10、《制冷课题与赛事》教学课件 中职制冷与制冷设备第五版.ppt

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1、10、制冷课题与赛事教学课件 高教版 中职 制冷与制冷设备第五版制冷与制冷设备技术 情景模拟呈现生活生产实际 基础知识以必需够用为原则 操作分析有的放矢地学与做 阅读探研学生为主教师为辅金国砥金国砥 主编主编电 子 工 业 出 版 社（第（第4版）版）制冷与制冷设备技术制冷与制冷设备技术(第五版第五版)全国中等职业学校电子信息类教材全国中等职业学校电子信息类教材实用电子技术专业实用电子技术专业 金国砥制作金国砥制作电电 子子 工工 业业 出出 版版 社社模块十模块十 电冰箱、空调器基本操作课题电冰箱、空调器基本操作课题【学习目标学习目标】夯实制冷设备基本操作技能，了解大赛用装置和大赛概况，夯实

2、制冷设备基本操作技能，了解大赛用装置和大赛概况，熟悉大赛试题（任务书）要求。熟悉大赛试题（任务书）要求。10.1 电冰箱与空调器基本技能实训课题电冰箱与空调器基本技能实训课题10.1.1 10.1.1 铜管的加工和焊接铜管的加工和焊接实训目的实训目的（1）通过割管、扩管、涨管、弯管和封口，）通过割管、扩管、涨管、弯管和封口，熟悉各种管加工工具的操作方法。熟悉各种管加工工具的操作方法。（2）通过气焊练习，掌握气焊正确操作规）通过气焊练习，掌握气焊正确操作规程和熟悉各种铜管的气焊方法程和熟悉各种铜管的气焊方法。10.1.2 10.1.2 电冰箱制冷系统的检漏、电冰箱制冷系统的检漏、干燥、抽真空及充

3、灌制冷剂干燥、抽真空及充灌制冷剂实训目的实训目的(1)通过对直冷式电冰箱制冷系统的通过对直冷式电冰箱制冷系统的观察，了解制冷系统的结构组成和各观察，了解制冷系统的结构组成和各部件的作用部件的作用(2)通过实训，掌握制冷系统的检漏通过实训，掌握制冷系统的检漏方法。方法。(3)通过实训，掌握制冷系统干燥、通过实训，掌握制冷系统干燥、抽真空的操作方法。抽真空的操作方法。(4)通过实训，掌握充灌制冷剂的操通过实训，掌握充灌制冷剂的操作方法和制冷系统的检修方法。作方法和制冷系统的检修方法。10.1.3 10.1.3 电冰箱电气控制系统的观察电冰箱电气控制系统的观察实训目的实训目的(1)通过对电冰箱电气控

4、制系统的观通过对电冰箱电气控制系统的观察，了解电气控制系统的组成及各元器察，了解电气控制系统的组成及各元器件的连接情况，掌握直冷式电冰箱的电件的连接情况，掌握直冷式电冰箱的电原理图。原理图。(2)通过实训，进一步理解各电气元通过实训，进一步理解各电气元件的结构，掌握电器件好坏的判断。件的结构，掌握电器件好坏的判断。(3)通过实训，掌握测量启动电流、通过实训，掌握测量启动电流、运行电流、电动机绕组阻值的方法。运行电流、电动机绕组阻值的方法。10.1.4 10.1.4 压缩式电冰箱的拆装压缩式电冰箱的拆装与维修与维修实训目的实训目的(1)通过观察和拆装压缩式电冰箱，通过观察和拆装压缩式电冰箱，进一

5、步熟悉电冰箱的整体结构。进一步熟悉电冰箱的整体结构。(2)通过拆装后对故障的处理，掌握通过拆装后对故障的处理，掌握电冰箱常见故障的检修方法电冰箱常见故障的检修方法。10.1.5 10.1.5 窗式空调器的拆装与检修窗式空调器的拆装与检修实训目的实训目的(1)通过对窗式空调器电路系统的观察与测通过对窗式空调器电路系统的观察与测量，进一步熟悉窗式空调器的电路系统的组成量，进一步熟悉窗式空调器的电路系统的组成及工作原理。及工作原理。(2)初步掌握电路元件好坏的判断方法。初步掌握电路元件好坏的判断方法。(3)通过对窗式空调器制冷系统的拆装与检通过对窗式空调器制冷系统的拆装与检修，进一步熟悉空调器的整体

6、结构。修，进一步熟悉空调器的整体结构。(4)通过对制冷系统的充氮检漏、抽真空、通过对制冷系统的充氮检漏、抽真空、充灌制冷剂，熟悉空调器制冷循环及制冷过程。充灌制冷剂，熟悉空调器制冷循环及制冷过程。(5)通过拆装后对故障的处理，掌握空调器通过拆装后对故障的处理，掌握空调器常见故障的检修常见故障的检修 10.1.6 10.1.6 分体式空调器的安装分体式空调器的安装实训目的实训目的(1)通过实训掌握分体挂壁式空调通过实训掌握分体挂壁式空调器室内、外机组安装。器室内、外机组安装。(2)掌握连接管线绝热材料的包扎掌握连接管线绝热材料的包扎方法。方法。(3)掌握用室外机组中制冷剂清洗掌握用室外机组中制冷

7、剂清洗管道和蒸发器空气排除的方法。管道和蒸发器空气排除的方法。10.1.7 10.1.7 空调器机组的移装空调器机组的移装实训目的实训目的(1)掌握对空调器的抽掌握对空调器的抽取、补充制冷剂的方法。取、补充制冷剂的方法。(2)掌握拆卸空调器机掌握拆卸空调器机组、重新安装组、重新安装 10.2 10.2 全国全国“制冷与空调设备组装与调试制冷与空调设备组装与调试”大赛简介大赛简介10.2.1 10.2.1 大赛概况大赛概况大赛设备大赛设备选手应完成的工作任务选手应完成的工作任务 1、按照任务书要求采用专用工具完成任务；2、根据制冷系统原理图，完成制冷管路设计、连接；3、按相关标准完成制冷系统保压

8、、检漏；4、按电路接线图完成制冷系统电气布线和接线；5、按相关标准完成制冷系统抽真空、加注制冷剂；6、通电调试运行制冷设备，达到任务书规定的技术要求。装置能完成的项目装置能完成的项目1 1、空、空调调系系统统管路管路设计设计、组组装、接装、接线线和和调试项调试项目目（1 1）管路）管路设计设计任任务务家用空调系统管路的设计（包括管路距离的确定、割管、弯管、扩管、胀管等）。（2 2）系）系统组统组装任装任务务将设计好的管路安装到对应部件的合理位置并完成对家用空调系统的保压、检漏。（3 3）系）系统统接接线线任任务务判断空调压缩机的绕组，完成家用空调系统的线路铺设和连接。（4 4）系）系统调试统调

9、试任任务务完成对家用空调系统的抽真空、加注制冷剂、电气调试、工况的调整 2 2、家用、家用电电冰箱系冰箱系统统管路管路设计设计、组组装、装、接接线线和和调试项调试项目目（1）管路设计任务家用冰箱系统管路的设计（包括管路距离的确定、割管、弯管、扩管、胀管等）。（2）系统组装任务将设计好的管路安装到对应部件的合理位置并完成对家用冰箱系统的保压、检漏。（3）系统接线任务判断冰箱压缩机的绕组，完成家用冰箱系统的线路铺设和连接。（4）系统调试任务完成对家用冰箱系统的抽真空、加注制冷剂、电气调试、工况的调整。10.4 10.4 全国全国“制冷与空调设备组装与调试制冷与空调设备组装与调试”学生赛事掠影学生赛

10、事掠影(a)(a)政府企政府企业业高度重高度重视视，技能大，技能大赛赛拉开序幕拉开序幕 (b)(b)摩拳擦掌上摩拳擦掌上赛场赛场，同台，同台竞竞技比高低技比高低 (c)(c)先人一步先人一步胜胜人一筹、展人一筹、展现现技能技能显显身手身手 (d)(d)知知识识技能双技能双优胜优胜，企校共，企校共庆贺庆贺成果成果1 1、填空题、填空题(1)首届全国职业院校制冷与空调设备组装与调试（中职组）技能大赛于 年 月在天津市 举办。(2)大赛装置采用 企业生产的 装置。(3)通过大赛装置的操练，可考察学生 等七方面的能力。2 2、简答题、简答题（1）职业技术教育的根本属性是什么？（2）为什么说“加强对学生基本技能的训练，在动手实践中磨炼过硬的本领”是缩短由学生到劳动者之间的距离，是提高中等职业学校教育水平的一个有效途径？