教师资格之中学教育学教育心理学题库完整题库带答案下载.docx
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1、教师资格之中学教育学教育心理学题库完整题库带答案下载第一部分 单选题(50题)1、德国教育家赫尔巴特是( )。A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表【答案】: B 2、中华人民共和国宪法第46条规定:国家培养青年、少年、儿童全面发展的诸方面包括()A.品德、智力、体力B.德育、智育,体育C.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育D.有理想、有道德、有文化、有纪律【答案】: A 3、当代教育学发展的趋势是 ()A.教育学的研究模式呈现单一化B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远C.教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论D.教育学研究的问题领域缩
2、小【答案】: C 4、小丁很怕见陌生人,上了幼儿园之后,这种现象消失了,这种学习属于( )。A.态度学习B.认知学习C.智慧学习D.言语学习【答案】: A 5、患者男,45岁,因车祸造成多处外伤,在伤口创面出现脓性分泌物,经培养,在血平板上有扁平不规则溶血菌落,有生姜气味,传代后有黄绿色荧光,此菌可能是()。A.不动杆菌B.流感嗜血杆菌C.铜绿假单胞菌D.嗜麦芽窄食单胞鼠E.肺炎克雷伯菌【答案】: C 6、以美国的学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子一癸丑学制D.壬戌学制【答案】: D 7、学记中“学不躐等”、“不凌节而施”是指( )。A.直观性原
3、则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】: C 8、以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。A.教学B.教学原则C.教学模式D.教学方式【答案】: C 9、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是 ()A.观察B.个案研究C.调查D.实验【答案】: C 10、下列有关国家课程表述中正确的是( )A.国家课程是二级课程B.国家课程采用“研制-开发-推广”的开发模式C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整D.国家课程大多是选修课【答案】: B 11、现代教育观认为,教师
4、在教育过程中起( )作用。A.助手B.从属C.主导D.顾问【答案】: C 12、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物()。A.CEAB.PSAC.CA153D.NSE.AFP【答案】: D 13、提出理性情绪辅导方法的心理学家是( )。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾力斯D.雅各布松【答案】: C 14、以下对师生关系的表述不准确的是()。A.教学上是授受关系B.人格上是平等关系C.本质上是朋友关系D.道德上是促进关系【答案】: C 15、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为( )。A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习【答案】: D 16、单轨学制最早产生
5、于( )。A.英国B.德国C.俄国D.美国【答案】: D 17、道德过程的基本因素中,关键是( )。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】: A 18、认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于( )。A.人本位论B.社会本位论C.政治本位论D.经济本位论【答案】: A 19、测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和( )。A.公平性原则B.发展性原则C.循序渐进原则D.高效原则【答案】: B 20、提出“提高教学质量,促进一般发展”的前苏联教育家是( )。A.凯洛夫B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫【答案】: D 2
6、1、与求异思维关系最为密切的是()A.形象思维B.聚合思维C.发散思维D.抽象思维【答案】: C 22、下列表述中,不符合奖励与惩罚使用要求的是( )。A.奖惩要公平、公正,合情合理B.奖惩不能由教师个人拍板决定C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分D.奖惩结果要在一定范围内宣布,不能只限于本人知道【答案】: C 23、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是 ()A.价值性教育目的B.正式决策的教育目的C.功用性教育目的D.发展性教育目的【答案】: B 24、1835 年出版的教育讲授纲要的作者是( )A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭【答案】: A
7、25、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是()A.学会生存B.教育财富蕴藏其中C.终身教育引沦D.世界教育报告【答案】: A 26、药物过敏性血细胞减少症的病因是()。A.补体、抗体参与的超敏反应B.药物对血细胞的直接杀伤作用C.补体、抗体参与的自身免疫病D.药物对造血器官的毒性作用E.抗体参与清除异物的防御作用【答案】: A 27、一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著教育心理学,该著作出版于()A.1913年B.1903年C.1923年D.1879年【答案】: B 28、教学目标是预期学生通过教学活动获得的( )A.思维品质B.学
8、习内容C.学习结果D.知识技能【答案】: C 29、尿糖检测的最佳标本是()。A.晨尿B.3小时尿C.随机尿D.导尿标本E.24小时尿【答案】: C 30、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()A.相互替代B.相互协调、补充C.相互矛盾D.相互分离【答案】: B 31、强调知识并不是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案的是( )A.有意义接受学习论B.认知-结构学习论C.完形-顿悟说D.建构主义学习理论【答案】: D 32、参与型超敏反应的是()。A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA【答案】: C 33、提高教学质量的关键是( )。A.备好课B.
9、上好课C.抓好课后教导工作D.搞好教学评价【答案】: B 34、分配学生座位,教师最需要关注的应该是( )。A.对人际关系的影响B.家长的意见C.听课的效果D.减少课堂混乱【答案】: A 35、工业社会教育的特征是 ()A.教育与生产劳动从分离走向结合B.教育的公共性日益淡化C.教育的复杂程度越来越低D.教育的理论自觉性越来越低【答案】: A 36、教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是( )。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】: A 37、在1951年提出“范例教学”主张的是( )。A.赫尔巴
10、特B.瓦*根舍因C.怀特海D.克伯屈【答案】: B 38、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。A.教育的领导权B.教育发展的规模C.受教育权的分配D.教育目的【答案】: C 39、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家( )。A.孔子B.墨翟C.董仲舒D.朱熹【答案】: A 40、学生是教育活动的( ),要发挥其主观能动性。A.内因B.客体C.外因D.主体【答案】: D 41、具有直接的社会意义是人格的核心的是( )。A.能力B.性格C.气质D.需要【答案】: B 42、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是( )。A.理想国B.论演说家的教育C
11、.政治学D.大教学论【答案】: B 43、加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()A.刺激反应B.信号C.概念学习D.问题解决【答案】: B 44、在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色,对有关道德 价值观进行充分的体验,促进道德结构的转换。最早使用这一方法的是( )。A.罗杰斯B.马斯洛C.科尔伯格D.皮亚杰【答案】: C 45、对我国教师的权利和义务做出明确规定的是( )。A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国教师法D.中华人民共和国宪法【答案】: C 46、校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一
12、种特有的文化形态,其核心 内容是( )。A.规章制度B.学校环境文化C.设施文化D.观念文化【答案】: D 47、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是()。A.课程标准B.课程方案C.课程目标D.教科书【答案】: B 48、患者女,28岁,就诊时主诉近年来怕冷,乏力,嗜睡,动作缓慢,思维迟钝,记忆力差,头发脱落明显,手和下肢经常水肿。实验室检查结果见FT3、FT4降低,TSH升高。最可能的诊断是()。A.垂体性甲状腺功能低下B.甲状腺癌C.甲状腺性甲状腺功能低下D.下丘脑甲状腺功能低下E.亚急性甲状腺炎【答案】: C 49、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括(
13、 ) 。A.成熟B.物理环境C.社会环境D.教学【答案】: D 50、下列不引起血管收缩的物质是()。A.前列腺素内过氧化物B.前列环素C.儿茶酚胺D.去甲肾上腺素E.血栓烷A2【答案】: B 第二部分 多选题(50题)1、教师的教育研究是 A.解释教育的研究B.改进教育的研究C.置身教育之中的教育研究D.为了教育的研究E: 关于教育的研究【答案】: BCD 2、教育对生产力的促进作用是( )A.教育促进劳动力的生产和再生产B.教育促进社会变革C.教育促进科学知识的生产和再生产D.教育对文化的延续【答案】: AC 3、大多数细菌代谢过程中的能量来源方式不包括()。A.无氧呼吸B.有氧呼吸C.生
14、物氧化D.发酵E.光合作用【答案】: 4、格式塔和桑代克之间的明显对立在于( )A.顿悟B.替代C.强化D.观察E.试误【答案】: A 5、美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括( )。A.认知领域B.情感领域C.道德领域D.动作技能E.美学领域【答案】: ABD 6、我国中小学生发展的时代特点包括()A.学习目的的单一化B.自我意识减弱C.生理成熟期提前D.价值观念多元化E.心理问题和行为问题增多【答案】: CD 7、教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有( )。A.要有较好的政治背景B.要达到规定的学历C.要具备相应的专业知识D.要符合与其职业相称的
15、其他有关规定E.专门从事教育教学工作【答案】: BCD 8、现代教育的公共性指的是( )。A.为全体人民服务B.公平性C.大众性D.公益性E.免费服务【答案】: ABC 9、分离培养脑膜炎奈瑟菌选用()。A.血平板B.沙保培养基C.巧克力色培养基D.罗氏培养基E.疱肉培养基【答案】: C 10、下列哪项疾病不会引起血尿酸增高A.肾功能损害B.白血病C.恶性肿瘤D.痛风E.肝硬化【答案】: 11、教师的职业形象主要包括()A.教师的道德形象B.教师的文化形象C.教师的人格形象D.教师的教学形象E.教师的外部形象【答案】: ABC 12、教育科学研究的基本原则是( )。A.发展性原则B.客观性原则
16、C.系统性原则D.理论与实践相结合原则E.教育性原则【答案】: BCD 13、内发论的代表人物有( )。A.荀子B.孟子C.华生D.威尔逊【答案】: BD 14、课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势,课程一般结构发生了变化,体现在()。A.保持原有特色的优势B.强调统一基础上增加灵活性C.在多样性基础上增加调控D.采用导向式管理E.建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构【答案】: BC 15、肝病患者DIC诊断时,要求纤维蛋白原测定值()。A.0.5g/LB.1.0g/LC.1.5g/LD.1.8g/LE.2.0g/L【答案】: B 16、教育目的为受教育者指明了
17、() 。A.发展方向B.发展原则C.发展结果D.发展速度E.发展阶段【答案】: AC 17、与CML慢性期血象不符合的是()。A.RBC和HGB减低不明显,少数甚至稍高B.WBC显著增高,多在(100300)109/L之间C.可见各阶段粒细胞,以成熟粒细胞为主D.原粒细胞(型)10%E.嗜碱性粒细胞可增高,达10%以上【答案】: C 18、直接参与发光反应的标记物是()。A.过氧化物酶B.荧光素酶C.吖啶酯D.碱性磷酸酶E.鲁米诺【答案】: C 19、个人的发展完全取决于社会,教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观,下列哪些人物代表这一派别?()。A.裴斯泰洛齐B.
18、凯兴斯坦纳C.涂尔干D.卢梭E.诺笃尔普【答案】: BC 20、智育的任务有( )。A.传授知识B.发展智力C.形成技能D.有鉴赏和创造美的能力E.培养自主和创造性【答案】: AB 21、关于人体内水的来源、分布和去路,正确的是()。A.细胞外液占总水量的2/3B.总水量占总体重的4%C.体内水主要是由氧化产生D.血管内液占细胞外液的3/4E.主要通过肾脏排除【答案】: 22、教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能,( )的 活动。A.发展智力B.发展体力C.陶冶品德D.陶冶美感E.形成全面发展的个性【答案】: ABCD 23、高创造者的个性特征( )A.喜欢幻
19、想B.具体独立性C.有强烈的好奇心D.有幽默感E.有抱负【答案】: ABCD 24、从形式上看我国德育通常包括有( )。A.思想教育B.社会德育C.政治教育D.家庭德育【答案】: BD 25、患者,女,25岁。因咳嗽、发热7天就诊。查体:T37.8,右上肺闻及哕音;胸片示右肺上叶见片状阴影;结核菌素试验:红肿直径大于20mm。该患者可能为A.对结核分枝杆菌无免疫力B.处于结核病恢复期C.处于结核病活动期D.注射过卡介苗E.处于结核分枝杆菌早期感染【答案】: C 26、肥达试验和外斐试验检查属于()。A.沉淀试验B.直接凝集试验C.间接凝集试验D.乳胶凝集试验E.红细胞凝集试验【答案】: B 2
20、7、课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势,课程一般结构发生了变化,体现在()。A.保持原有特色的优势B.强调统一基础上增加灵活性C.在多样性基础上增加调控D.采用导向式管理E.建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构【答案】: BC 28、医务人员进行自我道德评价的方式是( )A.名誉B.效果C.感觉D.动机E.良心【答案】: 29、外铄论的代表人物有( )。A.荀子B.威尔逊C.华生D.孟子【答案】: AC 30、某患者的红细胞3.21012/L,HB88g/L,MCV78fl,MCH27.4pg,MCHC347g/L。该患者贫血的类型()。A.小细胞低色素性贫血
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