农村小学教师第一学期个人工作总结.docx

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1、农村小学教师第一学期个人工作总结 第一篇：农村小学老师第一学期个人工作总结 农村小学老师第一学期个人工作总结 接近期末，我的教学工作又将告一段落，闲暇之余对自己的工作做一个全面的总结汇报以备日后的查验。 教学工作 我担当五年级语文、英语、科学、信息技术、体育、艺术、平安、书法的教学，总课时数为25节一周35节，在我校的任课中，我是最重的。跟校长在一个班，校长的事务比较忙，我几乎是节节在上课，没有什么空闲。我校又是武安市布局调整中的保存校，教办检查比较勤、管理比较严格，这更增加了每位老师的负担。学校全部的课程都必需有特性化的个案设计，光我的个案就有9本，另有作业批改手册3本、反思1本、政治学校笔

2、记1本、业务学习笔记1本、十八高校习笔记1本、听课笔记1本 班主任工作 我还担当了五年级的班主任，担当了五年级的班级管理工作。五年级38人，是我校人数最多的班级。学生成分也比较困难，有蟒当的、有天桥的、有张家庄的、还有水峪的，纪律层级也不相同。在本学期初，我认真了解了每个学生的具体状况并做了具体的记录，留下了每个学生的联系方式，便利和家进步行刚好的沟通。充分利用班会、晨会对学生渗透思想教化，组织学生学习过集体生活，逐步培育“自我管理、自我约束的习惯和实力。这一个学期，我班会开了16次；家访进行了三次，分别对王超伦、王壬辛、张金娟进行了家访，沟通了学生的学习状况，得到了家长的支持，促进了学生的学

3、习；组织学生参加集体劳动10次。 学校工作 我是一名普一般通的老师，由于工作的需要也参与了学校的管理工作。 首先，我是学校的报账员，担当着学校的财务预算、上报工作，本学期为了学校的财务工作来回于蟒当到徘徊总计7次。12月份，我利用课余时间忙一个星期，完成了2022年学校预算和系统上报工作。 其次，我是学校电子档案管理员。(范文网 xiexiebang )电子档案是学校档案管理工作中最为重要的一部分，繁琐、困难，长期而又困难，没人想管。每到检查，电子档案就是必检内容。本学期，我对电子档案书目重新进行了归类整理，上报了560多条档案。 其他。除了上述学校工作，我还担当着多项事务。我是学校的微机室管

4、理员，负责微机室的运用、保洁、管理；我是学校的语文教研组组长，召开了4次语文教研活动，并作了具体的活动记录；9月份胜利把我学区老师的工资信息上报市教化局工资信息采集系统；顺当完成一年级学生定员信息采集上报工作；11月份历时2个星期独立完成学前教化信息采集工作；10月份到进修学校进行了2个星期的书法学习，填补了我校书法老师的空白；多次到兄弟学校参加听评课活动总计产生的旅差费有276，至今一分钱也没有报。 小学老师很辛苦，乡村小学老师更是辛苦，作为重点校的乡村老师最为辛苦。我享受着这种清苦。 其次篇：小学老师第一学期个人工作总结 个人工作总结 时间过得真快，转瞬间一学年即将结束，忆往昔，看似平淡但

5、我却很充溢。平常我留意加强政治修养，塑造健康人格，忠诚党的教化事业，严于律己,以身边的优秀党员为楷模，取人之长，补己之短，不断完善自我，促进个人成长。作为班主任兼科任老师的我，主动搞好班里各项活动。虽然我还是新加入昆二小这个大集体，但是我时刻以二小集体利益为重，从不计较个人得失，立足本职，播种盼望，埋头耕耘，无怨无悔。 “学海无涯,教无止境,作为一名老师,我深知只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此除了主动参加政治理论学习外,我还主动进行业务学习,不断充溢了自己。我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,力求用活教材,实践新理念,增加课堂

6、教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性，力求让自己的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式。上课时留意学生主动性的发挥,发散学生的思维,增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生学得轻松快乐，培育学生多动口动手动脑的实力。留意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他

7、们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好，同时我激励学生的学习热忱。 一份耕耘，一份收获。在这里我要感谢领导对我的大力支持，老师们赐予我的热忱关心，良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过我也醒悟地相识到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。 第三篇：第一学期小学老师个人工作总结 一、学期工作概述 作为一名工作了快三十年的老老师，在学期起先就制定详实的工作支配，以便一学期围绕支配不折不扣保质保量地完成一学期的工作。 教学工作方面，在每节课前，我总要认真钻研教材，包括钻研教学大纲、

8、教科书和教参书，把教材弄懂，弄透，弄化。接下来深化了解学生，然后合理地选择教学方法。上课时，我始终把教学目的放在心中，在保证教学的科学性和思想性的基础上，充分调动学生的主动性，根据课堂的实际状况调整教学支配，并且能根据学生的实际水平分层布置作业，学生的作业能做到全批全改。课后能认真地做好学生的思想教化工作，做好对学生学习的辅导和关心工作。 班主任工作方面，我首先保有大局意识，使班级工作与学校要求保持一样，始终把学校的荣誉放在首位。我时时保有一颗“班级工作无小事的心，每天提前特别钟进教室，对教室的环境卫生和桌椅摆放(横、竖、斜三条线)状况进行检查和要求，然后了解本班学生的出勤状况，有特殊状况刚好

9、和家长联系。接下来对前一天学生表现进行总结，好的表扬，不好的指出改良方法，还根据当天的具体状况提出要求。这些做完后，组织学生进行国学的背诵。上午一下二节课，我总是最早到达操场组织学生站队，做操中要求、指导学生动作做标准，给本年级的其他班级做了很好的典范，经常受到学校的表扬。 中午快到放学时间，我总是早早等待在教室门口，等上课老师走出教室，马上组织学生整理文具，捡废纸。特地进行摆桌子，倒垃圾，开窗户的同学快速起先行动，对脚底下有废纸的同学通知其回教室捡洁净。等把教室都整理洁净了(这些活都在很短时间内完成)，才带着学生静、快、齐放学。下午一来到学校，签完到，就马上去教室，和早晨一样检查卫生查人数。

10、下午二节课后，也是早早到达操场组织跑操，并且跟着学生跑操，从不偷懒，跑操中还不停地教学生怎样跑整齐。下午放学照旧是和中午放学一样，把学生平安送出学校。我对班级建设和学生各方面的要求都制定了严格的标准，(如班级学生的考勤制度，班级财产的管理制度，班级的卫生制度，班级纪律制度)并且各项工作都有专人负责，基本已经形成了习惯。我还按学校要求认真组织班队活动，和家委会共同组织学生的校外活动。我能和家长、各科老师畅快沟通，有效的提高学生各方面的实力。 在教学之余，我很好地遵守学校的各项纪律，从不迟到早退，能按时参加学校支配的外出和校本培训，按时参加教研，按时完成业务笔记，能按学校要求完成平安平台的作业，主

11、动协作医务室晨检，午检，做好学生传染病的防控工作，能认真填写平安日志，整个学期没有出现一件平安事故。每次我都能按学校要求办好黑板报，每次的黑板报堪称精品，受到老师们的频频赞扬。 二、工作完成状况 一学期来，在学校领导的正确领导下，我带着全班学生也取得了一些微乎其微的成果。首先我保质保量地完成了学校派给我的教学任务和工作任务。学生的学习成果稳步提高，及格率百分之百，优秀率和均分都超过了同年级平均水平。学生的各种习惯也已经初步养成，(如：每天坚持读书写话;早上到校就晨读：出教室之前必需把凳子放到桌子底下，把脚底下废纸捡洁净，桌子摆整齐，窗户开开等等。)但还有待稳固。学校实行的各项活动我都扎扎实实地

12、开展，取得了良好的效果。通过各项活动，陶冶了学生情操，熬炼了学生的实力，集体有了凝合力。 三、工作亮点 A、本学期共办了三期黑板报，期期堪称精品。 B、本班学生体质整体较弱，往年一有风吹草动，病倒一大片。这学期由于宣扬力度加大，防控措施加强，生病的学生很少。 C、课间操，跑操能够做到早早到操场，整整齐齐站好队，在队伍里不说话打闹，做操跑操整齐规范，老师跟班。 D、教室时刻保持地面洁净，桌椅凳子、笤帚拖把摆放整齐，门窗玻璃洁净，窗台、书柜一尘不染。 E、在我以身作则的熏陶下，同学们养成了见了废纸就捡的习惯。经常会看到我带队到前院，同学们纷纷捡废纸的现象。 四、存在缺乏 本班学生学困生面较大，学困

13、的缘由主要是家长素养低，学习上不管(穷人家的富二代)。下学期起先，着力加强对学困生的辅导工作。 本班学生整体聪明，但较为懒散，家长大都娇惯孩子却自己不觉得。哪么，如何提高学生学习的主动性，是下一个学期必需解决的问题。 班级里没有得力的小班干部，下学期得加强班干部的培育。 工作中大胆实践、不断创新的意识不强，按部就班的时候多，主动创新的时候少。在班级管理上，零碎的思索多，整体的谋划少。以后得变更。 五、努力方向 今后我要更加主动努力地工作，加强学习计算机应用技术，加强学习新的教化教学方法并运用于教学中，使学生的学习成果有所提高，综合素养在自己原有的基础上突飞猛进。 第四篇：小学老师第一学期个人工

14、作总结 个人工作总结 刘晓媛 时间过得真快，转瞬间一学年即将结束，忆往昔，看似平淡但我却很充溢。平常我留意加强政治养息，塑造健康人格，忠诚党的教化事业，严于律己,时刻以一名党员的标准严格要求自己，以身边的优秀党员为楷模，取人之长，补己之短，不断完善自我，促进个人成长。作为科任老师的我，工作不讲分内非常，主动关心班主任搞好班里各项活动。虽然我还是一位借调老师，但是我与大家融为一体，时刻以新小集体利益为重，从不计较个人得失，立足本职，播种盼望，埋头耕耘，无怨无悔。 “学海无涯,教无止境,作为一名老师,我深知只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此除了主动参加政治理论学习外,我还主动进行业务学习

15、,不断充溢了自己。我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让自己的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,。上课时留意学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生学得轻松快乐，培育学生多动口动手动脑的实力。留意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满

16、意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好，同时我激励学生的学习热忱。 一份耕耘，一份收获。在这里我要感谢领导对我的大力支持，老师们赐予我的热忱关心，良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过我也醒悟地相识到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。 第五篇：XX小学老师个人工作总结第一学期 XX小学老师个人工作总结第一学期

17、 XX小学老师个人工作总结第一学期范文 一年来，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的特性进展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还主动参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟

18、其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的进展。 在班主任工作方面，我特殊重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老

19、动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 XX小学老师个人工作总结第一学期范文 回顾一年的工作，我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用老师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关切集体，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素养;乐于接

20、受学校布置的各项工作。 在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，始终坚持以“学生进展为目标，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探讨具体教学方法，制定切实可行的教化教学工作支配，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心准备，力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，激励学生主动参与、主动探究、自主思索，运用尝试学习、觉察学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。 不管

21、是担当副班主任还是正班主任工作，我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，留意学生的特性进展和思想道德教化。报着一颗爱孩子、爱工作的心来细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们同等相处，做他们的挚友，敬重他们、信任他们、理解他们，主动主动与他们相处。留意用自己的一言一行来感染学生，教化学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要互相关心、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会区分是非，酷爱祖国、酷爱集体、酷爱生活。 正确处理老师与学生家长的关系，在与家长联系上互相探究如何使学生进展的方法、措施。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;五旷课、请假，无迟到、早退，

22、对待同事团结友爱，互相关心，并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则疼惜有加，但决不放松严格要求。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 XX小学老师个人工作总结第一学期范文 转瞬间，劳碌的一年又转瞬即逝了。曾经的劳碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教化、教学、主要成果、年级组四个方面分析我的工作状况。 本学我接着担当六2班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生酷爱班集体，集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸

23、发出来的。最初带着这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有心情失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面限制不住心情，是他们一双双纯真的眼睛激励了我，这使我深思：爱该怎样才能沉着？我变得平和了，有耐性了。工 作 述 职 对于中国北京来说，这是劳碌的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建设？对于中国来说，这是哀痛与感动的一年，5。12汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的难过也唤起了全部中国人空前的团结。今日的工作总结，我也想把我内心深处所阅历的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家共享我的收获。爱的升华作为老师，以前我认为心中应当有爱，我爱我的学生，对于这一点

24、我自己从来没有过质疑。我始终认为自己的爱学生能懂，却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们情愿亲近我，才爱得有价值。我是个具有承受力的人，越有困难越不愿服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是，学生面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。以前，在学生面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看着我、激励我，我知道，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关切也使我深思，从今，我平和了，对学生的爱升华了，我情愿爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应当从微小环节做起！对我们老师来说，有些事，或许只是举手之劳

25、，抬眼之累，却能慢慢地渗入学生的心灵，深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生！爱学生，更能激励他们奋进！有了发自内心的爱，我和学生之间真的变得亲密无间。在班里，我们像挚友一样相处，孩子们情愿和我说心里话，情愿告知我一些小隐私。我盼望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间，我始终认为：只有先学会做人，才能学会做事。所以，我利用一切机会激发学生的上进心，激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下，这个曾经的问题班级在今日四月被评为北京市优秀班集体。 我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教化教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思，用

26、了整整两周时间策划、修改，我想给学生们留下奇妙的记忆，我想告知她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们，我知道，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我擅长做学生的思想工作，因为我深知，要想做好一件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会始终陪伴我。我所做的这一切，比起汶川中为学生献诞生命的老师又算得了什么？他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救学生而牺牲的老师们，正是用自己的生命来捍卫了自己的职责，实践了自己作为一名人民老师的承诺。英雄老师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对学生发过火。就

27、在这个不同寻常的学期，我升华了自己的师爱。 本学期我担当本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。 认真钻研教材 如今的人教版是我比较宠爱的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把学问点、实力点都力争把握到位，再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习，经过这一学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。 课上留意培育学生的学习实力。 在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处，我常常对孩子们说的话是：“

28、尺有所短寸有所长。这个班级的孩子单纯、热忱，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些学生情愿主动举手回答下列问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简洁，其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子，我会支配一些简洁的问题让他们能够经过自己的思索回答上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了学生的信念，又大大满意了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名学生

29、回答错误时，个别人会笑话他，这时我会刚好制止并严峻的告知他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，如今我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答下列问题有障碍时，别的学生会举手说：“我来关心他。就是这样的一句话，使孩子们酷爱这个课堂，因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然，声音响亮、说完好话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求，假如哪名学生回答下列问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句“你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让学生们认真倾

30、听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的实力。 本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干老师;XX年获得学校师德标兵;让每一名学生生活在阳光下学术论文二等奖;全国字理识字学问竞赛答题一等奖;渴望读书的大眼睛全国教化科学“十一五规划课题中二等奖;浅谈阅读教学中学生特性化朗读的指导北京市教化科学探讨参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成果。 我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带着组内老师携手共同精彩的完成了教化教学任务。面对学生的毕业压力，我没有退缩，在我的带着下，本分校组内全部老师团结一样，同心同德毕业考试。我带着组内老师梳理学问点，反思

31、每一次的测试问题。工作中我们互相激励，共同探讨教学，共同面对困难与压力，在最终的毕业考试中，我们年级的语文、数学成果均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部年级之间的最高与最低的分差也在2分以内。 我深知：没有爱的人生是不完备的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击诞生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。我期盼着下一个崭新的学期。 XX小学老师个人工作总结第一学期范文 又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不

32、骛于虚声，广场舞而惟以为真的看法做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与缺乏之处。 首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化，留意培育自己良好的师德，关切和疼惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关切学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆 、“女管家，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能主动维护，凡是有利于学校进展的事情，

33、我都会大张旗鼓地进行宣扬，然后尽心尽职地做好各项工作。 其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。 说实在话，做专职音乐老师，这是我任教十五年来第一次，没有多少阅历，但我能留意多向同事请教，平常自己也留意多看胜利课例，多听示范课，所以在这学期实行的省试验小学音乐老师评优课中，我觉得还是取得了令自己满足的成果，不过比起湖塘片的老师，还是存在着确定的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。 在平常的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色细心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于高校英语我感觉很生疏，学得也很困难，但我坚信自己

34、的刻苦、努力确定会换来优异的成果。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保存地关心我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热忱，我的内心也感到无比兴奋。对于英语组的活动，我也能主动参与。每一次的英语歌曲竞赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮助，然后自己把好关，所以在演出质量上应当比以前有所提高，特别是学校合唱队的训练，自己也是边教学边摸索，认真训练，应当说如今的演唱水平有了确定的提高。 第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。 对于工作中必需考虑的微小环节问题，我也能主动发表

35、自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总宠爱静默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教化以来，我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的学问培训等机会对全体学生进行教化;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严峻的指责和耐性的教化;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期实行的学生常规管理成果展示活动，通过一部分老师的鼎力支持，最终活动取得了圆满胜利。 应当说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。当然，由于学生年

36、龄小，好的行为习惯不能许久保持，“冷热病重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，特别是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的事情要靠大家去做。平常，我顺手捡起地上的纸屑，顺手关掉无人灯，顺手关上忘关的门窗目的只是想能引起大家的共鸣，从而到达确定的教化效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也盼望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我沟通、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中确定存在着许多缺乏的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和关心。况且学校是我们大家的，需要大家的关切和疼惜。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页