“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料【15篇】2023.docx

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1、“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料【15篇】2023省委决定在全省开展“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动。组织部门肩负选贤任能、强基固本、育才聚才的重任，更要以更高的标准、更实的作风、更佳的状态、更严的要求、更优的服务，扎实深入开展“三抓三促”行动。通过开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习，确保在抓党建促乡村振兴上强实效、在抓党建促基层治理上增质效、在抓党建促高质量发展上见成效，带动促进组织工作整体提升、全面进步。聚焦“促提升”这个立足点，锻造一支信念坚定的党员队伍。习近平总书记提出，“理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会

2、缺钙，就会得软骨病”。组织部门作为抓党员教育培训的职能部门，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑，教育引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以实际行动践行对党忠诚。要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，将党的二十大精神作为各类培训的必修课，研究制定二十大精神轮训工作方案，分期分批对党员干部进行培训，让党员们在学习中感悟党的理想信念和宗旨性质，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，紧密联系群众，急人民之所急、想人民之所想，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作

3、为奋斗目标。聚焦“促落实”这个着力点，选用一支忠诚担当的干部队伍。培养造就一支忠诚干净担当的的干部队伍，是我们在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的重要保障。这就要求在选用干部时，要把好“政治关”。把是否忠诚于党和人民，是否具有坚定理想信念，是否增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，是否能够全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，作为衡量干部的第一标准;要把好“品德关”。坚持以品行选干部、以品行用干部，品行不端正的干部坚决不予提拔重用，树立注重品行、崇尚实干、重视基层、群众公认的用人导向;要把好“能力关”，重点看干部是否经受过繁重任务、复杂局面的考

4、验，是否有处置应对突发事件、化解重大矛盾的能力水平，真正把具备较强的工作实践能力、服务大局能力、决策分析能力、开拓创新能力和组织协调能力的干部选用到领导岗位上来。聚焦“促发展”这个关键点，集聚一支可堪大用的人才队伍。习近平总书记指出，“办好中国的事情，关键在党、关键在人、关键在人才。”进入新征程，组织部门要不断加强党管人才工作，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，指导各行业部门做好培养人才、吸引人才、使用人才、激励人工作，真正把党、国家和人民需要的优秀人才发掘出来，把对党和国家忠诚、群众公认的优秀人才使用起来。要创新人才评价、选拔、激励、保障和流动机制，注重以人才带动

5、城乡市场、资金、信息、技术、管理和理念等方面密切联动、深度融合。以更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之，把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料习近平总书记曾强调:“重视学习，善于学习，是中国共产党独特的精神气质。”学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。对于我们每个人来说，都要在学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫。“学，然后知不足”。全面学习，才能知道自己哪里需要提升，现结合“三抓三促”活动，谈一谈思想要提升，

6、我该懂什么。一、加强二十大的学习，争做有思想的人。思想是言行的先导，我会在学懂弄通党的二十大精神上下功夫，做到结合实际工作和带着问题“思考学”，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展的新天地。我会树牢共产主义信仰，坚定理想信念，坚持把学习贯穿始终，不断提高自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二、思想要提升，我该懂什么。身为综治专干要懂什么，怎么干。一是加强学习钻研法律法规，练好懂法用法基本功，综治专干面对的是基层各类矛盾纠纷等社会治理问题，工作的政策性、规范性很强，因此加强法律法规学习就十分重要。二是要善于调查

7、研究，实事求是进行工作。实事求是，一切从实际出发，既是党的根本思想路线，也是综治工作的要求，面对基层各类社会治安问题，要实事求是，科学的调查研究，为解决问题提供良好的方法。三是原则性与灵活性相结合，练好解决问题基本功。四是坚持626课堂的学习，做到禁毒知识不耽误，进一步增强社区戒毒服务能力，为社戒人员提供帮助，同时加强自我对于禁毒的宣传，从身边宣传做起。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出：全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会

8、主义更加绚丽的华章。习近平总书记的每一次讲话都是我坚定理想信念的精神食粮，推进工作的领航明灯。现结合“三抓三促”行动，谈谈我的认识：一、精准定位“学懂弄通”，发扬“斗争精神”。思想是言行的先导，我会在学懂弄通党的二十大精神上下功夫，做到结合实际工作和带着问题“思考学”，尤其是要学习和发扬习近平总书记提出的“斗争精神”。习近平总书记指出，“斗争”不是勾心斗角，而是不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎难而上，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展的新天地。我会树牢共产主义信仰，坚定理想信念，坚持把学习贯穿始终，不断提高自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识

9、”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻把讲政治、讲党性贯穿工作始终，从思想上树牢“斗争意识”。二、讲究方法“紧盯重点”，发扬“实干精神”。时刻对照自己的工作职责进行思考，对一个时期的工作安排和完成情况进行思考，紧盯工作重点，理清工作短板，分清哪些工作是“完成了”，哪些工作是“完成较好”，对不能完成的，及时分析原因，研究对策。同时，作为一名基层干部，我会以身作则，主动干、带头干、加油干。三、主动改变“勇于创新”，发扬“担当精神”。理清工作难点后，围绕“如何改变现状”进行思考，提出改进措施和方法，也就是人们常说的“创新”。小的创新，可以是个人工作行为的改变，同事之间沟通联系的加强等；大的创新

10、，可以是一项工作的全新推进和尝试。作为一名基层干部，我会坚持学理论、学创新，为自己的工作开阔思路、拓展视野；努力学知识、学经验，为自己的工作敢于担当、善于作为，进一步提高履职能力。创新工作在一定程度上，可以缩短工作时间，让自己的工作更轻松，提高工作效率；同时，更好地让自己经手的每一件事具有闪光点和创新点，推进工作迈上新台阶。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料2月13日，甘肃省委书记、省“三抓三促”行动领导小组组长胡昌升在“三抓三促”行动动员部署会议上指出，在我省处于蓄势待发、赶超进位的关键时期，开展“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动是使命所系、群众所盼、发展所

11、需，也是对广大陇原干部的一次思想洗礼观念更新、状态重塑，嘱托广大陇原干部要躬身实干，奋勇争先，凝神聚力实现跨越发展目标，开创全省现代化建设崭新局面。按照要求，我结合“思想要提升、我该懂什么”专题学习，以弥补能力素质的短板和弱项为抓手，分享自己心得体会。一是勤学苦练，实现能力新高度。紧抓学习，以提升本领为目标强基固本。全面准确学习领会党的二十大精神，及时跟进学习中央、省、市、县最新会议精神，针对自身短板，潜心向书本学，真心向群众学，虚心向先进学，用心向老同志学，着力在“深”字上下功夫，在“实”字上见真章，补足精神之钙，消除“知识恐慌”，争做行家里手。二是敢为善为，展现担当新状态。一是全面深入推进

12、“八五”普法，紧盯领导干部“关键少数”、青少年“关键群体”和落实普法责任制“关键环节”，组织实施公民法治素养提升行动,推动习近平法治思想、宪法、民法典等重点普法任务落实,大力营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法氛围。二是着力打造公共法律服务“全方位”服务平台。紧盯“12348”公共法律服务体系建设目标，推进公共法律服务实体平台有效覆盖，优化升级公共法律服务热线和网络平台。三是扎实开展“法援惠民生”专项行动,将进城务工人员、残疾人、老年人、青少年、妇女和军人军属、退役军人等作为重点服务对象，切实维护人民群众合法权益共享法治成果。四是将全面推行民事直说“1234”工作法和矛盾纠纷多元

13、化解“阳光调解”机制紧密结合起来，努力把各类矛盾纠纷吸附在当地、化解在萌芽、解决在基层。五是加强社区矫正工作。坚决防止社区矫正对象脱管漏管，确保社区矫正管理工作从体制上走向法治化、正规化、专业化轨道。三是突出效能，以追赶进位为导向谋新篇。牢固树立“效率就是生命、结果就是一切”和“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的理念，大力弘扬“说了算、定了干、马上办”的工作作风，以“开局就是决战，起步就是冲刺”的精气神积极转变作风、勇于担当作为，凝心聚力开新局、谋新篇创新绩、拓新路，奋力谱写柳林镇乡村振兴新篇章。我的发言完毕，如有不妥之处恳请各位领导批评指正。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言

14、材料开展“三抓三促”行动是贯彻落实党中央决策部署，立足改进工作作风、加快发展步伐的重大举措。作为一名基层学校的教导主任，我将牢记打铁的人首先要做铁打的人，增强学习的自觉性，改进教学方式方法，将政治理论学习和教育教学工作同加强同推进，同时，虚心向“老前辈”拜师学艺，虚心请教，从中汲取营养，坚持在教中学、学中教，切实提高教育教学能力，今后具体工作我将从以下几个方面开展教导处工作：1.开学初协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教育工作精神，根据校长提出的学期工作计划要点，制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校教学工作，建立科学稳定的教学秩序。2.负责全校排课、调课，编制

15、作息时间表、课程表、课外活动表;组织好每年度的招生、编班和毕业班工作;做好学籍管理、教学资料管理等工作。3.指导教研组工作。审阅教研组工作计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见;指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查督促教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。4.深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，并作出综合性的分析评定;组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析，实施教学质量监控。5.协助校长领导体卫工作。贯彻好体卫“两个条例”，做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作，坚持“两操”正常化，搞好学生的防疫保健工作，充分安排学生在校活

16、动量，减轻学生的课业负担。6.协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。加强青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。7.加强对图书室、实验室等各专用教室的建设和管理，督促使用和管理好各类教学挂图、仪器和电教设备。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料开展“三抓三促”行动，是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神的实践行动，对于教育系统的党员干部来说，具有重要的指导意义和引领作用。“三抓三促”行动，学习是基础，执行是关键，质量是核心。作为一名基层教育工作者，我深有感悟，一、学习，永远

17、在路上。“鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书”，作为教师，厚积才能博发，学高方能为师。要给别人一滴水，自己先要有一桶水。只有在知识的海洋中不断汲取养分，才能不断滋养和充实自己，才能更好地“传道、授业、解惑”。二、成绩，靠真抓实干。“空谈误国，实干兴邦”。教学成绩的提高不能靠喊口号，贴标语。无论教师的教，学生的学，都需要埋头苦干、真抓实干。良好的职业道德，优秀的学习习惯，扎实的工作学习态度，都是取得成绩的关键要素。要耐得住寂寞，经得起诱惑，扎根乡村，努力钻研教材，学习新课程教法，向课堂要质量，以质量求发展。三、方法，是成功的关键。诚然，努力很重要，但是正确的努力才会有效果，在学习中，我们要用正确的方

18、法，这样能取得事半功倍的效果。在教育教学上，作为老师，更应该用正确的方法去指导学生学习。学生要端正态度，明确目的，知道自己为什么要学习，为谁而学，怎么去学。否则，纵使自己讲的天花乱坠、口干舌燥，而学生昏昏欲睡，又有什么意义呢?教师如何用正确的方法让学生学好，学生如何用合理的方法快速掌握知识，这就是我们要追求的效率。所以说，方法才是关键。“躬身教育谋发展，奋楫实干启新程”，通过对“三抓三促”行动的学习，让我深刻认识到更新教育观念的重要性和加强业务素质能力学习的紧迫性。我要以奋进的姿态、坚决的态度和严实的作风，全力以赴，以课堂教学为重点，为柏林学校教育高质量发展播撒自己的青春热血。“思想要提升,我

19、该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的号角已然吹响，新时代青年干部生逢其时、重任在肩。在全省开展的“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动，是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神，全面落实省第十四次党代会及省委十四届二次全会工作部署，有力推动经济社会高质量发展的重要举措。作为新时代青年党史工作者，我将以高度的政治自觉、坚定的理想信念、扎实的工作作风，积极发挥“存史资政育人”的工作职能，讲好红色故事、传承红色基因，做好新时代党史工作，推动“三抓三促”行动走深走实。一要常怀勤学好学之心，深学细研，夯实理论武装之基。党史研究部

20、门是党的历史研究专门机构，党史干部必须自觉走在学习贯彻党的理论的第一方阵，特别是青年干部要先学一步、多学一点、深学一层，发挥示范带头作用理念，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持把学习业务知识同学习党的二十大精神结合起来，同学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，同学习习近平总书记关于党史工作的重要论述和重要指示批示精神结合起来，在学深悟透上持续发力、在融会贯通中加深理解、在以知促行上求得实效。二要坚守真干实干之心，发挥优势，讲好红色故事。习近平总书记说，“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”围绕研究党的历史这一主线，立足

21、丰富的红色资源优势，进一步讲清楚历史性变革中蕴藏的深刻逻辑，说明白历史性成就背后的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势，为学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想提供学理支撑。注重党史宣传教育，通过宣传中国共产党成立一百多年来涌现出的革命前辈、英雄人物、时代楷模的先进事迹，做到以党的伟大成就激励人，以党的优良传统教育人、以党的成功经验启迪人、以党的历史教训警示人的原则，帮助广大党员干部树立正确的价值导向，为进一步开展好党史学习教育奠定基础。三要永葆敢做敢闯之心，聚焦主业，推动业务提质增效。以党史基本著作编撰、红色专项课题研究等为重要抓手，进行深入研究，对标党的二十大作

22、出的重大决策，对标省、市提出的工作要求，对标党史编研各环节工作任务，开展基础性、专题性和战略性研究，多侧面、多角度总结历史经验，努力推出有影响、有深度、有分量的研究成果，增强党史学习宣传的理论深度、实践力度、情感温度，增进人民的政治认同、思想认同、情感认同；发挥党史研究成果资政功能，把独特而丰富的红色文化资源充分利用起来，探索红色文化资源为经济发展服务的可行之路，用好“红资源”，打好“组合拳”，把红色资源转化为乡村振兴的精神动力、转化为提升知名度的靓丽名片、转化为文旅融合的产业优势，为党委政府解决新问题、迎接新挑战提供历史借鉴和历史智慧。“春风得意启新程，策马扬鞭勇奋进”。作为青年党史工作者，

23、我将以“三抓三促”行动推动形成新时代党史事业蓬勃发展的强大合力，切实肩负起党史工作为党“传经布道”、编修“红色家谱”的职责使命，以实干点燃激情，用行动谱写华章，当好推动党史事业高质量发展的生力军。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料“三抓三促”行动开展以来，我认真学习了省、市及礼县“三抓三促”行动动员部署会议精神。按照“三抓三促”行动目标任务，结合个人工作实际，进一步加强理论学习、改进工作作风，以实际行动推动各项工作落实见效。一、增强学习意识，提升理论水平。习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调“提高能力的根本途径在于学习，选择了学习，就是选择了进

24、步。”学习是适应时代发展的要求，现代社会新事物、新现象、新知识、新经验层出不穷，要适应社会发展的需要，就要将学习摆在首要位置,尤其要加强政治理论学习，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，深刻把握党的二十大对新时代新征程宣传思想工作提出的任务要求，不断用新思想、新知识、新文化武装头脑,坚定理想信念，创新工作方式方法,开阔眼界视野，提高精神境界，提升理论水平。二、明确学习重点，提升业务水平。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出：“宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强求实创

25、新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，坚决扛起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务，对标宣传思想工作要求，制定详细的学习计划，明确学习重点和目标，不断增强“四力”本领。学习是增强“四力”本领的引擎器，通过不断学习，多看多思多学，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行合一，在学懂弄通做实上下功夫，用科学理论武装头脑、指导实践，不断提高工作能力和业务水平。三、持之以恒学习，提升工作效能。“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”围绕“三抓三促”行动“思想要提升、我该懂什么”、“自身要

26、发展，我该谋什么”、“问题要解决，我该干什么”、“能力要增强，我该会什么”进行钻研学习，创新学习方式、完善学习机制、深化交流探讨，把开展“三抓三促”行动同推动宣传思想重点工作任务结合起来，坚持“争创一流”的工作理念，持之以恒抓学习，久久为功抓工作，以行动促进工作，以工作深化行动，切实将“三抓三促”行动的实际成效转化为推动宣传思想工作的强大动力。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料“三抓三促”行动是全省上下深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要指示批示精神，全面落实省第十四次党代会精神的重要举措，对提振干部信心、激发工作热情、推进经济社会高质量发展，具有十分重要的意

27、义。作为一名年轻干部我将以此次行动为契机，进一步坚定理想信念、练就过硬本领、持续转变作风做“三抓三促”行动的践行者，为建设社会主义现代化幸福美好新贡献自己的力量！一、坚定理想信念，提高政治能力习近平总书记说“年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养。”我将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，修炼好扎实内功，以崭新的精神面貌，在政治站位上、政治能力上再提高。我将树立终身学习的理念，读原著、学原文、悟原理，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，深入学习党的二十大、省第十四次党代会和市第四次党代会精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想

28、武装头脑，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二、练就过硬本领，彰显实干担当新时代、新要求、新任务，作为一名在人大从事立法工作的年轻干部，我将珍惜难得的建功立业的人生际遇，以新的担当作为，在工作质效上再提升。一要持之以恒抓学习，实现综合素养大幅提升。我将深入学习宪法、立法法、监督法、代表法等法律，通过“定计划”“写心得”使自己具备扎实的业务知识。还要注重向领导与同事学习好的工作方法与工作经验，使自己真正能够成为专业上的业务能手。二要事不避难抓落实，实现工作效能大幅提升。我将以担当实干推动工作，迎难而上，把工作当成事业去努力经营，认真负责、一丝不苟，努力克服各种困难去高效完成自己的本职工

29、作。不断创新工作思路，转变工作方法，增强工作的科学性，因势利导，把工作做实做好，在奋斗中挥洒青春的汗水。三要争先进位抓效能，推动工作质量再上新台阶。我将牢固树立“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的理念，紧贴人民群众普遍关心关注的问题，潜心研究法工委立法工作的同时，积极主动高效做好办公室安排的办文办会、党费收缴等其他工作。用年轻干部朝气蓬勃的精气神为人大工作高质量发展做出自己应有的贡献。三、持续转变作风，做廉洁好干部“风正气顺干劲足”，作风是党性的集中体现。我将牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观，牢固树立以人民为中心的思想，时刻自重自省，严守纪法规矩，扣好廉洁从政的“第

30、一粒扣子”。要明白任何事业都需要循序渐进，应持有“顺风不浪，逆风不怂”的积极乐观和永不言弃的态度，敢闯敢干，挑战自己、破浪前进，坚持“理想”到“实干”，以实际行动践行“三抓三促”行动有效落实，奋力干好自己选择的事业。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料凝心聚力促发展，真抓实干勇争先。2月13日、2月16日，全省、全市相继召开“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动动员部署会议，吹响了坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实、一心一意谋发展的“冲锋号”。“三抓三促”行动开启了大抓落实、大干实事的新征程，我们必须增强责任心、事业心和紧迫感，发扬组工铁军精神，推动各项

31、工作以最快速度启动、最高效率推进、最好效果呈现，争当模范部门，争创一流业绩。第一，牢固树立“抓落实”的鲜明导向。要进一步加强党员干部的培养、选拔和任用，激发党员干部干事创业的内生动能。一要从激励担当入手，让干部有奔头。探索建立全区科级干部政治素质档案，运用好平时考核、年度考核等手段，把政治素质高的干部选拔进来，把政治上的“两面人”辨别出来；抓好中央新修订的推进领导干部能上能下若干规定的贯彻落实，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。二要从激活动力入手，让干部有干头。把“考人”与“考事”相结合，建立综合考评机制，增强考核评价的科学性、精准性；用好公务员职级晋升政策，对年度考核连续优秀、政治过

32、硬、实绩突出的公务员优先晋升职级，统筹推进乡镇绩效考核与年度考核的有效衔接，树立重实干重实绩用人导向。三要从增强本领入手，让干部有劲头。举办党的十九届六中全会精神轮训班，加强党员干部特别是“一把手”的思想理论武装；分层次分类别举办专题培训班，全方位加强干部教育培训和实践锻炼，全面提升干部综合素质和能力。第二，推动形成“抓落实”的强大合力。要有效调动整合各方面资源力量，唱好“群英会”、打好“合力牌”，确保活动取得实效。一要强化党建引领，提升基层党组织凝聚力、组织力、战斗力。分领域举办村（社区）、机关、“两新”党组织书记培训班，提高基层党支部书记政治站位、责任担当意识和履职尽责能力；建立党员常态化

33、网格管理机制，开展党员设岗定责、先锋示范岗创建等活动，充分发挥广大党员干部在疫情防控、创建全国文明城市等工作中的示范引领作用。二要依托人才资源，凝聚高质量发展的人才力量。深化“校地合作”项目，加快完善产学研合作机制，为人才发展搭建平台；完善科技创新人才管理评价制度，激发人才创新活力；引导优秀人才向基层一线流动，激励各类人才在乡村振兴中建功立业。三要加强自身建设，锻造忠诚干净担当的高素质专业化队伍。紧扣“讲政治、重公道、业务精、作风好”的要求，健全部领导班子分片联系制度，完善“组工铁军”评选方案，调动组工干部创先进、争优秀、夺位次的积极性、主动性；通过业务学习竞赛，文稿写作交流、跟班学习等形式，

34、提升组工干部专业素养和实践能力，以勇争一流、争当模范的高度自觉，为冲刺全国县市经济百强提供坚强组织保证！2023年“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料【五篇】汇编供参考省委决定在全省开展“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动。组织部门肩负选贤任能、强基固本、育才聚才的重任，更要以更高的标准、更实的作风、更佳的状态、更严的要求、更优的服务，扎实深入开展“三抓三促”行动。通过开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习，确保在抓党建促乡村振兴上强实效、在抓党建促基层治理上增质效、在抓党建促高质量发展上见成效，带动促进组织工作整体提升、全面进步。聚焦“促提升”这个立足点，锻造一

35、支信念坚定的党员队伍。习近平总书记提出，“理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病”。组织部门作为抓党员教育培训的职能部门，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑，教育引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以实际行动践行对党忠诚。要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，将党的二十大精神作为各类培训的必修课，研究制定二十大精神轮训工作方案，分期分批对党员干部进行培训，让党员们在学习中感悟党的理想信念和宗旨性质，牢记初心使命，坚定理想

36、信念，践行党的宗旨，紧密联系群众，急人民之所急、想人民之所想，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。聚焦“促落实”这个着力点，选用一支忠诚担当的干部队伍。培养造就一支忠诚干净担当的的干部队伍，是我们在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的重要保障。这就要求在选用干部时，要把好“政治关”。把是否忠诚于党和人民，是否具有坚定理想信念，是否增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，是否能够全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，作为衡量干部的第一标准;要把好“品德关”。坚持以品行选干部、以品行用干部，品行不端正的干部坚决不予提拔重用，

37、树立注重品行、崇尚实干、重视基层、群众公认的用人导向;要把好“能力关”，重点看干部是否经受过繁重任务、复杂局面的考验，是否有处置应对突发事件、化解重大矛盾的能力水平，真正把具备较强的工作实践能力、服务大局能力、决策分析能力、开拓创新能力和组织协调能力的干部选用到领导岗位上来。聚焦“促发展”这个关键点，集聚一支可堪大用的人才队伍。习近平总书记指出，“办好中国的事情，关键在党、关键在人、关键在人才。”进入新征程，组织部门要不断加强党管人才工作，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，指导各行业部门做好培养人才、吸引人才、使用人才、激励人工作，真正把党、国家和人民需要的优秀人才

38、发掘出来，把对党和国家忠诚、群众公认的优秀人才使用起来。要创新人才评价、选拔、激励、保障和流动机制，注重以人才带动城乡市场、资金、信息、技术、管理和理念等方面密切联动、深度融合。以更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之，把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料(四份)供参考习近平总书记曾强调:“重视学习，善于学习，是中国共产党独特的精神气质。”学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。对于我们每个人来说，都要在学习上

39、下一番真功夫、实功夫、苦功夫。“学，然后知不足”。全面学习，才能知道自己哪里需要提升，现结合“三抓三促”活动，谈一谈思想要提升，我该懂什么。一、加强二十大的学习，争做有思想的人。思想是言行的先导，我会在学懂弄通党的二十大精神上下功夫，做到结合实际工作和带着问题“思考学”，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展的新天地。我会树牢共产主义信仰，坚定理想信念，坚持把学习贯穿始终，不断提高自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二、思想要提升，我该懂什么。身为综治专干要懂什么，怎么干。一是加强学习钻研法律法规，练好懂法用法

40、基本功，综治专干面对的是基层各类矛盾纠纷等社会治理问题，工作的政策性、规范性很强，因此加强法律法规学习就十分重要。二是要善于调查研究，实事求是进行工作。实事求是，一切从实际出发，既是党的根本思想路线，也是综治工作的要求，面对基层各类社会治安问题，要实事求是，科学的调查研究，为解决问题提供良好的方法。三是原则性与灵活性相结合，练好解决问题基本功。四是坚持626课堂的学习，做到禁毒知识不耽误，进一步增强社区戒毒服务能力，为社戒人员提供帮助，同时加强自我对于禁毒的宣传，从身边宣传做起。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出：全

41、党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。习近平总书记的每一次讲话都是我坚定理想信念的精神食粮，推进工作的领航明灯。现结合“三抓三促”行动，谈谈我的认识：一、精准定位“学懂弄通”，发扬“斗争精神”。思想是言行的先导，我会在学懂弄通党的二十大精神上下功夫，做到结合实际工作和带着问题“思考学”，尤其是要学习和发扬习近平总书记提出的“斗争精神”。习近平总书记指出，“斗争”不是勾心斗角，而是不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎难而上，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展的新天

42、地。我会树牢共产主义信仰，坚定理想信念，坚持把学习贯穿始终，不断提高自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻把讲政治、讲党性贯穿工作始终，从思想上树牢“斗争意识”。二、讲究方法“紧盯重点”，发扬“实干精神”。时刻对照自己的工作职责进行思考，对一个时期的工作安排和完成情况进行思考，紧盯工作重点，理清工作短板，分清哪些工作是“完成了”，哪些工作是“完成较好”，对不能完成的，及时分析原因，研究对策。同时，作为一名基层干部，我会以身作则，主动干、带头干、加油干。三、主动改变“勇于创新”，发扬“担当精神”。理清工作难点后，围绕“如何改变现状

43、”进行思考，提出改进措施和方法，也就是人们常说的“创新”。小的创新，可以是个人工作行为的改变，同事之间沟通联系的加强等；大的创新，可以是一项工作的全新推进和尝试。作为一名基层干部，我会坚持学理论、学创新，为自己的工作开阔思路、拓展视野；努力学知识、学经验，为自己的工作敢于担当、善于作为，进一步提高履职能力。创新工作在一定程度上，可以缩短工作时间，让自己的工作更轻松，提高工作效率；同时，更好地让自己经手的每一件事具有闪光点和创新点，推进工作迈上新台阶。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料开展“三抓三促”行动是贯彻落实党中央决策部署，立足改进工作作风、加快发展步伐的重大举措。作为

44、一名基层学校的教导主任，我将牢记打铁的人首先要做铁打的人，增强学习的自觉性，改进教学方式方法，将政治理论学习和教育教学工作同加强同推进，同时，虚心向“老前辈”拜师学艺，虚心请教，从中汲取营养，坚持在教中学、学中教，切实提高教育教学能力，今后具体工作我将从以下几个方面开展教导处工作：1.开学初协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教育工作精神，根据校长提出的学期工作计划要点，制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校教学工作，建立科学稳定的教学秩序。2.负责全校排课、调课，编制作息时间表、课程表、课外活动表;组织好每年度的招生、编班和毕业班工作;做好学籍管理、教学资料管理

45、等工作。3.指导教研组工作。审阅教研组工作计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见;指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查督促教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。4.深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，并作出综合性的分析评定;组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析，实施教学质量监控。5.协助校长领导体卫工作。贯彻好体卫“两个条例”，做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作，坚持“两操”正常化，搞好学生的防疫保健工作，充分安排学生在校活动量，减轻学生的课业负担。6.协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师

46、的文化学习和业务进修。加强青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。7.加强对图书室、实验室等各专用教室的建设和管理，督促使用和管理好各类教学挂图、仪器和电教设备。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料开展“三抓三促”行动，是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神的实践行动，对于教育系统的党员干部来说，具有重要的指导意义和引领作用。“三抓三促”行动，学习是基础，执行是关键，质量是核心。作为一名基层教育工作者，我深有感悟，一、学习，永远在路上。“鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书”，作为教师，厚积才能博发，学高方能为师。要给别人一滴水

47、，自己先要有一桶水。只有在知识的海洋中不断汲取养分，才能不断滋养和充实自己，才能更好地“传道、授业、解惑”。二、成绩，靠真抓实干。“空谈误国，实干兴邦”。教学成绩的提高不能靠喊口号，贴标语。无论教师的教，学生的学，都需要埋头苦干、真抓实干。良好的职业道德，优秀的学习习惯，扎实的工作学习态度，都是取得成绩的关键要素。要耐得住寂寞，经得起诱惑，扎根乡村，努力钻研教材，学习新课程教法，向课堂要质量，以质量求发展。三、方法，是成功的关键。诚然，努力很重要，但是正确的努力才会有效果，在学习中，我们要用正确的方法，这样能取得事半功倍的效果。在教育教学上，作为老师，更应该用正确的方法去指导学生学习。学生要端正态度，明确目的，知道自己为什么要学习，为谁而学，怎么去学。否则，纵使自己讲的天花乱坠、口干舌燥，而学生昏昏欲睡，又有什么意义呢?教师如何用正确的方法让学生学好，学生如何用合理的方法快速掌握知识，这就是我们要追求的效率。所以说，方法才是关键。“躬身教育谋发展，奋楫实干启新程”，通过对“三抓三促”行动的学习，让我深刻认识到更新教育观念的重要性和加强业务素质能力学习的紧迫性。我要以奋进的姿态、坚决的态度和严实的作风，全力以赴，以课堂教学为重点，为柏林学校教育高质量发展播撒自己的青春热血。