军队文职人员招聘之军队文职教育学题库及答案(考点梳理).docx
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1、军队文职人员招聘之军队文职教育学题库及答案(考点梳理)第一部分 单选题(50题)1、货币市场包括()市场。A.短期政府债券B.同业拆借C.股票D.证券投资基金E.商业票据【答案】: A 2、国子学始立于A.西晋B.东晋C.南朝D.北朝【答案】: A 3、竣工档案来自于工程文档资料,是在工程文档资料基础上随着( )同步进行收集、整理、审查、分类形成的。A.单项工程验收、全面竣工验收B.工程建设的进度C.环境和条件的变化D.中间验收、全面竣工验收【答案】: A 4、一个人真正意义上的个人理财生涯是从哪个时期开始的?()A.探索期B.建立期C.稳定期D.维持期【答案】: B 5、几下列关于附注标注位
2、置正确的是()A.文头下方B.主题词上方C.附件说明之后D.文末下方【答案】: B 6、采用新设法人融资方式的建设项目,项目资本金应由项目投资人按投资协议约定的( ),按时、足额缴付。A.出资方式B.监督管理程序C.出资金额D.出资计划E.资金筹措方案【答案】: A 7、下列选项中,( )是指引起损失的直接原因或外在的原因,是使风险造成损失的可能性转化为现实性的桥梁。A.风险因素B.风险事件C.风险损失D.风险对策【答案】: B 8、总监理工程师在签发工程暂停令时,应事先征得()单位同意。A.建设单位B.监理单位C.施工单位D.设计单位【答案】: A 9、成品保护的措施主要有()A.养护B.包
3、裹C.清理D.覆盖E.局部封闭【答案】: B 10、水玻璃属于()A.有机材料B.无机金属材料C.气硬性胶凝材料D.水硬性胶凝材料【答案】: C 11、施工项目经理部负责施工项目()管理,对作业层负有管理与服务的双重双重职能。A.从开工到竣工阶段B.从开工到工程保修阶段C.从投标和签订合同到竣工阶段D.从投标和签订合同到工程保修阶段【答案】: A 12、下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()A.凯洛夫的教育学B.赞可夫的教学与发展C.巴班斯基的教学过程最优化D.杨贤江的新教育大纲【答案】: A 13、背景材料:夜间施I告知公告A.事项性B.知照性C.强制性D.发布性【答案】:
4、B 14、建筑工程竣工验收备案的程序包括()。A.满足建设工程竣工验收备案须具备基本条件条件B.建设单位向备案机关领取工程竣工验收备案表C.建设单位持加盖单位公章和单位项目负责人签名的工竣工验收备案表及规定的材料,向备案机关备案。D.备案机关在收齐、验证备案材料后15个工作日内在工程竣工验收备案表上签署备案意见(盖章)E.送达城建档案管理机构备案【答案】: A 15、承包商向建设项目业主提出交工验收申请时,应具备的条件有( )。A.设备已进行试车调试B.竣工资料文件已备好C.合同规定内容已完成D.已将相关资料移交项目业主E.已进行自检【答案】: A 16、建设项目的经济类信息不包括( )。A.
5、施工信息收集B.资金使用计划C.工程款支付D.建设项目材料价格【答案】: A 17、业主方现场文明施工的责任有( )。A.制定文明施工的各项规定B.划分各参与方的责任范围C.接受监督检查D.实施检查、考核和奖惩E.不断提高文明施工水平【答案】: A 18、投标保证担保的有效期应超出投标有效期至少( )D。A.10B.15C.20D.28【答案】: D 19、下列不属于工程风险特征的是( )。A.风险损失的严重性B.风险事件的突发性C.风险因素的大量性D.风险防范的多元性【答案】: B 20、根据中华人民共和国建筑法规定,建筑施工企业必须依法加强对建筑安全生产的管理,执行(),采取有效措施,防止
6、伤亡和其他安全生产事故的发生。A.安全管理责任制度B.安全生产责任制度C.安全监督责任制度D.保障安全制度【答案】: B 21、在信息计划的实施中,应该(),从而可以不断改进信息管理工作。A.定期检查信息的有效性B.检查信息成本C.核实造价控制资料D.管理合同控制资料E.检查信息的真实性【答案】: A 22、环境决定论的代表人物是()A.格塞尔B.杜威C.华生D.霍尔【答案】: C 23、低温热水地面辐射供暖系统材料包括()。A.热管B.分水器C.集水器D.连接管件E.冷热线接头【答案】: A 24、撰写决定、讲话稿时,一般采用的表达方式是()。A.议论B.说明C.论证D.叙述【答案】: A
7、25、下列与建设项目内部审计的要求不相符的是( )。A.内部审计应独立、客观地审查和评价项目建设管理活动和内部控制B.内部审计人员应当以职业谨慎态度执行审计业务C.建设单位应按照相关的法律和行政法规规定,设立内部审计机构D.被审计单位的管理活动和内部控制的决策和执行应由审计机构和内部相关人员负责【答案】: D 26、格局混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-2015,本工程混凝土结构实体检验应由()实施。A.施工单位B.检测机构C.监理单位D.质量监督部门【答案】: A 27、排水主立管及水平干管管道应做通球实验,通球球径不小于排水管径的()。A.2/3B.3/4C.1/2D.1/3【
8、答案】: A 28、对于中央企业公司投资为主的建设项目,应由( )主持工程竣工验收。A.国家投资主管部门B.国家投资主管部门委托的地方投资主管部门C.中央企业公司会同各投资方D.地方投资主管部门【答案】: C 29、避雷针一般高出屋面()。A.80120mmB.90140mmC.100150mmD.110160mm【答案】: C 30、见证取样和送检见证人员备案表归档保存的单位是()单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关【答案】: A 31、教育制度的核心部分是A.教育管理制度B.国民教育制度C.义务教育制度D.学校教育制度【答案】: D 32、被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教
9、学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是A.量力性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.系统性原则【答案】: B 33、传统的建筑行业中建筑工程资料的编制和管理相对于工程资料信息化管理手段而言具有()的特点。A.手段先进B.效率高C.不容易漏填资料D.易丢失资料【答案】: D 34、实验教育学的代表人物之一是德国的()A.乌里B.鲍尔斯C.梅伊曼D.狄尔泰【答案】: C 35、在建设项目决策阶段,项目管理单位不负责( )。A.协助建设项目业主与工程承包公司进行合同谈判与签约B.建设项目的机会研究C.可行性研究D.建设项目评估【答案】: A 36、耐火极限是指从受到火的
10、作用起,到()所延续的时间,用小时表示。A.倒塌B.倾斜C.失去支持能力D.发生穿透裂缝E.背火面温度升高到220【答案】: C 37、不动产登记程序主要有申请、()和登簿发证。A.提交身份证明B.受理查验C.提交利害关系证明材料D.提交权利证明材料【答案】: B 38、建设项目应当自签订对外借款合同( )个工作日内,凭对外借款合同和项目批准文件到外汇管理部门办理外债登记。A.5B.10C.15D.20【答案】: C 39、填方路堤,如基地为坡面,在处理时,当坡度在()之间时,应将坡面做成台阶形。A.1:101:5B.1:51:2.5C.1:2.51:1D.1:11:0.5【答案】: B 40
11、、按照基础的材料和受力特点分类,主要可以分为()。A.深基础B.浅基础C.刚性基础D.柔性基础E.中性基础【答案】: C 41、上述哪项为枳实消痞丸的组成部分A.半夏,干姜B.黄连,生姜C.柴胡,黄连D.人参,枳实E.大枣,陈皮【答案】: D 42、建筑工程资料管理软件包括大量的施工技术资料数据库,其内容不包括()。A.施工验收规范B.施工人员保险规定C.施工操作工艺D.质量通病【答案】: B 43、基金宣传推介材料登载该基金和基金管理人管理的其他基金的过往业绩,基金管理人应当特别声明,()。A.基金的过往业绩说明基金管理人有很好的投资能力B.本基金的业绩可以达到过往业绩的平均水平C.本基金的
12、业绩以过往业绩的平均水平为底线D.基金的过往业绩并不预示其未来表现,基金管理人管理的其他基金的业绩并不构成新基金业绩表现的保证【答案】: D 44、文件加密当中【加密文件】在菜单()下。A.文件B.插入C.引用D.开始【答案】: A 45、网架和索膜结构包括()等分项。A.网架加工B.网架安装C.索膜安装D.网架防火E.防腐涂料【答案】: B 46、工程风险是指建设项目实施过程中,因( )而引起的实际结果与预期结果的差异及可能性。A.外部条件的制约B.决策的局限性C.项目本身和环境条件的不确定性D.工程变更【答案】: C 47、存量房买卖经纪业务中,为明确双方的权利义务,应尽可能说服客户签订(
13、)。A.销售委托书B.销售代理合同C.房屋买卖合同D.经纪服务合同【答案】: D 48、下列关于工程保险的表述,错误的是( )。A.工程保险能够提供风险管理服务,减少风险损失的发生B.保险人对补偿的方式可以选择C.如果投保对其财产投保多张保险单,他获得的赔款数额可以超过他的财产总值D.如果保险事故由第三者责任引起的,则投保人从保险人处获得全部补偿以后,必须将其对第三者享有的追偿有关损失的权利转让给保险人【答案】: C 49、计算机病毒的特征有()A.传染性B.隐蔽性C.破坏性D.潜伏性E.定期性【答案】: A 50、工程设计评审由建设项目业主组织有关专家或机构进行,其评审的目的是( )。A.促
14、进新技术的应用B.控制设计成果质量C.优选工程设计单位D.优化工程设计E.提高投资效益【答案】: B 第二部分 多选题(50题)1、心理学家罗森塔尔曾对小学16年级每年级三个班学生进行了一次智力测验,然后将每班学生分成两组,并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20,称为高智商组(A组),实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师,并告诉他们,预测表明,这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”,“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80的学生组成普通组(B组)。实际上,各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说,分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各
15、班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后,发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案】:【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商,自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点:实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的,两组在统计上是相等的。实验组前后测比较,对照组前后测比较,以及实验组与对照组前后测比较,能较充分地说明自变量的作用,因果分析可靠性程度高。采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。 2、.某乡
16、镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:如何产生实验班和控制班?【答案】: 3、“现在教育上的许多方面的失败,是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来,儿童所以必须做这些事情,是为了他将来要做别的事情,而这些事情只是预备而已。结果是,它们并不成为儿童生活经验的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备,错误不在强调为未来的需要作预备,而在把预备将来作为现
17、在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的,因此,应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富,尽量有意义,这是绝对重要的。于是,随着现在于不知不觉中进入未来,未来也就被照顾到了。”阅读上述材料,评析论者的教育目的观,并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】: 4、“现在教育上的许多方面的失败,是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来,儿童所以必须做这些事情,是为了他将来要做别的事情,而这些事情只是预备而已。结果是,它们并不成为儿童生活经验
18、的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备,错误不在强调为未来的需要作预备,而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的,因此,应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富,尽量有意义,这是绝对重要的。于是,随着现在于不知不觉中进入未来,未来也就被照顾到了。”阅读上述材料,评析论者的教育目的观,并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】: 5、认真阅读下面一段访谈记录,回答后面的问题。访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,
19、注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿园没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿
20、园里年龄最小,所以总是受欺负。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到很受压抑。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气,她个子高,跑得快,在体育上出风头。【答案】【答案】:【答案要点】不足之处举例(在括
21、号中标明):访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”可继续追问)。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿因没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?
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