企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库精品(基础题).docx
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1、企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库精品(基础题)第一部分 单选题(50题)1、行为锚定等级评价法是将( )和等级评价有效地结合在一起,通过行为等级评价表来评价员工。A.关键事件B.绩效标准C.胜任特征D.工作行为【答案】: A 2、( )和定额工时相比,能反映生产员工实际完成定额的情况。A.实测工时B.实耗工时C.标准工时D.标准差【答案】: B 3、下列社会关系中,属于劳动法调整的劳动关系是( )。A.某公司向职工集资而发生的关系B.劳动者甲与劳动者乙发生借款关系C.两企业之间签订劳务输出的合同关系D.某民工被个体餐馆录用为服务员产生的关系【答案】: D 4、迪克和凯里的教学设计程序
2、包括:设计标准参照测试;开发教学策略;设计和开展形成性评价;确定教学目标;开发和选择教材;修改教学内容;开展教学分析;制定具体的行为目标;分析教学对象。排序正确的是()。A.B.C.D.【答案】: A 5、一般来说,一个管理人员从事正常日常工作,可管辖()人。A.2030B.1530C.1012D.35【答案】: B 6、()在集体合同内容的构成中处于核心地位。A.一般性规定B.其他规定C.过渡性规定D.劳动条件标准条款【答案】: D 7、社会学习理论的创始人是()。A.弗洛姆B.桑代克C.班杜拉D.莱文泽尔【答案】: C 8、()的设定是否合理对绩效管理的科学性有着显著的影响。A.考评周期B
3、.考评流程C.考评方案D.考评方法【答案】: A 9、笔试方法主要通过测试应聘者的基础知识和( ),判断该应聘者对招聘岗位的适应性。A.智力能力B.素质能力C.品质行为D.理论分析能力【答案】: B 10、下列关于实现资源共享说法不正确的是()A.企业的组织机构设置为资源共享提供了组织基础B.将各组织机构的优势培训资源向系统内推介,有利于企业组织系统内部之间的交流学习C.实行资源共享是企业内部开展培训的优势所在D.赞同并支持培训资源共享的组织结构不多【答案】: D 11、需求分析的目的就是需要确认()。A.培训对象和培训内容B.培训需求和培训对象C.培训内容和培训需求D.培训规划和培训对象【答
4、案】: A 12、为减少工作量,节约时间,在具体核算时可采用倒算的方法,求得本单位或个人加工某产品时的实耗工时。其计算公式正确的是()。A.实耗工时=制度工时+缺勤工时-停工工时-非生产工时+停工被利用工时+加班加点工时B.实耗工时=制度工时-缺勤工时-停工工时-非生产工时+停工被利用工时+加班加点工时C.实耗工时=制度工时-缺勤工时-停工工时+非生产工时+停工被利用工时+加班加点工时D.实耗工时=制度工时-缺勤工时-停工工时-非生产工时-停工被利用工时+加班加点工时【答案】: B 13、()实质是将岗位价值、岗位承担者的贡献与工资报酬有机结合起来,通过对岗位价值的量化和比较来确定企业薪酬等级
5、结构的过程。A.岗位评价B.岗位评估C.岗位职责D.岗位要求【答案】: A 14、(2018年11月)运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括()。A.具有代表性B.具有启发性C.难度要适当D.不提前发放【答案】: D 15、()也称强制选择业绩法,它是一种行为导向型的客观考评方法。A.行为观察法B.关键事件法C.强迫选择法D.行为定位法【答案】: C 16、劳动定员标准属于劳动定额工作标准,即以()为对象制定的标准。A.人力消耗B.时间消耗C.资源消耗D.一切劳动消耗【答案】: A 17、以下关于按劳动效率定员错误的表述是()。A.也称效率定员法B.它适用于实行一人多机或多人一机看
6、管设备的岗位C.20世纪90年代以前,主要应用于核算实行劳动定额考核岗位的综合劳动定员D.近十年,被推广应用到企业部分非劳动定额考核岗位的定员【答案】: B 18、计时工资中,工资标准乘以实际工作时间等于()A.有效工资B.支付工资C.货币工资D.实得工资【答案】: C 19、人职培训制度的基本内容不包括()A.培训的意义和目的B.人职培训的地点C.入职培训的基本要求标准D.特殊情况不能参加入职培训的解决措施【答案】: B 20、(2017年11月)()用来判断培训项目给企业带来的回报。A.技能成果B.投资净收益C.情感成果D.效果性成果【答案】: D 21、 对求职者的信息掌握较全面,招聘成
7、功率高的员工招聘方式是()A.校园招聘B.借助中介C.猎头公司D.熟人介绍【答案】: C 22、从权数使用的范围来看,()是对评价要素结构的加权,亦称结构加权。A.总体加权B.局部加权C.要素指标(项目)加权D.自重加权【答案】: B 23、员工沟通的第一步是()。A.信息传输B.形成概念C.选择与确定信息传输的语言、方法和时机D.信息利用【答案】: B 24、以下关于目标管理法的说法错误的是()A.评价标准可间接反映员工的工作内容B.以制定的目标作为对员工考评的依据C.使员工个人努力目标与组织目标一致D.以可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准【答案】: A 25、下列选项中不属
8、于人工成本的是()。A.从业人员的劳动报酬B.社会保险费用C.非奖励基金的奖金D.招商费用【答案】: D 26、()设计与绩效管理程序设计,两者相互制约、相互影响、相互作用,缺一不可。A.绩效管理制度B.绩效管理目标C.绩效管理内容D.绩效管理方法【答案】: A 27、下列哪项是根据绩效的被考评的属性划分的指标?()。A.能力指标B.否决指标C.定性指标D.客观考评指标【答案】: D 28、下列关于特别任务法的说法错误的是()。A.常用于管理培训B.具体形式包括委员会或初级董事会C.属于适宜知识类培训的直接传授培训方法D.行动学习是一种课题研究法【答案】: C 29、()是用来判断培训项目给企
9、业带来的回报。A.情感成果B.效果性成果C.技能成果D.认知成果【答案】: B 30、调解委员会接到调解申请后,对属于劳动争议受理范围且双方当事人同意调解的,应当在()工作日内受理。A.3个B.5个C.7个D.10个【答案】: A 31、柯克帕特里克四级评估模式的三级评估是()。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估【答案】: C 32、正式通报的优点不包括()。A.信息不易受到歪曲B.信息传递准确C.沟通内容易于保存D.便于双向沟通【答案】: D 33、企业在作经营预算时有两个公式,也就是两种模式,分别是:收入-利润=成本;( )。A.收入+成本=利润B.利润=收入+成本C.收入-
10、成本=利润D.收入=利润-成本【答案】: C 34、()是指劳动付出后的成果,如产量是多少、销售额有多少。A.凝固劳动B.潜在劳动C.流动劳动D.岗位劳动【答案】: A 35、()是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。A.认知B.态度C.知觉D.动机【答案】: B 36、()是保证考评者和被考评者正常活动的前提和条件。A.企业成本管理体系B.企业绩效管理体系C.企业文化管理体系D.企业薪酬管理体系【答案】: B 37、以下关于用人单位内部劳动规则的说法,不正确的是( )A.是劳动者单方的行为规范B.是企业规章制度的组成部分C.是以用人单位为主体制定的D.是企业劳动关系调节的
11、重要形式【答案】: A 38、()采用特征性效标,重点考评员工的潜质,如心理品质、能力素质。A.效果导向型考评方法B.行为导向型考评方法C.价值导向型考评方法D.品质导向型考评方法【答案】: D 39、劳动行政部门在收到集体合同的15日内未提出异议的,自第()日起,集体合同自行生效。A.10B.15C.16D.20【答案】: C 40、( )为工作岗位评价奠定了基础。A.岗位分析B.岗位评价C.绩效考核D.培训开发【答案】: A 41、一般员工培训过程中每()分钟就要换一种培训方式。A.10B.12C.15D.20【答案】: B 42、培训课程设计的基本原则,包括根据培训项目的类别和层次确立培
12、训目标和()。A.确定培训项目和课程的目标B.注重知识和技能转变为更注重态度、观念和心理C.充分考虑组织特征和学习风格以制定培训策略D.课程的目标就是组织经营的目标【答案】: C 43、以下关于行为导向型绩效考评的表述,不正确的是()。A.适合生产操作性岗位采用B.适合管理性工作岗位采用C.重在工作过程而非工作成果D.考评标准容易确定,操作性较强【答案】: A 44、培训服务制度条款需明确的内容不包含( )。A.企业根据员工的技能水平和转岗要求,有关部门要求员工必须参加培训B.员工正式参加培训前,根据个人和组织需要向培训管理部门或部门经理提出申请C.培训申请被批准后需要履行的培训服务协约签订手
13、续D.培训服务协约签订后方可参加培训【答案】: A 45、如果你和同事为了一点小事闹矛盾,双方都感觉很别扭,你一般会()。A.认为这样的朋友不值得交往B.想办法与对方沟通C.等对方来找自己沟通D.让时间来慢慢化解矛盾【答案】: D 46、在撰写培训课程大纲时,不需要考虑的是()。A.撰写课程大纲的流程B.培训者的类型C.决定内容的优先级D.选择授课方式方法【答案】: B 47、搞好劳动定员工作的核心是( )。A.定员数量的高低宽紧程度适中B.既保证生产的需要,又能节约劳动力C.体现高效率、满负荷和充分利用工时的原则D.保持先进合理的定员水平【答案】: D 48、下列关于信息沟通的说法正确的是(
14、 )。A.信息沟通包括正式沟通与口头沟通B.纵向沟通包括上向沟通和下向沟通C.横向沟通是企业与外部客户之间的沟通D.信息沟通是指不可解释的信息由发送人传递到接收人的过程【答案】: B 49、(2015年11)从横向分类看,薪酬制度是各种单项薪酬制度的组合,但它不包括() 。A.工资制度B.福利制度C.奖励制度D.补贴制度【答案】: D 50、可以有效地防止和减少员工在工作中出现重复性差错和失误的绩效改进策略为()。A.正向激励策略B.预防性策略C.负向激励策略D.制止性策略【答案】: B 第二部分 多选题(50题)1、订立集体合同应当遵循的原则包括()。A.协商双方的和平原则B.集体协商程序公
15、平C.均衡所有者、经营者和劳动者各自的利益D.集体合同签约人法律地位一律平等E.内容合法原则【答案】: ABCD 2、绩效管理由( )等环节构成。A.目标设计B.过程指导C.考核反馈D.系统管控E.激励发展【答案】: ABC 3、工作轮班制的主要组织形式有()。A.混合制B.三班制C.两班制D.交叉制E.多班制【答案】: BC 4、关于工作地组织的说法正确的有()。A.要有利于工人的身心健康B.要增加工人消除疲劳的时间C.要为工人创造良好的工作环境D.要有利于工人进行生产劳动E.要有利于发挥工作地装备效能【答案】: ACD 5、下列属于劳动保护费用的有()。A.工伤认定费用B.工伤医疗费用C.
16、工伤评残费用D.工伤保险费用E.工伤人工费用【答案】: ACD 6、内部招募存在明显的不足,主要体现在( )A.容易出现不公正现象B.决策风险大C.影响内部员工的积极性D.容易抑制创新E.筛选难度大、时间长【答案】: AD 7、针对行为调整和心理训练而采用的角色扮演法的缺点包括(?)。A.实际工作环境简单、单一B.模拟环境是静态的、不变的C.若学员参与意识不强,影响培训效果D.角色固定不够灵活E.问题分析不具有普遍性【答案】: BC 8、(2016年11月)行为锚定等级评价法的优点,包括()。A.对员工的考评更加精确B.绩效考评标准更加明确C.具有良好绩效反馈功能D.具有良好的连贯性和较高的信
17、度E.考评维度清晰便于综合评价判断【答案】: ABCD 9、 培训后管理效率评估的作用包括()A.是取得企业高层领导支持的重要方式B.可作出很好的总结,以提高培训效率C.能够与之前的培训效率进行纵向对比D.与不同企业的培训效率进行横向对比E.发现受训者的工作行为有了多大改变【答案】: ABCD 10、在培训课程的实施与管理中,关于培训后的工作描述正确的有()。A.向培训师致谢B.作问卷调查C.颁发结业证书D.清理、检查设备E.培训成果评估【答案】: ABCD 11、场地拓展训练的特点()。A.有限的空间,无限的可能B.制度改善C.有形的游戏,锻炼的是无形的思维D.共同愿景E.简便,容易实施【答
18、案】: AC 12、培训课程内容的制作应包括()等材料。A.理论知识B.游戏C.企业文化D.课外阅读材料E.相关案例【答案】: ABD 13、对培训效果的评估包括()。A.受训者对培训计划的满意度B.受训者的知识收获C.受训者个人工作绩效的改善D.受训者对组织绩效的贡献E.受训者主管的认可【答案】: ABCD 14、场地拓展训练可以使团队在()方面得到收益和改善。A.变革与学习B.绩效与责任C.心态和士气D.共同愿景E.沟通与默契【答案】: ACD 15、(2015年5月)以下关于劳动法基本原则和调整劳动关系具体规定的说法,正确的有()A.前者的明确性高于后者B.前者的稳定性高于后者C.前者的
19、明确性低于后者D.前者所覆盖的事实状态小于后者E.前者所覆盖的事实状态大于后者【答案】: BC 16、关于绩效计划的实施下列说法正确的是()A.沟通阶段是整个绩效计划阶段的核心B.在制定工作的衡量标准时应更多地发挥员工的主动性,更多地听取员工的意见C.在沟通阶段管理人员可代替员工做决定D.绩效计划实施准备阶段的主要工作是交流信息和动员员工E.当情况发生变化时,必须调整或修改整个计划或其中的一部分内容【答案】: ABD 17、(2016年11月)企业人力资源规划的内容包括()。A.人员规划B.制度规划C.战略规划D.组织规划E.培训规划【答案】: ABCD 18、工作岗位分析是对岗位的( )进行
20、系统研究,并制定出岗位人事规范的过程。A.性质任务B.职责权限C.岗位关系D.劳动环境E.员工关系【答案】: ABCD 19、从权数的数字特点上看,权数可分为( )。A.小数B.总体加权C.整数D.百分数E.绝对权数【答案】: ACD 20、从绩效管理的考评内容上看,绩效考评可以分为()。A.效果主导型B.品质主导型C.行为主导型D.结果主导型E.过程主导型【答案】: BCD 21、劳动保护费用包括()。A.工伤医疗费用B.劳动安全卫生教育培训费用C.健康检查和职业病防治费用D.有毒有害作业场所定期检测费用E.劳动安全卫生保护设施建设费用【答案】: BCD 22、关键绩效指标设计包括()。A.
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