核要点及标准,,我园以高度负责的看法,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思, 根据市教化局精神,针对德州市幼儿园分类评估标准,我园认真开展了自查工作,现把自查状况汇报如下: 一、基本概况: 2022年十里望回族
10、镇党委政府投资600万元建成了中心幼儿园。幼儿园处于禹城市西郊,环境秀丽,是一所依据山东省乡镇中心幼儿园办园条件标准设计的,服务范围重点是商贸港、四个居民小区以及周边二十几个村,覆盖人口近一万余人。 幼儿园2022年5月开工,2022年7月竣工,9月初面对社会招生。幼儿园占地面积12000平方米,建筑面积2600平方米,楼房框架结构为三层,共9个班,可容纳270余名幼儿。目前已有6个班,在园幼儿165人,教职工23人。配有保健室、多功能室、活动室等。各班活动室配有电视机、EVD、电钢琴、保温桶、水杯柜、消毒柜、玩具橱、图书架,数量足够的操作器材等,图书现有2000余册。保健室配有基本常用医疗和
11、保健器械,办公室办公用品齐全,家园活动室制度管理规范。活动区配有中小型体育玩耍玩具,如:大型滑梯、荡船、转椅、投篮架,楼后有沙坑、戏水池、饲养角、种植园。各室光线足够、通风、枯燥。我园以促进幼儿身体正常发 1 育机能协调进展为已任,认真培育幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的 爱好,逐步进展幼儿园正确运用感官和运用语言沟通的基本实力,促进幼 儿对环境的相识,培育孩子恳切、勇敢、好问,友爱的良好习惯和活泼开 朗的性格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。我园共有 教职工23名,园长2名,总务主任1名,老师12名,门卫2名,保育员 6名。老师都受过确定的幼教专业培训,酷爱幼儿事业,工作主动
12、。 二、幼儿园进展状况: 一科学规范管理,提高办园水平。 1、实行层次管理。我园园长两人,正园长主管全盘工作。副园长主管 教学、科研、家长工作和青年工作;总务主任一人,主管财务,领导班子 成员稳定团结、目标明确,且分工具体、职责落实,互相团结协作、取长 补短。目前幼儿园形成了结构合理、凝合力强的管理队伍。 2、实行制度管理。完善制度,明确职责。为了使幼儿园管理工作规范 化、科学化,我园广泛征求员工看法,完善制定了各项制度,如教研制度、 平安工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。结合幼 儿园实际状况,制定了各岗位人员的职责,并分发编印,组织大家学习, 让每个人都对自身岗位的职责做
13、到心中有数。根据各项制度,我园建立了 相应的检查考核方法,确保制度的执行。如对班组日常工作,制定了细致 的分类检查表,从卫生、常规和班务工作三个方面进行考核。根据卫生保 健管理工作制度及其具体实施方法,制定了具体具体的考核标准和奖罚制 度,实现卫生保健工作的制度化、规范化。全部的考核结果与个人绩效、 年终评奖挂钩。这样,一方面规范了管理,另一方面又调动了教职工的积 极性,增加了竞争意识。为了确保平安制度的有效执行,我园不仅成立了 以园长为核心的平安工作领导小组,层层签定平安责任书,而且有特地 的平安巡查员,每天进行平安巡查并记录,刚好解除隐患,保证园内大型 运动器械,水、电、房屋等的平安。幼儿
14、园开办了平安教化宣扬专栏、开 展了全园性的消防疏散演习,还经常以园或班级为单位,实行多种形式对 全园职工和幼儿进行平安学问教化,全园牢固树立了“平安第一的思想。 3、实行人本管理。为了使制度在执行时发挥其最大的能量,我园遵循 以下原则,实行了人本管理。遵循绩能原则,做到人尽其才。针对不同老 师的实力和特长支配工作,使员工能扬其所长,体验胜利感。遵循合理组 合原则,做到1+12。在进行班级人员搭配时,努力做到老师之间性格互 补、优势互补,产生强大的合力。遵循动力原则,激励超越自我。建立动 力机制,从物质和精神两方面嘉奖员工,促使员工不断进步,超越自我。 二)强化队伍建设,炼就精良素养。 1、加强
15、师德建设,提高思想素养。为了加强师德、师风建设,提高教 师的思想素养,我园坚持政治学习和业务学习并重的原则,组织老师认真 学习“三个代表的重要思想,学习时事政治,学习幼儿老师职业道德规 范,学习全国优秀老师的先进事迹,努力培育教职员工对幼教事业的执着、 对孩子的爱心和对工作的热忱。随着我园教职工思想素养的不断提高,我 园慢慢形成了一个团结进取、爱岗敬业的学习型组织。 2、教研常规培训:我园制定了“青年老师培育支配、“骨干老师培育 支配,今后将会有组织的开展形式丰富的园本培训,如参与式培训、专题 讲座,根据老师的需要确定针对性的内容,如:新老师岗前培训、如何制 定个人专业成长三年规划、如何开展区
16、角活动、如何进行有效评价、如 何有效回应幼儿、如何处理各种意外事故、如何进行外伤急救等。 3、我园订阅了幼儿教化、学前教化、早期教化、学前教化探讨、幼儿教学探讨、幼儿教化导读等专业杂志,在老师备课室供老师们随时可以参阅学习。 三建立完善的教研制度我园根据实际状况,建立了较健全的教科研制度。如备课制度、教研制度、教化教学常规检查制度、学习制度、课题探讨制度、教科研成果沟通汇报制度等,使园本教研有则可依、有章可循。开展针对性的园本教研活动。我园根据纲要精神,制定全园的保教目标。平常由园长、业务园长巡察各班教化教学活动的开展、生活常规的培育和环境创设状况,并根据老师的困惑和问题,开展形式多样的、有针
17、对性的教研活动,实行同课异构、课例研讨、说课、全园性的教学观摩研讨、专题学习研讨等形式,先后以健康教化、区角活动、创建性玩耍和美术教化为专题,从理论学习观摩研讨写出专题总结,开展了一系列活动,不仅有效地促进了我园老师们的教化水平和技巧的提高,而且也向联组和手拉手园进行开放示范,带动了区域幼教水平的提高。 四家园携手,共建新型的教化教学平台 为了让家长参与幼儿园工作,我们建立了家长工作制度。我们做到每日与家长有联系,每周有家长监督,固定时间召开家长委员会,请家长分时间段对全园各部门工作、各岗人员进行评价,加大内部管理力度的同时,保证幼儿园的工作向家长增加透亮度, 对关系到家长利益的事从立项、实施
18、到监督的全过程都有家长参与。通过各种机制,我们为家长搭建了一条绿色通道,使家长产生了一种回来心理,感受到幼儿园也是家长们的家,家长也有责任共同建设、维护我们共同的家。 五自开园来,全园团结奋进 ,不断创新,受到了社会各界 人士 的好评.总之,在上级领导的关心与支持下,在全体员工的共同努力下,保教质量不断提高,教科研工作渐趋成熟,办园特色初步形成。我园决心再接再厉,借这次评估机会,虚心听取各位领导、专家的看法和建议。同时以这次评估为动力,务实奋进,努力把我园办成高质量、有特色的农村一类幼儿园。 二一三年八月十四日 第五篇:申报一类幼儿园报告 甘州区第四幼儿园 晋升省级一类幼儿园自查评估报告 甘州
19、区第四幼儿园是一所中心全日制幼儿园,其前身是武南房建生活段张掖幼儿园,建园于一九九五年,并于一九九九年进入二类幼儿园,房屋设施占地2665平方米,建筑面积2471平方米,共设有八个班,大班三个,中小各两个班,蒙班一个,现有幼儿315名,隶属张掖市甘州区教化局管理。现有职工31名,其中园长、副园长、保教主任、保健医、会计、后勤主任各一名,老师15名,保育员5名,炊事员3名,巡守员2名。我园全体老师深刻相识到,孩子的健康成长,是他们的人生华蜜所在,家庭期盼所在,也是国家民族的盼望所在。 多年来,甘州区第四幼儿园曾被多次评为先进集体,1997年获张掖铁路地区文艺汇演优秀奖、1998年获武南房建生活段
20、先进职工之家和铁路局火车头青年文明号先进单位、2002年荣获张掖市“枣儿红杯歌手大赛组织奖,2002年获铁路局“五四红旗团支部和铁道部教研课题一等奖,2003年获武威分局先进班组,2003年、2004年均别被评为武南房建生活段车间“四好班子、“民主管理车间,对待幼教事业,我园老师酷爱本职工作,酷爱幼儿,为把我园创设得更奇妙,大家同心协力,共同努力,只为了祖国的明天更奇妙。同时为了更好地认真实行国家教委公布的幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、幼儿园教化指导纲要,切实加强幼儿园的管1 理,促使幼儿园工作更加规范化、科学化,全面提高幼儿园的保育和教化质量,保证幼教事业健康快速进展,我园现比照甘肃省一类
21、幼儿园验收评估标准,从规模及园舍设备、教职工编制素养、卫生健康、教化教学、行政管理等五个方面共30项自查评估如下: 一规模及园舍设施应得分30分,自查得分29分 1、规模 本学年共有幼儿295名,设8个教学班,依据不同年龄编班, 其中大班3个,幼儿132名,平均每班44人;中班2个,幼儿78人,平均每班39人,小班2个,幼儿60名,每班30名;蒙班1个,幼儿25人。4分 自评分:3分 2、房屋建筑 我园房屋由兰州铁路局设计院在1995年根据城市幼儿园的建筑标准设计修建了两层楼房,在2003年又新扩了一栋两层楼房。房屋建筑结构合理、符合幼儿特点;室内通风,采光条件好;布局合理,美观大方;环境清洁
22、平安,无污染、无噪音。4分,自查得4分 3、活动用房 幼儿园用房设有活动室8间,1063,幼儿厕所10间,80;办公室3间,30;成人卫生间1间,10 ;电脑室1间,10;备课室1间16;厨房炊事机械齐全2间,70;食堂人员更衣间1间,7,传达室一间,8;保健室1间,10;图书室1间,10 ;舞蹈及多媒体教室1间,121;职工单身宿舍1间,10;库房2间,36,娃娃家1间,70,户外活动场地13242 ,幼儿人均运用面积达8.5平方米以上。8分,自评得8分 4、保健设施: 在保健室配有保健柜、身高体重测量器、儿童视力表,儿童治疗床,保健资料柜,各种保健设施齐全。并配有一般性外伤药及常见药多种,
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