最新心理咨询师之心理咨询师二级技能题库题库大全【含答案】.docx

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1、最新心理咨询师之心理咨询师二级技能题库题库大全【含答案】第一部分 单选题(50题)1、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。A.自己没有考军校B.儿子不考军校C.工作压力大D.夫妻感情不和【答案】： B 2、一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。A.12分B.23分C.34分D.45分【答案】： B 3、案例一：A.给予指点B.帮助其解决内心冲突C.代替选择D.劝导求助者孝顺母亲【答案】： B 4、心理发育停滞的因素是一种()。（2011-05）A.智能障碍B.引发心理问题的认知因素C.思维障碍D.引发心理问题的生物因素【答案】： B 5、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医

2、院检验科化验员。A.小时候父母要求严B.小时候不能单独去玩C.给艾滋病病人化验D.不洗手吃东西被训斥【答案】： C 6、案例六A.温和到不伤害求助者B.依求助者耐受程度而定C.强烈到引起负性情绪D.根据咨询师的习惯而定【答案】： C 7、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。A.家教严格B.从小听话C.工作环境D.反复洗手【答案】： A 8、一般资料：求助者，男，24岁，某部士官，班长。A.幻视B.闪回C.错觉D.印象【答案】： B 9、贝克理论的三个重要概念中包括（ ）。A.共同感受B.规则C.选择性概括D.A和B【答案】： D 10、心理发育停滞的因素是一种()。（201

3、1-05）A.智能障碍B.引发心理问题的认知因素C.思维障碍D.引发心理问题的生物因素【答案】： B 11、本案例中求助者的社会功能受损程度属于（）A.轻微受损B.中度受损C.重度受损D.无受损【答案】： C 12、案例七：A.温和的B.依求助者耐受程度而定C.强烈的D.根据咨询师的习惯而定【答案】： C 13、案例八：A.关系妄想B.夸大妄想C.嫉妒妄想D.难以判定【答案】： C 14、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。（2009-11）A.接纳社会的程度B.精神症状的改变程度C.社会适应程度D.行为问题的残留程度【答案】： C 15、案例五A.夸大事实B.钟情妄想C.关系妄想D

4、.特殊意义妄想【答案】： B 16、案例二：A.曾经进行手术B.做事效率低下C.现在不能上班D.认死理很较真【答案】： B 17、求助者一般资料：韩某，女性，28岁，公司出纳。案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触，但是身边没有人的时候

5、自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受。现在休假在家，也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况：求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。本案例中求助者的病程是（）。A.短程B.中程C.长程D.无法判断【答案】： C 18、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为()。(2009-05)A.04的5级B.06的7级C.15的5级D.17的7级【答案】： A 19、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以

6、前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，

7、那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是，丈夫的名字是，女儿的名字是。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定

8、自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（）。A.进行面质B.改变认知C.突破阻抗D.矫正行为【答案】： C 20、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。A.指导性面质B.解释C.尝试性面质D.释义【答案】： C 21、一般资料：孙某男性，20岁，大学二年级学生。A.编讲故事B.想象C.出现妄想D.幻觉【答案】： D 22、案例四：A.大到拮抗紧张B.小到不被觉察到C.大到最大程度D.小到被放松代替【答案】： D 23、下列不属于HAMD因子的是()。(2008-11)A.认知障碍B

9、.睡眠障碍C.情绪障碍D.日夜变化【答案】： C 24、若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是()。（2009-05）A.优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQB.非优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQC.两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQD.两半球弥漫性损伤，则VIQ约等于PIQ【答案】： A 25、本案例中求助者的症状应该是（）。单选A.一般心理问题B.抑郁性神经症C.严重的心理疾病D.焦虑性神经症【答案】： A 26、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿，心理咨询师适当的做法是（）。单选A.请示上级咨询师B.应邀前往C.与咨询师同行讨论D.婉言谢绝【答案】： D 2

10、7、李某，女，26岁，已婚，中学教师。A.无判断力B.无求治愿望C.无自知力D.不主动求医【答案】： C 28、李某，女，26岁，已婚，中学教师。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】： B 29、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。A.心理健康B.心理异常C.心理正常D.心理不健康【答案】： B 30、本案例中求助者出现心理问题的原因是（）。单选A.无法入睡B.厌食C.家庭条件不好D.三个月以前的腹泻【答案】： D 31、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。A.指责求助者B.在进行面质C.在自我发泄D.帮助求助者思考【答案】

11、： B 32、求助者的行为症状不包括（）A.注意涣散B.工作无兴趣C.厌食D.社交问题【答案】： A 33、案例四A.对求助者问题和情感表示关注B.把求助者视为值得坦诚相待的人C.对求助者心理问题要有准确的共情D.必须用语言明确表明对求助者关注【答案】： D 34、求助者：女性，19岁，大学一年级学生。A.兴趣减少B.绝对化要求C.飘浮、焦虑D.夸大与缩小?【答案】： C 35、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。A.内容反应B.内容表达C.情感反应D.情感表达【答案】： A 36、案例七：A.严重心理问题B.偏执人格障碍C.心理生理障碍D.精神病性障碍【答案】： D 37、B

12、PRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为()。(2008-05)A.紧张B.焦虑C.猜疑D.恐惧【答案】： B 38、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。A.不再上网B.不与父母吵嘴C.解决工作中的趋避冲突D.是否继续在该企业工作【答案】： C 39、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。A.一个B.两个C.三个D.四个【答案】： C 40、本案例中求助者身上的积极方面不包括（）。单选A.一直很听大人的话B.一直坚持工作C.有自知力D.主动求治【答案】： A 41、案例二：A.难以判断真伪B.存在认知偏差C.求助者说谎话D.行为出现异常【答案】：

13、 B 42、案例五：A.消除行为障碍B.解决情绪困扰C.改变婚恋观念D.促进自我实现【答案】： B 43、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。A.躯体性疾病B.一般心理问题C.精神类疾病D.严重心理问题【答案】： D 44、求助者一般资料：韩某，女性，28岁，公司出纳。案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很

14、难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受。现在休假在家，也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况：求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。本案例中求助者的社会功能受损程度属于（）。A.轻微受损B.中度受损C.重度受损D.无受损【答案】： C 45、求助者一般资料：韩某，女性，28岁，公司出纳。案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气

15、短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受。现在休假在家，也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况：求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。本案例中求助者的病程是（）。A.短程B.中程C.长程D.

16、无法判断【答案】： C 46、在求助者中心疗法中，自我概念指求助者()。(2008-05)A.对自己错误观念的认识B.如何何看待自己C.对自己的批评D.对自己与环境关系的认识（自我概念包括）【答案】： B 47、一般资料：求助者，女性，30岁，公务员。A.社会学习理论B.动物内脏条件反射实验C.生物医学技术D.信息论中的反馈原理【答案】： B 48、根据求助者中心疗法，“经常觉得自己没有能力，就这么个小问题自己都解决不了”表明求助者出现心理失调的原因是（）。单选A.对自己能力的错误认知B.心理需求得不到满足C.自我概念与经验不协调D.与客观现实不相适应【答案】： C 49、一般资料：求助者，男

17、性,21岁，大学二年级学生。A.行为B.认知C.动机D.毅力【答案】： B 50、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。A.同学议论他是小偷B.学校通过广播说他是小偷C.多次逃课并逃离学校D.本学期学习成绩下降明显?【答案】： B 第二部分 多选题(50题)1、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。A.无焦虑症状B.无幻觉症状C.无妄想症状D.无恐惧症状【答案】： BC 2、一般资料：求助者，女性，36岁，本科文化程度，无业。A.焦虑神经症B.恐怖神经症C.抑郁神经症D.强迫神经症【答案】： ABD 3、一般资料

18、：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。A.老人B.健康儿童C.孕妇D.年轻女性【答案】： ABC 4、下面是某求助者的MMPI测验结果：A.抑郁性神经症B.紧张、焦虑、反复思考C.有躯体化障碍D.情绪激动【答案】： ABC 5、一般资料：求助者，男性，31岁，研究生，公司开发人员。A.抑郁B.固执C.焦虑D.恐惧【答案】： BC 6、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。A.个性特征B.对职务变化的认知C.情绪症状D.对儿子恋爱的态度【答案】： ABCD 7、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。A.见效快B.方法简单安全C.疗程短D.求助者痛苦大【答案】：

19、 ACD 8、一般资料：求助者，男，24岁，某部士官，班长。A.恐怖性神经症B.急性应激障碍C.焦虑性神经症D.创伤后应激障碍【答案】： ABC 9、案例八：A.人性本善B.人有一定的潜在能力C.人可信赖D.人有自我成长的能力【答案】： ACD 10、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。A.怪异行为B.倒错行为C.冲动行为D.发泄行为【答案】： BCD 11、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。A.焦虑B.恐惧C.强迫D.抑郁【答案】： ABD 12、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。A.模仿法B.合理情绪疗法C.厌恶疗法D.系统脱敏疗法【答案】： BD 13、案例四：A.焦虑

20、神经症B.抑郁神经症C.恐惧神经症D.严重心理问题【答案】： BCD 14、案例二：A.手抖B.情绪低落C.头痛D.食欲下降【答案】： AD 15、检验表层错误观念可以采用的技术包括()。(2009-11)A.建议B.模仿C.演示D.面质【答案】： ABC 16、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不

21、踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。A.个性特征B.体检结果C.情绪症状D.教育情况【答案】： AB 17、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。A.摄人性会谈B.制定咨询方案C.选择心理测验D.整理资料与评估【答案】： ACD 18、求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。A.幻觉B.知觉错误C.幻想D.记忆错误?【答案】： BC 19、本案例中心理咨询师在咨询中没有使用的技术是（）A.自我开放技术B.指

22、导技术C.面质技术D.具体化技术【答案】： BC 20、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。A.不良情绪不间断地持续一个月B.自始至终，不良情绪的激发因素仅仅局限于最初事件C.由于现实生活、工作压力、处事失误等因素而产生内心冲D.基本维持正常生活、学习、社会交往，但效率有所下降【答案】： ABCD 21、一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。A.厌恶疗法B.系统脱敏法C.认知疗法D.阳性强化法【答案】： ACD 22、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。A.促进求助者深化认识B.树立恰当榜样C.促进求助者自我开发D.加强咨询效果【答案】： ACD 23、一般资料：孙某男

23、性，20岁，大学二年级学生。A.错觉B.病理思维奔逸C.幻觉D.特殊意义妄想【答案】： BCD 24、案例九一般资料：求助者，女性，20岁，某大学二年级学生。A.选择方法错误B.无双方协商C.操作过程错误D.针对性不强【答案】： BC 25、一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。A.关系妄想B.错觉C.钟情妄想D.幻觉【答案】： ACD 26、案例一A.含有道德因素B.有人格因素的影响C.负性情绪明显D.自知力不完整【答案】： ABC 27、一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。A.老人B.健康儿童C.孕妇D.健康女性【答案】： ABC 28、一般资料：求助者，男性，23岁，实

24、习医生。A.明确指出其心胸狭小B.接纳其负性情绪C.不厌其烦耐心启发他D.理解其内心痛苦【答案】： BCD 29、以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题：心理咨询师：你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师，我会为我们今天的谈话保密的。求助者：最近一个月一直心情低落，上班时无精打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁。心理咨询师：你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者：（沉默）我一上班就感觉很自卑。心理咨询师：你说你自卑，那么是什么让你觉得自卑呢?求助者：（一愣）我家是农村的，父母都是农民，没有文化，而我的同事都是本市的

25、，父母都有很好的职位，因此感到自卑。心理咨询师：没有其他的么?求助者：我已经大学毕业了，现在还没有男友。看看我的同事们，天天下班就去约会，只有我一个人孤单的在宿舍里，觉得很羡慕她们，因此我心里很不舒服。心理咨询师：就这些了么?求助者：就这些了，应该没有了。心理咨询师：你说公司同事的家都是市里的，父母的职位也好，而自己的父母是农民没有文化，同事有男友，自己没有，所以才自卑，心情低落，并因此影响到了自己的睡眠和饮食，以及工作，对吗?求助者：是的。每每想到这些，我就认为世间很不公平，别人的出身那么好，而我呢，全部都是我自己打拼心理咨询师：其实我的情况和你一样，以前也不自信，而且自卑，认为自己这样的将

26、来一定嫁不出去。求助者：是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师：你知道公司里有多少农村来的职员呢，多少同事的父母没有文化?求助者：我们公司有一百多人，出自于农村的有一半吧，父母几乎都是农民。心理咨询师：那么这些同事都自卑吗?求助者：嗯心理咨询师：那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者：就几个而已。心理咨询师：那么那些没有男友的女同事都自卑，不自信吗?求助者：（点头）我一直没有自信，经过您的这么一分析，觉得大家都差不多，也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情，不知道好好地分析一下，总是觉得自己不行，越想越自卑。心理咨询师：我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们，但是你工作勤

27、奋、能力强，还是公司里的标志人物，经常拿奖金，你的口才也不错，这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者：嗯!我总是看到别人的长处，却看不到自己的长处，净盯着自己的短处，因而产生了自卑。本案例中心理咨询师在咨询中没有使用的技术是（）。A.自我开放技术B.指导技术C.面质技术D.具体化技术【答案】： BC 30、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。A.就事论事B.行为评价C.迹象分析D.认知评价【答案】： AC 31、一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。A.幻觉B.思维奔逸C.特殊意义妄想D.梦境【答案】： AB 32、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。A.反复洗手B

28、.反复询问C.反复擦洗D.反复思考【答案】： AC 33、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。A.心慌B.失眠C.胃痛D.气短【答案】： ABD 34、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出

29、错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。A.儿子考试失误B.自己母亲住院C.儿子不争气D.自己要求过高【答案】： ABD 35、求助者中心疗法的主要技术包括（）。多选A.设身处地的理解B.坦诚地交流C.表达无条件积极关注D.积极引导【答案】： ABC 36、一般资料：女，35岁，已婚，大专，教师，经济状况良好。A.失眠B.心慌C.厌食D.头痛【答案】： BD 37、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级

30、的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同

31、学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认

32、为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。按照埃利斯ABC

33、理论，求助者的B包括（）。A.班主任固执B.自己的才能无法发挥C.老师和同学不信任自己D.同学没见识【答案】： BC 38、一般资料：求助者，女性，35岁，已婚，工厂普通工人。A.家庭不和B.认为上班是煎熬C.丈夫不体贴D.性格内向【答案】： BD 39、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。A.开放式提问B.封闭式提问C.直接逼问D.间接询问【答案】： BC 40、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。A.进来坐到那张椅子上吧B.你需要我帮你解决哪些问题呢C.先来做几项心理测验吧D.你希望我提供哪些心理帮助呢【答案】： BD 41、案例一（13）：A.

34、进行了自我探索B.重新审视自己的问题C.在探索中发现了问题D.通过探索明确了问题【答案】： ABC 42、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。A.说明测验的意义B.选择恰当的心理测验项目C.征得求助者同意D.要相信求助者【答案】： ABC 43、案例五：A.出现明显泛化回避B.具有非常明显的情境性C.社会功能损害明显D.痛苦体验与现实不相符【答案】： ACD 44、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。A.担心害怕B.情绪低落C.脾气暴躁D.紧张恐怖【答案】： AB 45、案例二：A.简便的B.心理学范畴的C.易行的D.可进行评估的【答案】： BD 46、一般资料：王某，

35、女性，22岁，公交车售票员。A.有思维内容障碍B.不伴有人格缺陷C.病程长幼年起病D.社会功能有损害【答案】： AD 47、一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。A.开放式提问B.具体化技术C.封闭式提问D.指导性技术【答案】： AB 48、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变

36、为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是，丈夫的名字是，女儿的名字是。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（沉默）

37、这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理“你不觉得有矛盾吗，你能解释一下吗?”，采用的提问方式与技术是（）。A.开放式提问B.封闭式提问C.直接式面质D

38、.尝试性面质【答案】： AD 49、本案例中女儿所面临的问题包括（）。多选A.学习问题B.父母关系问题C.行为问题D.人际关系问题【答案】： AC 50、一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。A.与男友约会B.成绩下滑C.父母关心女儿D.父母都是大学教师【答案】： AB 第三部分 大题(50题)1、求助者，女性，汉族，22岁，未婚，大学三年级学生。求助者自述：考入大学后，起初学习生活还比较适应，只是朋友较少，与人交往不多。一年半前与同寝室的一位同学因小事发生争吵，虽然事情已经过去，但却总想着这件事，感觉那位同学总跟自已过不去。为此，爱胡思乱想，尽量避免

39、与人接触，逐渐失眠多梦，白天感到疲劳，头晕，没有精神，食欲较差，注意力不集中，记忆力减退，学习成绩明显下降。想尽快地摆脱这种现状，但就是摆脱不了，很痛苦，曾向父母和个别朋友诉说，并去校医院看医生，未见明显地改变。情绪变得急躁，精神总是感到紧张，常常因很小的事情就发脾气。后到心理门诊寻求帮助，迫切地要求能够解决问题。咨询师观察、了解到的情况：求助者自幼身体健康，未患过严重的疾病，家庭中未发生过重大的变故。家中经济条件较为优越。由于是独女，很受父母宠爱，同时管教也很严厉，养成了做事情追求完美的习惯。性格比较内向，不善言谈，喜欢安静，很少与同伴玩耍。从小学到中学，学习成绩一直名列前茅。依据以上案例，

40、回答以下问题：1请对该求助者目前的状态进行整理。2该求助者的主要症状是什么?3对该案例如何进行初步诊断和鉴别诊断?4对该案例应该选择何种心理测验?5心理咨询师的责任包括哪些?6请对该求助者的临床表现进行量化评定。7请确定该案例的咨询目标。8请对确定的咨询目标的有效性进行评价。【答案】： 2、案例一一、一般情况求助者：李某，男，汉族，21岁，北京市某高校四年级学生。二、求助者自述主诉：觉得生活没意义，对什么事情都不感兴趣，情绪低落，失眠，烦躁近3年。个人陈述：出生于高级知识分子家庭，家庭教育严格，因此养成了较为内向的性格。父母非常看重他的学习成绩，小学、中学在学习上很努力，是家长、老师心目中的好

41、孩子，同学心目中的好班长，学习成绩非常优秀，高考时以优异的成绩考入北京某名牌大学。升入大学后尽管依然努力学习，但成绩就是不如高中时的好，有一种失落感，总想提高学习成绩，但事与愿违，在班上的排名不升反降，大学一年级的期末考试，居然排倒数第二，为此父母极为严厉地批评了他，他觉得自己真没用，感到自己很没面子，感到父母、老师及同学都看不起自己，觉得自己的一切都完了，从此心情非常低落，闷闷不乐，打不起精神，觉得活着没有意思，因此什么也不想干，对什么都不感兴趣，也不愿意与别人交流，经常是独来独往，我行我素，逐渐开始出现失眠、烦躁不安等症状。由于注意力无法集中，大二以后的学习成绩一直排在班里的后几名，父母并没在意其异常，只是一味要求他努力学习，对他学习成绩下降很气愤。他为此痛苦不堪，感到活着没意义，还不如死了算了，曾想到自杀但又缺乏胆量和勇气。感觉不到生活、学习的兴趣，自己也不明白原因。三、咨询师观察了解到的情况求助者由于家庭教育的原因，非常注重学习成绩，总是不断地追求第一，从小性格内向，胆小怕事，小学、中学时是最愉快的时光，学习成绩优异，读大学后由于成绩下降很自卑，一直打不起精神，总想大哭一场，不能正常学习，无精力、注意力不集中，