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1、公需科目培训学习心得 第一篇:公需科目培训学习心得 公需科目培训学习心得 通海县古城小学沈莹 为进步专业技术职员的创新实力、专业水平和科学素养,进步个人素养,增加责随便识,我校组织地进行公需科目接着教化培训。这次培训的内容特别丰富,包括“公务礼仪、“绚丽的殷墟文明、“中原经济区与安阳的战略地位等,在培训中,我认真听取讲座,深化研习教材,刚好按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比,语言幽默幽默,受到了全体学员的一样好评,使我倍受鼓舞,深感获益匪浅。 通过培训,增长了学问,开阔了视野。我对自己从事的教化工作进行了反思。我认为在新形势下的教化教学改革工作,要求老师必需具备较高的政治素养和业务素养
2、,提高个人的综合素养,不断适应教化教学改革工作的需要。 我更加醒悟的相识到,确定要信任孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新学问的实力也有所区分,我们确定要有足够的耐性来关心孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将接着依法执教,对孩子多一点宽容,多一点理解,我信任对于孩子的成长还是特别有利的。 一个好老师还必需特别重视“言传外的“身教,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之,什么不行为。因此,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必需认真、稳重、规范、得体,切不行马虎、轻率、任性、不负 责任。除此之外,老师还应和学生进行
3、经常性的心灵沟通,向学生畅欢乐灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵阅历,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 必需酷爱自己的教化对象学生。老师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们老师对一些所谓的“差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去觉察他们学习上每一点滴的进步,去找寻他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分确实定和激励,让他们感到温和,增加自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性。这样,才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。 总之,通过学
4、习这些新的学问理论,我开阔了视野,拓宽了思惟,我更加懂得了专业技术职员应具有的科学素养与科研方法,为今后更好地工作储备了学问。我信任,只有通过不断地学习,我才能不断地进步,作为一名老师,要学习的东西实在是太多了。除了集中学习,我还想利用业余时间来进行自身读书再教化。我将会多阅读一些好的教化理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的老师,为我们国家的教化事业,做出自己应有的奉献。 其次篇:公需科目培训学习心得 公需科目培训学习心得 召市初中 彭翠娥 2022年10月26日和10月28日,我参加公需科目培训,培训虽然时间不长,但
5、却给我留下了深刻的印象。这次培训的内容特别丰富,内容包括“关于事业单位人事制度改革的思索“关于突发事务应急管理的几个问题“当前国际形势与热点问题透视“用心创建和谐关系方面的系统学习,在培训中,我认真听取讲座,深化研习教材,刚好按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比,语言幽默幽默,受到了全体学员的一样好评。会上掌声不断,高潮迭起。使我倍受鼓舞,深感获益匪浅。 首先,在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热忱洋溢的讲话,对我们加入到这个大家庭表示了热情的欢迎,也介绍了学校将来的奇妙蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充溢了信念,也坚决了自己扎根
6、于人民教化事业、扎根于我们学校这片充溢盼望的热土的信念。 其次,与以往人们所熟识的老师培训不同的是:这里听不到授课老师滔滔不绝的讲授,整个培训过程中,既有好用的教化理论、技术还供应了各种教学工具和软件。在新形势下的教化教学改革工作,要求老师必需具备较高的政治素养和业务素 质,提高个人的综合素养,不断适应教化教学改革工作的需要。讲师的讲座学问和对工作的执著追求,给我很大的教化,让我懂得什么是教化,怎样才能教出优秀的学生,让我懂得“没有爱就没有教化这一深刻道理。 通过这次学习,我更加醒悟的相识到,确定要依法执教,确定要信任孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新学问的实力也有所区分,我们确定要有
7、足够的耐性来关心孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将接着依法执教,对孩子多一点宽容,多一点理解,我信任对于孩子的成长还是特别有利的。 一个好老师还必需特别重视“言传外的“身教,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之,什么不行为。因此,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必需认真、稳重、规范、得体,切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,老师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅欢乐灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵阅历,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 必需酷爱自
8、己的教化对象学生。老师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们老师对一些所谓的“差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去觉察他们 学习上每一点滴的进步,去找寻他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分确实定和激励,让他们感到温和,增加自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性。这样,才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。 总之,这次培训虽然是支配在学期之中,时间紧,任务重,但我的收获特殊大,值得!确实,作为一名老师,要学习的东西实在是太多了。除了集中学习,我还想利用业余时间来进行自身读书再教化
9、。我将会多阅读一些好的教化理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的老师,为我们国家的教化事业,做出自己应有的奉献。 第三篇:公需科目培训学习心得 公需科目培训学习心得 2022年暑假期间,我参加公需科目培训,内容包括:建设广东文化强省和社会建设与社会管理创新等,学习时间虽然不长,但却给我留下了深刻的印象。在学习中,我获益匪浅。通过这次学习,让老师们更进一步的相识了自己的本职工作,相识到社会进展的需求。下面谈一下我的学习感受、新的相识。 广东省委书记汪洋在省委十届九次全会上的报告中提到:“我们必需醒悟的看到,与经济建设相比,
10、我省社会建设是滞后的,社会建设存在着许多亟待破解的难题。在加快转型升级、建设华蜜广东的进展新阶段,全面加强社会建设,创新社会管理,已经成为时代的要求,成为全省人民最广泛、最普遍的共识。公需科目的学习,与汪书记的讲话密不行分。说到社会创新管理,我觉得清远做得挺不错的,解决了许多外来工子女读书难的问题。创新人口服务和管理,适应社会主义市场经济进展的客观规律和基本要求,稳定推动户籍管理改革,不断放宽外来人口入户城镇门槛;可以有效解决地方招工难的问题,促进社区和谐。作为一名老师,我们要有清晰的政策头脑,义不容辞地为地方政府宣扬国家政策,不怕麻烦 为宽阔的外来工乡亲效劳。 学校是社会事业单位,老师是一种
11、服务行业,表达社会公益性的作用。但教化的非均衡进展,城乡、地区间、同级学校间教学条件、师资力气、教学质量上严峻不均衡;择校生的存在,导致支配上一些偏差,部分老师总是发牢骚,怨声不断,心情无法限制自我,把心情发泄到学生身上,形成体罚或变相体罚学生。这是一种哀痛啊?“师者,传道授业解惑也。做老师虽然辛苦点,但我觉得很华蜜。要持续享受这种华蜜,需要我们快乐地努力与奋斗。 第四篇:公需科目培训学习心得1 2022年暑假期间,我参加公需科目培训,内容包括:师德修养与廉政建设和建设广东文化强省等,培训虽然时间不长,但却给我留下了深刻的印象。在培训中,我认真听取讲座,获益匪浅。通过这次学习,我对老师这个神圣
12、职业有了更深刻的相识: 一、职业道德,新形势下的教化教学改革工作,要求老师必需具备较高的政治素养和业务素养,提高个人的综合素养,不断适应教化教学改革工作的需要。培训教化给我们很大的启示,让我们懂得什么是教化,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教化这一深刻道理。 二、一个好老师还必需特别重视“言传外的“身教,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之,什么不行为。因此,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必需认真、稳重、规范、得体,切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,老师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生放快乐窗,既可以向学生谈自己
13、从人生中取得的宝贵阅历,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。必需酷爱自己的教化对象学生。老师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们老师对一些所谓的“差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去觉察他们学习上每一点滴的进步,去找寻他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分确实定和激励,让他们感到温和,增加自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产 生“向师性。这样,才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。 总之,这次培训让我有很大的收获,值得!确实,作为一名老师,要学习
14、的东西实在是太多了。除了集中学习,我还想利用业余时间来进行自身读书再教化。我将会多阅读一些好的教化理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的老师,为我们国家的教化事业,做出自己应有的奉献。 第五篇:公需科目培训心得 活水中学2022年公需科目培训总结 高雪艳 我校全体老师于2022年12月4日至12月6日集中到学校办公室,通过观看视频资料、老师间互相沟通的方式,对两个专题讲座进行了学习沟通。 培训过程中校长传达了上级对此次专业技术人员接着教化培训的要求任务,明确了学习纪律,全体老师都能按时主动地参与到学习探讨活动中来。此次专
15、业技术人员接着教化学问培训时间虽然不长,但却给全体老师留下了深刻的印象,课程内容主要是“专业技术人员心理健康与心理调试、“专业技术人员学问产权与驱动创新两个专题为主要内,重点学习心理健康的含义、心理健康的标准、心理失调的症状、造成心理失调的缘由以及如何调试心理等内容;学问产权与创新驱动的关系、自主创新及学问产权的若干相识误区、中国国内的创新驱动与学问产权的关系及其重要性和必要性,以及学问产权对促进经济社会进展的重大意义等内容。培训主讲人的报告精彩无比,时代性强,语言幽默幽默,留意理论与应用性兼顾,使我们开阔了视野,倍受鼓舞,获益匪浅。 通过培训,大家深刻地体会到老师的心理健康问题不仅响影老师本
16、人的事业心、成就感和个人华蜜,它也影响着学生的心理健康水平。老师是学生心目中的重要人物,是学生认同的楷模,在师生日常接触中,最能发挥潜移默化的作用。而且,心理健康的老师能通过教学历程影响学生,使学生的心理也健康进展。因此,为了更好地教化学生,老师自己首先必需是心理健康的人。当然我校心理健康教化还是处在起步进展阶段,我们会借此次学习为契机,进一步提高老师的心理健康教化和学校心理健康教化工作的开展。不断进行新理论、新学问、新技术、新方法等为主要内容的学问更新,完善和拓宽学问结构,提升创新实力和综合素养,为我县经济社会科学进展、和谐进展、跨更加展供应有力的人才保障和支持。 同时,通过几位专家的指导,
17、以及自我师德剖析,互相发帖沟通,使我进一步了解到老师职业的神圣,同时也感责任重大。下面我谈谈我的学习心得: 老师职业是以育人为核心的职业,老师职业的根本指向是启迪人的精神,培育人的灵魂。这意味着老师职业不是简洁的技术,不是按部就班,照章行事,而是一种艺术,是一种生命的实践,是老师全身心的投入。离开了老师自身人格的基础,老师的教化行为就成了没有真实生命内涵的空洞形式。老师职业的尊严不仅来自神圣的责任感与对教书育人天职,更在于把这种使命融入自己的生命之中,成为老师个体的内在德行,正是老师德行的引导,干脆成为教化实践的基础,成为引领学生精神起点的内在根据。 师德的表现又是多方面的,老师经常与学生在一
18、起,老师对工作的看法,对学生的看法、对社会的看法,甚至行为举止等等,一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,做好表率。如上课精神饱满,不行将个人丝毫的不良心情表如今课堂上,更不行在课堂上发牢骚,埋怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,学问的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再变更。所以,老师的责任绝不是仅仅是讲几节课,我认为老师应当具备: 1、老师要具有无限的爱生之心 记得有位教化家说过:“教化的技能全部奇异就在于酷爱每个学生。老师要时刻想着学生,一切为了学生,对待
19、学生要温顺, 要以情动心,要学会与学生进行心与心的沟通。 情感在学习过程中起着特别重要的作用,没有爱,就没有教化。因此,酷爱学生,敬重学生,信任学生,严格要求学生是老师威信形成的根本保证,老师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生主动向上的力气,受到学生的敬重与爱戴。假如教学中忽视了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。老师在授课中的关爱学生的情感以及语言,不仅能激活学生听课的心情,而且能增加说理性,往往可以收到令人满足的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与老师产生共鸣,才会“亲其师,信其道 。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页
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