电气控制技术模块二三相异步电动机直接起动控制电子教案.doc

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1、电气控制技术电子教案模块二 三相异步电动机直接起动控制教学设计模块二三相异步电动机直接起动控制课程类型理论+实训课程性质职业能力基础平台课程本次类型理论+体验授课教师牛云陞班级楼宇专业学期1本次课时6h累计课时12h教学周2周理论课时4h课堂体验2h课外作业2h实训要求4人/组考评方式模块检测+课堂体验教学内容模块二 三相异步电动机直接起动控制学习单元1 三相异步电动机直接起动基本概述一、三相异步电动机直接起动特性二、三相异步电动机直接起动功率限制学习单元2 常用低压电器一、低压负荷开关二、低压熔断器三、交流接触器四、过载保护继电器五、控制按钮和信号灯学习单元3 电气控制电路原理分析一、三相异

2、步电动机点动控制电路原理分析二、三相异步电动机长动控制电路原理分析三、三相异步电动机多点控制电路原理分析四、三相异步电动机顺序控制电路原理分析模块小结 模块检测教学目标教学目的：让学员了解三相异步电动机直接起动的特性，掌握与其相关的低压电器结构及原理和典型控制电路的原理分析。理解三相异步电动机（直接起动）的多种控制逻辑。教学要求：要求教师应对本模块所涉及的低压电器进行详细的讲解（包括结构、功能、原理、应用），针对所涉及的控制电路，进行原理分析和控制时序分析，通过课堂体验强化学生的认知。教学重点及难点教学重点：三相异步电动机直接起动限制原则；低压熔断器、交流接触起、过载保护继电器。三相异步电动机

3、直接起动常见电路的控制原理分析和控制时序分析。教学难点：三相异步电动机直接起动电路的控制原理分析和控制时序分析。解决办法：课堂教学结合实物、现场演示、课堂体验综合讲解。教学方法及手段教学方法：实施直观导入法；案例教学法。教学手段：实物演示；教学板书；录像插件；电子课件。教学资源：相关的精品课程；网络教学资源等。教学板书模块二 三相异步电动机直接起动控制课程引入：直接起动的概念，直接起动的方法，直接起动的利弊。学习单元1 三相异步电动机直接起动基本概述一、三相异步电动机直接起动特性用电用户的变压器容量基本固定，电流与电压之间呈反比关系，电流的升高（超出额定值）必将造成电压的下降（低于额定值）。二

4、、三相异步电动机直接起动功率限制三相异步电动机直接起动时的起动电流是额定电流的67倍，功率较大的电动机其起动电流就不容忽视。主要限制有2点：1 机械设备是否允许电动机直接起动。2 直接起动时，不允许电动机容量大于主变压器容量的10%15%。问题与思考学习单元2 常用低压电器一、低压负荷开关1.刀开关：有隔离断点、不带灭弧、手动操作2.开启式负荷开关：控制照明、电加热、5.5以下小功率电动机或配电。3.封闭式负荷开关：控制优于开启式，具备防护，带保护联锁。4.低压熔断器：可实现线路、电动机的快速过载保护和短路保护。主要有 插入式、螺旋式、封闭式、快速熔断式。5.交流接触器：实现远程自动控制，主触

5、点控制电动机运行，辅助触点实现自锁、互锁、联锁、以及控制电路中的其他逻辑控制。6.过载保护继电器：用于电动机的过载保护和断相保护。7.控制按钮和信号灯：按钮实现远程操作，信号灯实现电气状态显示。问题与思考学习单元3 电气控制电路原理分析一、 三相异步电动机点动控制电路原理分析1.原理图及时序图。2.电路中的电气元件表。3.控制原理说明。二、 三相异步电动机长动控制电路原理分析1.原理图及时序图。2.电路中的电气元件表。3.控制原理说明。三、 三相异步电动机多点控制电路原理分析1.原理图及时序图。2.电路中的电气元件表。3.控制原理说明。四、 三相异步电动机顺序控制电路原理分析1.原理图及时序图。2.电路中的电气元件表。3.控制原理说明。问题与思考模块小结 模块检测课后记5