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1、 五年级下册语文期末模拟试卷 2姓名:_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(40 分) (共 13 题;共 40 分)1. (2 分) 火眼金睛,下面词语中注音完全正确的是()。A . 余晖(hu)楷模(ki)模糊(m)铿锵(jing)B . 惩处(ch)惬意(qi)逻辑(ji)反驳(b)C . 患者(hun)分析(x)和睦(m)寂寞(m)D . 洗漱(s)客厅(tng)号码(m)删掉(shn)2. (2 分) (2020 五上期末) 词语运用下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(A . 我不能心安理得地接受这个赞誉
2、。)B . 无论我怎么暗示他,他都绝口不提还钱的事。C . 孩子们打碎了玻璃,在家长面前面面相觑 , 任凭其数落。D . 他诡计多端 , 素有“赛诸葛”之称,若你有问题请他帮忙,都能求得有效的解决办法。3. (2 分) 选出下面的加下划线的字词在诗中的意思。(1) 遁逃()A . 逃走,逃避。B . 隐藏;消失。(2) 墨梅()A . 梅花的一个品种。B . 用墨笔勾勒出来的梅花。(3) 一片冰心(A . 著名作家。)B . 像冰一样晶莹、纯洁的心。4. (2 分) 下面不属于用马鞭来表演骑马的好处()。A . 马鞭本身具备一种装饰的美,表演方式符合中国的美学。B . 给演员以无穷无尽的表演自
3、由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。C . 为了显得好玩。D . 不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。5. (2 分) (2020 五上椒江期末) 下列不属于民间故事的是()第 1 页 共 12 页 A . 孟姜女哭长城B . 白蛇传C . 九色鹿D . 桃园三结义6. (2 分) 下列关联词语填入句子中,最恰当的一项是()。国家_大小、强弱、贫富,_应该做和平的维护者和促进者。A . 无论都B . 不仅还C . 虽然但是D . 任凭也7. (2 分) (2019 四下嘉陵期末) 下面词语书写有错的一组是()A . 百发百中B . 鱼贯而出C
4、 . 胆大妄为多姿多彩雄心壮志攻其不备响彻云霄峰峦雄伟驱寒取暖绝胜千里愚不可及拔地而起8. (2 分) 选择正确的答案,填序号。(1) “严严实实”中“严”的意思是(A . 紧密、没空隙)。B . 认真、不放松C . 厉害D . 使人感到敬畏(2) “美餐”的“美”在这里的意思是(A . 美丽)。B . 令人满意的C . 使美丽D . 得益9. (2 分) (2020 五下古冶期末) 下列作品和作者搭配不正确的是(A.清贫方志敏 B.祖父的园子萧红C.刷子李吴敬梓 D.威尼斯的小艇-马克吐温A . 清贫方志敏)B . 祖父的园子萧红C . 刷子李吴敬梓D . 威尼斯的小艇-马克吐温第 2 页
5、共 12 页 10. (2 分) 董存瑞炸暗堡的时间是(A . 1949年5月25日)B . 1948年5月25日C . 1947年5月25日11. (2 分) “白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了( )的写作手法。A . 比喻B . 对比C . 拟人12. (2 分) 王后组织了一场什么游戏?()A . 足球赛B . 跳绳赛C . 槌球赛13. (16.0 分) () 课文中让人敬佩的人物有:不懂就问的 1,循循善诱的 2,机智救出落水孩子的 3,把手术台当作阵地、忘我工作的 4。还有一些可爱的动物朋友:搭船的 5,带刺的朋友 6。
6、二、 阅读(30 分) (共 3 题;共 30 分)14. (10 分) 片段赏析读读下面的片段,借鉴写法。我的妈妈就像一只大老虎。每次我考完试回到家,妈妈总是问:“考了多少分啊?”我说:“考得不好“”老虎”就发威了,先是瞪眼睛,然后脸色变得很严肃,说:“我就知道你这次考得不好!你给我回到房间里反思反思!”然后夺过我的书包,把那“害人精”试卷找出来。地看了那“害人精”后。气势汹汹地来到我的房间大叫:“好啊!一次比一次差!看我不收拾你!”赏析:小作者不仅写出了妈妈的特点像老虎一样凶,还举出了具体事例来说明,很生动。很有条理,使一位“老虎”妈妈的形象活灵活现。小提示:在写人的习作中,叙事要有条理,
7、语言要符合人物特点,还要抓住人物的动作、神态等来刻画,使文章更生动,真实。15. (5.0 分) 课外阅读。南辕北辙魏王欲攻邯郸。季梁闻之,中道而反,衣焦不申,头尘不去,往见王,曰:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:我欲之楚。臣曰:君之楚,将奚为北面?曰:吾马良。臣曰:马虽良,此非楚之路也。曰:吾用多。臣曰:用虽多,此非楚之路也。曰:吾御者善。此数者愈善,而离楚愈远耳!”今王动欲成霸王,举欲信于天下。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”第 3 页 共 12 页 【注释】季梁:魏国人。中道:半路。反::假字,同“返”,返回。焦:皱
8、褶。申:通假字,同“伸”,拉直。去:弹下(身上的尘土)。大行(hng):即今太行山,在今河北,山西交界处。方:正在,时间副词。驾:车。(1) 翻译下列句子的意思。曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”(2) 这个人知道走错了方向,仍坚持往北走的理由是:1(3) 这则寓言阐述的道理是:116. (15 分) (2020 六上兖州期末) 课外阅读银杏银杏有非常古老悠久的历史。早在 2.7 亿年前,它已经出现在我们这个星球上。经大约1 亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林,几乎遍布于世界的每一个角落,与同时代生活的恐龙一样普遍。因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。但在
9、以后的岁月中,银杏也像许多盛极一时的帝国一样,由盛而衰,渐渐失去了它的主宰地位。到了第三世纪,地球上的气候发生剧变,山脉不断隆起,银杏在与新植物群的竞争中,被迫退出生物界的历史舞台。只有少数地区,由于受到得天独厚的地理环境的保护,才有少量的银杏侥幸保存下来,它们成了植物界中的稀世之物 , 科学家心目中的“植物活化石”。相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15- 20 年才能结果,有的甚至需要 30-40 年时间。正如俗话说的那样,公公种树,孙子吃果,因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应
10、。一点不错,银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中,据说已有 3000 多岁了。直到今天还果实累累。那么,银杏为什么这样长寿呢?植物学家在研究中发现,凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系,扎入地下很深的地方,还有利于抵抗各种不良环境。另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,它完全有可能在一个地方活上几百年,甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因,就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑茵杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。银杏不仅具有科学研究价值,也具有巨大的经济用途。它的果实
11、叫白果,果肉软滑香糯,做成甜食或其他食品,滋味极美,营养丰富。在园林方面,银杏也能发挥重要作用。由于它对许多病虫害有特别的抵抗力,而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染,用它作为城市马路行道树,比其他植物多几分优越性。银杏的叶片形状别致,到秋天变成橙黄色,非常娇艳可爱,具有很高的观赏性。(1) 联系上下文解释下列词语的意思。第 4 页 共 12 页 得天独厚:1稀世之物:2(2) 下面句中划横线的词能否删去?为什么?经大约 1 亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。(3) 银杏为什么还被称为“公孙树”?(4) 文中划线句运用了 1 和 2 的说明方法,其作用 3。(5) 短文是从哪几个方
12、面介绍银杏的,请在文中用“”标画出关键语句。(6) 为什么说银杏树可作行道树?如果让你为家乡的道路选择行道树,你最想选择哪种树(银杏树除外)?请说明理由。三、 习作(30 分) (共 1 题;共 30 分)17. (30 分) (2021 五下安丘期末) 你能读懂这幅漫画吗?从中获得了什么启示?这次习作就写写从漫画中获得的启示。写的时候注意以下几点:看看漫画画的是什么内容;借助漫画的文字提示,联系生活中的人或事,思考漫画的含义,获得启示;先写清楚漫画的内容再写出自己的思考;题目自拟,字数 400 左右。第 5 页 共 12 页 参考答案一、 积累与运用(40 分) (共 13 题;共 40 分
13、)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:第 6 页 共 12 页 答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、第 7 页 共 12 页 考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:第 8 页 共 12 页 答案:13-1、考点:解析:二、 阅读(30 分) (共 3 题;共 30 分)答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、答案:15-2、答案:15-3、第 9 页 共 12 页 考点:解析:答案:16-1、答案:16-2、答案:16-3、答案:16-4、答案:16-5、答案:16-6、考点:解析:第 10 页 共 12 页 三、 习作(30 分) (共 1 题;共 30 分)答案:17-1、考点:解析:第 11 页 共 12 页 第 12 页 共 12 页
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