企业人力资源管理师之二级人力资源管理师题库附答案(巩固).docx
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1、企业人力资源管理师之二级人力资源管理师题库附答案(巩固)第一部分 单选题(50题)1、对仲裁裁决不服的,当事人可以自收到裁决书之日起()日内向法院提起诉讼,通过法院审理使争议得到解决。A.5B.10C.15D.20【答案】: C 2、作为职业道德规范的“诚信”,其特征是()。A.通识性、智慧性、止损性、资质性B.知识性、智慧性、破损性、资质性C.知识性、益智性、对等性、资本性D.通识性、合约性、平等性、资源性【答案】: A 3、语言表达能力属于()绩效考评指标。A.行为过程型B.品质特征型C.工作结果型D.工作方式型【答案】: B 4、( )即在本期绩效管理活动完成之后,将考核结果以及有关信息
2、反馈给员工本人,并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。A.绩效计划面谈B.绩效指导面谈C.绩效考评面谈D.绩效总结面谈【答案】: D 5、PDCA循环法作为一种计划管理的方式,包括执行、处理、检查、计划四个阶段,周而复始地按照()顺序循环进行。A.B.C.D.【答案】: A 6、在劳务派遣中,被派遣劳动者应当与()签订劳动合同。A.劳务接受单位B.劳务行业协会C.劳务派遣单位D.劳动行政部门【答案】: C 7、“客户投诉率”属于()绩效考评指标。A.行为过程型B.品质特征型C.工作结果型D.工作方式型【答案】: C 8、被派遣劳动者管理的特殊性,主要在于避免()。A.降低被派遣劳动者的待遇B.
3、可能出现劳动歧视问题C.劳动派遣单位的违法行为D.被派遣劳动者可能跳槽【答案】: B 9、()是指劳动争议的当事人在没有争议主体以外的第三人的介入和帮助下,依靠当事人自身力量解决纠纷。A.自力救济B.社会救济C.公力救济D.自我救济【答案】: A 10、提取关键绩效指标的程序包括:1.分析工作产出,2.审核指标和标准.3.修改和完善 4.设定考核标准 5.提取和设定绩效考核指标,正确的排序是( )A.14352B.15234C.14253D.15423【答案】: D 11、一般来说。工资水平高的企业应关注市场()点处的薪酬水平。A.15B.25C.50D.75【答案】: D 12、面对同样的工
4、作任务,小王一天完成,小李则需要三天时间,这体现了员工素质测评的()。A.个体差异原理B.工作差异原理C.环境差异原理D.组织差异原理【答案】: A 13、()以员工的工作业绩为基础支付工资。A.薪点工资制B.绩效工资制C.技术工资制D.岗位工资制【答案】: B 14、()首先建立企业员工需求量与影响需求量主要因素之间的数学模型,然后依据此模型来预测企业的员工需求。A.计算机模型法B.马尔可夫模型法C.定员定额分析法D.经济计量模型法【答案】: D 15、被称为人力资源管理活动的纽带的是( )。A.制度规划B.人力资源规划C.战略规划D.工作岗位分析【答案】: B 16、在单位工作时,你会(
5、)。A.怕有人说三道四,不敢多与异性同事交往B.怕领导挑剔自己的工作,总是躲避与同事说话C.怕信息传导错误,不在背地对人评头论足D.怕影响工作,即使对要好的同事,说话也会注意分寸【答案】: D 17、与一般的劳动争议相比,团体劳动争议的特点不包括()。A.争议主体的团体性B.影响的广泛性C.争议内容的特定性D.裁决程序的独特性【答案】: D 18、对技术工种和熟练工种进行岗等划分,不宜采用的方法是()。A.经验判断法B.基本点数换算法C.交叉岗位换算法D.类推比较法【答案】: D 19、下列选项,不属于面试发展趋势的是()。A.面试考官专业化B.无领导小组讨论成为主流C.面试形式丰富多样D.提
6、问的弹性化【答案】: B 20、(2015年5月)()是取得公正客观评估结果的前提和保证。A.准确采集评估数据信息B.评估中经常与学员交流沟通C.选择好进行评估的时机D.根据情况及时调整评估项目【答案】: C 21、单位录用员工的,应当自录用之日起( )内到住房公积金管理中心办理缴存登记。A.15日B.30日C.60日D.90日【答案】: B 22、()的工资结构有利于激励员工重视培训学习,以提高职业能力。A.以绩效为导向B.以行为为导向C.以工作为导向D.以技能为导向【答案】: D 23、被派遣劳动者的管理具有特殊性,主要体现在()。A.劳动者技能水平偏低B.可能出现劳动歧视问题C.劳动者薪
7、酬水平不稳定D.可能出现劳动者频繁跳槽问题【答案】: B 24、五班四运转的轮休制循环期为( )。A.6天B.7天C.8天D.10天【答案】: D 25、企业设置培训课程应体现的基本原则不包括( )。A.要符合企业和学员的需求B.应尽可能紧跟当前行业发展的趋势C.应符合成年人的认知规律D.依据现代系统理论的基本原理【答案】: B 26、培训中评估的作用是()A.确保培训计划与实际需求的合理衔接B.保证培训效果测定的科学性C.保证培训活动按照计划进行D.可以为管理者决策提供所需的信息【答案】: C 27、采用()制定薪酬计划,可以控制总体的薪酬成本,但缺乏灵活性。2011年5月二级真题A.从下而
8、上法B.从上而下法C.由内到外法D.由外到内法【答案】: B 28、运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括( )。A.能够发挥头脑风暴法的作用B.时间花费较少C.得到的培训需求信息有价值D.结论可信度高【答案】: D 29、法定休假日安排劳动者工作的,支付的工资报酬不低于标准工资的( )。A.100%B.150%C.200%D.300%【答案】: D 30、以下关于企业定员的说法,错误的是( )。A.在一定时期内具有相对稳定性B.定员标准通过主观努力能够达到C.定员的执行需要有一个适宜的内外部环境D.定员内部环境包括使企业真正成为独立的商品生产者【答案】: D 31、培训课程设计的基本
9、要求是()。A.满足企业员工需求B.体现成年人的认知规律C.体现现代系统理论基本原理D.进行人力资源开发【答案】: B 32、企业劳动安全卫生保护工作应遵循的职业道德行为准则不包括()。A.以人为本B.预防为主C.奖惩分明D.安全第一【答案】: C 33、对技术工种和熟练工种进行岗等划分,不宜采用的方法是()。A.经验判断法B.基本点数换算法C.交叉岗位换算法D.类推比较法【答案】: D 34、因就业岗位变换形成的失业是( )。A.季节性失业B.结构性失业C.摩擦性失业D.技术性失业【答案】: C 35、科学有效的培训管理,需要在培训计划的实施与管理控制中体现()的指导思想。A.经济、高效B.
10、计划、有序C.经济、适用D.实用、有序【答案】: A 36、( )是劳动权的核心。A.择业权和劳动报酬权B.就业权和择业权C.休息休假权和劳动保护权D.劳动保护权和职业培训权【答案】: B 37、人员培训开发规划的具体内容不包括()。A.受训人员的数量B.培训的方式方法C.培训费用的预算D.培训的奖励措施【答案】: D 38、笔试的()就是笔试的真实性程度、稳定性程度和一致性程度。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】: A 39、( )的功能在于保障劳动者的物质帮助权。A.社会保险制度B.劳动争议处理制度C.劳动标准制度D.职业培训制度【答案】: A 40、早期培训教学设计模型中最为简洁
11、明确的一种模式是()A.加涅和布里格斯的教学设计程序B.现代常用的教学设计程序C.迪克和凯里的教学设计程序D.肯普的教学设计程序【答案】: D 41、课程需求度调查的层次不包括()。A.组织调查B.任务调查C.个体调查D.组织目标调查【答案】: D 42、()的阅卷方式是笔试测验的必然趋势A.统一化与针对性B.多样化与针对性C.统一化与普适性D.多样化与普适性【答案】: B 43、“你怎么看待中国某些地区矿难事件频发的现象?”是结构化面试中的()。A.背景性问题B.知识性问题C.思维性问题D.压力性问题【答案】: C 44、评价中心方法不包括()。A.案例分析B.公文筐测试法C.无领导小组讨论
12、D.结构化面试法【答案】: D 45、对本单位的安全生产,总工程师应承担()。A.全面责任B.直接责任C.安全卫生技术领导责任D.在自己岗位上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务【答案】: C 46、劳动争议仲裁委员会的成员不包括( )。A.用人单位代表B.同级工会代表C.劳动者代表D.劳动行部门代表【答案】: C 47、不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是()。A.课堂讲授B.情景模拟C.示范模拟D.角色扮演【答案】: B 48、()不属于高层管理人员的培训重点。A.分析与决策能力B.专业管理技能技巧C.计划与组织实施能力D.思维方式和价值观【答案】: B 49、
13、测评目的具有隐蔽的品德测评法是()。A.访谈技术B.FRC法C.投射技术D.问卷法【答案】: C 50、职工一方当事人人数为10人以上,有共同争议理由的劳动争议称为()。A.个别争议B.集体争议C.团体争议D.权利争议【答案】: B 第二部分 多选题(50题)1、调解委员会调解与人民法院处理劳动争议时的调解区别在于()。A.调解的原则不同B.主持调解的主体不同C.调解的效力不同D.调解案件的范围不同E.在劳动争议处理中的地位不同【答案】: BCD 2、以下关于培训教材开发的说法正确的有()A.应切合学员的实际需要B.设计视听教材增加趣味C.可采用建设“教材资料包”的方法来组织D.利用一切可开发
14、的学习资源组成活的教材E.尽可能使用国外比较先进的原版培训教材【答案】: ABCD 3、企业薪酬制度设计的基本原则包括()。A.互动性原则B.等级化原则C.竞争性原则D.经济性原则E.合法性原则【答案】: CD 4、根据岗位调查对象的不同,岗位写实可区分为( )。A.个人岗位写实B.工作岗位写实C.多机台看管写实D.一般岗位写实E.自我岗位写实【答案】: ABC 5、非结构化面试的优点包括( )。A.灵活自由B.问题因人而异C.标准统一D.得到信息较深入E.效率较高【答案】: ABD 6、对培训效果进行正式评估的优点包括()。A.不会给受训者带来太大压力B.使得评估结论更具有说服力C.简便易行
15、不需投入过多成本D.在数据和事实的基础上作出判断,客观性较强E.可将评估结论与最初计划比较核对,易发现问题【答案】: BD 7、制定培训规划中的普遍性就是要求培训规划制定必须()。A.适应不同的工作任务B.适应不同的员工要求C.适应不同的培训对象D.适应不同的培训范围E.适应不同的培训需要【答案】: AC 8、岗位的调查方法包括( )。A.技术会议法B.结构调査表C.关键事件法D.活动记录法E.档案资料法【答案】: ABCD 9、薪酬调整的具体类型包括()。A.物价性调整B.工龄性调整C.定期性调整D.效益性调整E.考核性调整【答案】: ABD 10、关于制定工资指导线的说法,正确的有()。A
16、.只需符合企业的需求B.应注意与国际经济发展状况相适应C.坚持平均工资的增长低于劳动生产率的增长D.坚持企业工资总额的增长低于企业经济效益的增长E.应符合国家宏观经济政策和对工资增长的总体要求【答案】: CD 11、按设备定员,即根据( )来计算定员人数。A.出勤率B.设备需要开动班次C.工人看管定额D.设备需要开动的台数E.生产任务的数量【答案】: ABCD 12、福利的特性包括( )。A.福利支付以劳动为基础B.法定性C.企业自定性D.灵活性E.公平性【答案】: ABCD 13、属于简历中客观内容的是( )。A.个人信息B.教育经历C.工作经历D.工作业绩E.个性描述【答案】: ABCD
17、14、在面试过程中要理解肢体语言的含义,其中目光接触的典型含义包括()A.友好B.紧张C.真诚D.自信E.冷淡【答案】: ACD 15、薪酬结构的类型包括A.以绩效为导向B.以行为为导向C.以工作为导向D.以技能为导向E.以服务为导向【答案】: ACD 16、雇员参与民主管理的形式多种多样,包括( )。A.职工大会B.岗位参与C.质量小组D.政策参与E.合理化建议【答案】: A 17、无领导小组讨论中,测评者的观察要点包括()。A.发言内容B.发言形式C.发言情态D.发言影响E.发言时间【答案】: ABD 18、制定劳动力市场工资指导价位时,应()。A.坚持市场取向B.优先考虑企业C.定期公开
18、发布D.优先保护劳动者E.科学地考虑指导价位差别的因素【答案】: AC 19、员工素质测评标准体系的要素包括()A.标准B.标度C.标记D.数据E.模型【答案】: ABC 20、技能薪酬的种类包括()。A.技术薪酬B.能力薪酬C.提成薪酬D.薪点薪酬E.效益薪酬【答案】: AB 21、一个完备的绩效管理系统,应当对( )做出明确规定。A.绩效考评的考评标准B.绩效管理的方向C.绩效考评的指标体系D.实施绩效考评的期限E.绩效考评结果反馈的步骤【答案】: ABCD 22、对人力资本的理解正确的是()。A.人力资本具有创造性B.人力资本具有时效性C.人力资本具有累积性D.人力资本具有收益性E.人力
19、资本具有个体差异性【答案】: ABCD 23、薪酬的货币形式包括( )。A.奖金津贴B.工资C.销售提成D.福利E.劳动分红【答案】: ABCD 24、岗位薪酬制的特点包括()。A.对人不对岗B.对岗不对人C.根据岗位支付工资D.工资支付的主观性较强E.以岗位分析为基础【答案】: BC 25、社会福利的内容包括( )。A.公共设施B.财政补贴C.居民住房D.生活补贴E.集体福利【答案】: ABCD 26、属于薪酬满意度调查程序的有( )。A.确定调查对象B.确定调查方式C.确定调查内容D.统计分析调查数据E.确定调查目的【答案】: ABCD 27、在设定培训评价标准时,应当注重评估指标和标准的
20、()A.相关度B.前沿性C.区分度D.可行性E.动态性【答案】: ACD 28、劳动权利义务的内容涉及()。A.就业B.工资、工时C.民主管理D.劳动保护E.保险福利【答案】: AB 29、以下关于工作岗位分析的说法,正确的有( )。A.为搞好岗位分析工作,要与员工建立友好合作关系B.如果能采用重点调查、抽样调查方式,就不必进行全面调查C.为节省时间,不必要组织有关人员学习掌握调查的内容D.工作岗位分析的任务、程序不能分成小的单元逐项完成E.必要时可先对若干重点岗位进行初步调查,以取得经验【答案】: AB 30、在进行岗位设计时,必须首先明确岗位的( )A.任职资格B.利益C.权限D.所受监督
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- 企业人力资源 管理 二级 人力资源 题库 答案 巩固
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