军队文职人员招聘之军队文职教育学题库题库大全附答案（培优A卷）.docx

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1、军队文职人员招聘之军队文职教育学题库题库大全附答案（培优A卷）第一部分 单选题(50题)1、20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调A.自然后果B.作业的作用C.感官教育D.游戏的作用【答案】： C 2、根据中华人民共和国建筑法规定，总承包单位将建筑工程分包给其他单位的，对分包工程的质量承担（）。分包单位应当接受总承包单位的质量管理。A.主要责任B.次要责任C.连带责任D.有限责任【答案】： C 3、关于今天的100块钱和明天的100块钱不同，下列解释错误的是（）。A.货币占用具有机会成本B.货币不具备价值C.投资风险需要补偿D.通货膨胀可能造成货币贬值【答案】： B 4、学校

2、教育既具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性的社会是（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】： C 5、业主方现场文明施工的责任有( )。A.制定文明施工的各项规定B.划分各参与方的责任范围C.接受监督检查D.实施检查、考核和奖惩E.不断提高文明施工水平【答案】： A 6、立卷时，案卷封面印刷在（），也可采用内封面形式。A.卷内文件首页之前B.卷盒正表面C.卷盒正背面D.卷内文件尾页之后【答案】： B 7、关于中药毒性含义正确的是A.药物配伍不当出现的反应B.药不对证出现的不良反应C.中药的偏性D.常规剂量出现的与治疗无关的不适反应E.服药后出现过敏反应【答

3、案】： C 8、资料管理工作控制程序（PDCA）中D包括（）工作。A.计划B.审查C.整理D.交底E.收集【答案】： B 9、在小青龙汤中起到温肺化饮作用的是A.五味子，细辛B.干姜，细辛C.细辛，桂枝D.细辛，法半夏E.麻黄，桂枝【答案】： B 10、在美国公立学校发展史上做出杰出贡献，并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是 A.约翰*杜威B.本杰明*富兰克林C.贺拉斯*曼D.亨利*巴纳德【答案】： C 11、碳素结构钢的牌号包括（） A.Q195B.Q215C.Q235D.Q275E.Q295【答案】： A 12、下列选项中，属于运动技能的是A.摇头B.系鞋带C.心算D.作文【答案】： B

4、 13、建设单位的职业健康安全责任主要体现在( )等方面。A.保证安全生产投入B.明确安全生产管理体系C.编制专项施工方案D.严格安全生产要求E.建立安全生产责任制度【答案】： A 14、施工物资进场见证取样检验应形成（）。A.出厂合格证B.材料进场检验报告C.产品质量检测报告D.原材料/半成品/构配件报验申请表E.材料试验报告【答案】： A 15、具备一定规模的危险性较大的分部（分项）工程的专项施工方案论证专家人数不少于（）人。A.3B.5C.7D.9【答案】： B 16、下列选项中，属于清末新政时期教育变革的重要举措是A.颁布壬子癸丑学制B.确立男女同校制度C.设立学部D.创设京师大学堂【

5、答案】： C 17、立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是A.晏阳初B.梁漱溟C.黄炎培D.陶行知【答案】： B 18、上述哪项为半夏泻心汤的组成部分A.半夏，干姜B.黄连，生姜C.柴胡，黄连D.人参，枳实E.大枣，陈皮【答案】： A 19、为避免电子文件因动态因素造成信息缺损的现象，而将其转换为一种相对稳定的通用文件格式的过程称为（）。A.溯源B.保全C.固化D.迁移【答案】： C 20、根据建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300-2001)规定，建设工程施工质量不符合要求时的处理正确的是( )。A.经返工重做或更换器具、设备检验批，应重新进行验收B.经有资质的检测单位鉴

6、定达不到设计要求但经原设计单位核算认可能满足结构安全和使用功能的检验批，可按技术处理方案和协商文件进行验收C.经有资质的检测单位鉴定达到设计要求的检验批，应予以验收D.通过返修或加固仍不能满足安全使用要求的分部工程、单位(子单位)工程，严禁验收E.经返修或加固的单项工程，虽然改变外形尺寸但仍能满足安全使用要求，应予以验收【答案】： A 21、下列描述中，适于描述开放式基金的有（）个，适于描述封闭式基金的有（）个。A.3；3B.3；2C.2；4D.2；3【答案】： B 22、建设项目文档资料依附于不同的专业对象而存在，又依赖不同的载体而流动。它涉及多种专业和多种学科，并同时综合了( )等多方面内

7、容。A.投资B.合同C.进度D.质量E.造价【答案】： B 23、根据混凝土结构工程施工规范GB50666-2011，本工程柱、墙混凝土设计强度比梁、板混凝土设计高两个等级，应在交界区域采取分隔措施，分隔位置应在低强度等级的构建中，且距高强度等级结构不应小于（）。A.0.5mB.1.0mC.1.2mD.1.5m【答案】： A 24、现代欧美教育史上，主张古典学科在学校课程中占中心地位的是A.永恒主义教育B.改造主义教育C.存在主义教育D.结构主义教育【答案】： A 25、19世纪末20世纪初，中国学者主要是通过（）了解和引进西方教育学的A.美国B.德国C.法国D.日本【答案】： D 26、在工

8、程资料管理软件中，能够直接导出的文件是（）。A.*.JPGB.*.DWGC.*.PDFD.*.DOCE.*.ICO【答案】： A 27、下列不属于组织结构模式的内容的是( )。A.线性组织结构B.矩阵组织结构C.职能组织结构D.技能组织结构【答案】： D 28、投资者必须在证券交易所设立账户，才能买卖的国债是（）。A.凭证式国债B.储蓄式国债C.实物式国债D.记账式国债【答案】： D 29、教育是生活的准备，如何经营完善的生活是教育应教导的一件大事，这种观点出自（）A.美国教育家杜威B.英国教育家斯宾塞C.瑞士教育家裴斯泰洛齐D.法国思想家卢梭【答案】： B 30、绝缘电阻测试记录归档保存的单

9、位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关【答案】： A 31、泰勒的课程编制原理主要强调A.课程目标的主导作用B.教师对课程的再开发C.管理者对课程的监控D.学生对课程的评价【答案】： A 32、下列哪一项不属于证券投资基金的收益?（）A.资本利得B.红利收入C.股息收入D.存款利息收入【答案】： C 33、裸导线的文字符号标注中铝用字母（）表示。A.FB.TC.LD.G【答案】： C 34、执行理财规划方案应注意的因素有（）。A.时间因素B.人员因素C.资金成本因素D.宏观经济政策变动E.客户理财目标的变化【答案】： A 35、给水钢管镀锌的目的是（）A.防锈B.防腐C.

10、不使水质变坏D.流体摩擦阻力小E.延长使用年限【答案】： A 36、某工程施工单位项目部，在编制项目资料管理计划时，通过建立资料管理流程，明确资料的来源和形成，利于资料收集工作的实施。资料管理人员在项目实施过程中遇到如下问题。A.所含分项工程质量验收资料B.单位工程质量验收资料C.该分部工程质量控制资料D.有关安全、节能、环境保护和主要使用功能的抽样检测检验结果E.观感质量资料【答案】： A 37、建设项目管理是运用科学的理念、程序和方法，采用先进的管理技术和现代化管理手段，对投资建设项目进行( )的一系列活动。A.计划B.检查C.组织D.协调E.控制【答案】： A 38、建设工程监理与相关服

11、务收费应根据建设项目投资额的不同情况，分别实行政府指导价和( )。A.政府定价B.合同约定价C.市场调节价D.合同估算价【答案】： C 39、CPU指的是（）。A.运算器B.控制器C.中央处理器D.主机板【答案】： C 40、在存量房买卖居间业务中，接待买方客户需要沟通的信息有（）。A.询问买方的购房预算B.沟通房屋本身的权利状况C.告知拟购房屋的市场信息D.告知经纪服务的内容、收费标准和支付时间E.告知房屋交易的一般程序及可能存在的风险【答案】： A 41、在1号轴线之前附加轴线时，其编号分母用（）表示。A.AB.OAC.1D.01【答案】： D 42、建设项目信息管理的( )原则要求在建设

12、项目的实施过程中对有关信息的分类进行统一，对信息流程进行规范。A.有效性B.标准化C.定量比D.时效性【答案】： B 43、在建设项目管理中，除出资人、建设项目经理、建设项目实施组织、建设项目团队成员、用户等被经常提及的项目相关人外，其他项目相关人还包括( )等。A.运输公司负责人B.承包方C.供应方D.会计E.设计方和咨询方的组织和成员【答案】： B 44、教育即生活，是学生个体经验的增长，学校即社会，课程以学生经验为中心，这是哪一教育学派的基本观点?（）A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.制度教育学【答案】： C 45、需要层次论的代表人物是（） A.维果茨基B.皮亚杰C.科

13、尔伯格D.马斯洛【答案】： D 46、整体性好、刚度大、有利于抗震、适应性强，在抗震设防区和高层建筑中得到普遍的应用的楼板是（）A.现浇整体式钢筋混凝土楼板B.预制装配式钢筋混凝土楼板C.叠浇楼板D.装配整体式钢筋混凝土楼板【答案】： A 47、依据建筑工程资料管理规程及工程资料（）提出资料的形成规定。A.类别B.专业C.来源D.保存形成要求E.填写要求【答案】： A 48、某施工单位项目部，针对施工现场统计工作人员相关的工作要求，在检查工作过程中遇到如下问题。A.月工程完成情况统计表B.单位工程施工完成情况季报C.月工程款支付申请表D.月度资金使用计划【答案】： C 49、强调成熟机制对人发

14、展的决定作用的是（）A.弗洛伊德B.华生C.威尔逊D.格塞尔【答案】： D 50、通货膨胀会对个人理财产生一定的影响，下列说法错误的是（）。A.固定收益的理财产品会贬值B.储蓄投资的实际利率可能是负值C.持有外汇是应对通货膨胀的一种有效手段D.股票是浮动收益的所以一定能应对通货膨胀的负面影响【答案】： D 第二部分 多选题(50题)1、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿

15、园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩

16、子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案】：【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一

17、些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了

18、。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里

19、学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班学习吃力老师批评受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者：学习成绩怎样? 2、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂

20、志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。如果金女士选择作为普通投稿人，获得稿酬，那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】： 3、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师

21、的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一

22、所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案】：【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在

23、心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小

24、就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子

25、是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班学习吃力老师批评受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者：学习成绩怎样? 4、心理学家罗森塔尔曾对小学16年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20，称为高智商组(A

26、组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案】：【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变

27、量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。 5、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人，缴纳的增值税为()万元。【答案】： 6、.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的

28、真实验。请问：如何产生实验班和控制班？【答案】： 7、有一个健康教育工作者正在设计一项研究，其目的是在于对六所城市中学生的饮食习惯进行调查。饮食习惯涉及这样的一些因素，如学生吃喝什么东西、什么时候进食等。(1)假设决定使用访谈法对学生中的随机样本进行访谈，请为该访谈设计34个样题。(2)你如何核对是否有粗心的或不诚实的答案?【答案】【答案】：【答案要点】(1)您认为吃早餐有什么好处?您平时喜欢吃零食吗?您对晚餐有什么营养上的考虑?(2)在教育研究中总会或多或少地出现一些粗心或不诚实的回答。核对的方法主要是在调查过程中密切注意研究对象的所有言语信息和非语言信息，我们容易忽略的是非言语信息，如研究

29、对象的表情、动作等流露出的相关信息。如果能有效地抓住这些信息前提是全神贯注地听、建构而不失时机地追问、掌握访谈的技巧，这样就可以较有效地核对这一问题。 8、一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量，有4种水平，分别为1014，823，2631，3438个学生。参与研究的有4所中学，每所有8个化学班，每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。【答案】【答案】：【答案要点】该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有：(1)学生自身的差异，如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学学习动机。(2)测试的时间、地点、方式。(

30、3)教师的因素，如知识、教学方法、和学生的关系。(4)结果的统计计算方法，研究者对结果的解释等。 9、2015年3月，吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖，平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。接第(3)题，每个员工应缴纳的个人所得税为()元。【答案】： 10、现抽出3位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课，一名教师教3个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧，参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材，试用教材的时间为9周。教师们使用不

31、同的材料，没有教师使用超过一种的材料。9周以后，对学生进行自然科学的成绩测试，每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划，研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。对于3种教材的相对结果，我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论，为什么呢?怎样改进?【答案】【答案】：【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩，自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制，因此，该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有：(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组，并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水

32、平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配，最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。 11、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20，纳税150万元的概率为50，纳税180万元的概率为30；第二年纳税120万元的概率为40，纳税160万元的概率为40，纳税170万元的概率为20。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30，纳税140万元的概率为30，纳税180万元的概率为40；第二年纳税130万元的概率为50，纳税150万元的概率为20，纳税160万元的概率为30甲方案第一年和第二年需缴纳

33、的企业所得税的期望值分别为()。【答案】： 12、请在、两道试题中任选一题作答。若两题都答，只按第I道题的成绩计分。.认知建构主义认为，学生并不是空着脑袋进入教室的。在日常生活和先前的学习中，他们形成了大量知识经验。其中，有些经验与科学的理解相一致，可以作为新知识学习的起点；有些经验与科学的理解相违背，并有可能阻碍新知识的学习。因此，转变学生头脑中的错误概念是教学过程中的重要环节。请根据有关的研究成果，论述错误概念转变的影响因素，并分析说明如何在教学中促进错误概念的转变。【答案】： 13、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的

34、概率为20，纳税150万元的概率为50，纳税180万元的概率为30；第二年纳税120万元的概率为40，纳税160万元的概率为40，纳税170万元的概率为20。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30，纳税140万元的概率为30，纳税180万元的概率为40；第二年纳税130万元的概率为50，纳税150万元的概率为20，纳税160万元的概率为30。乙方案纳税期望值的现值是()万元。【答案】： 14、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业，年不含税销售收入为170万元，可抵扣购进货物的金额为100万元。如果把甲公司分设为两个独立核算的企业，使其销售额分别为90万元和80万元，本年应纳增值税额

35、为()万元。【答案】： 15、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20，纳税150万元的概率为50，纳税180万元的概率为30；第二年纳税120万元的概率为40，纳税160万元的概率为40，纳税170万元的概率为20。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30，纳税140万元的概率为30，纳税180万元的概率为40；第二年纳税130万元的概率为50，纳税150万元的概率为20，纳税160万元的概率为30。根据确定性风险节税原理，该企业应作出的选择是()。【答案】： 16、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到

36、见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。如果金女士选择作为杂志特约评论员，获得劳务报酬，那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】： 17、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因

37、而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】： 18、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元，成本费用为1050元；丙

38、方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行甲方案，刘先生每月净利润为()元。【答案】： 19、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人，适用的税率为()。【答案】： 20、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。下列关于金女士节税措施的说法，正确的是()。【答

39、案】： 21、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元，成本费用为1050元；丙方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行乙方案，刘先生每月净利润为()元。【答案】： 22、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人，适用的征收率为()。【答案】： 23、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100

40、万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人，缴纳的增值税为()万元。【答案】： 24、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。如果金女士选择作为普通投稿人，获得稿酬，那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】： 25、现抽出3位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课，一名教师教3个

41、班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧，参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材，试用教材的时间为9周。教师们使用不同的材料，没有教师使用超过一种的材料。9周以后，对学生进行自然科学的成绩测试，每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划，研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。对于3种教材的相对结果，我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论，为什么呢?怎样改进?【答案】【答案】：【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩，自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制，因此，该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施

42、有：(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组，并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配，最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。 26、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。为了节税，甲公司应当采取的方法是()。【答案】： 27、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元

43、，成本费用为1050元；丙方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。下列关于刘先生的决策的说法，正确的是()。【答案】： 28、.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：这样设计有何优缺点？【答案】： 29、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。下列关于金女

44、士节税措施的说法，正确的是()。【答案】： 30、一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量，有4种水平，分别为1014，823，2631，3438个学生。参与研究的有4所中学，每所有8个化学班，每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。【答案】【答案】：【答案要点】该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有：(1)学生自身的差异，如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学学习动机。(2)测试的时间、地点、方式。(3)教师的因素，如知识、教学方法、和学生的关系。(4)结果的统计计算方法，研究者对结果的解释等。 31、心理学家罗森塔尔曾对小学16年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数